Balanceren Samenvattingen, Notities en Examens

Deze samenvatting is bedoeld voor de kennistoets van blok 2 voor de minor bewegingsonderwijs in het basisonderwijs. De volgende hoofdstukken komen aanbod: - Hoofdstuk 3; Reguleringsdoelen bij bewegingsonderwijs, pp. 29-33 - - Hoofdstuk 5; Het geven van leerhulp, 51-55 Leerlijn en leerhulp balanceren – bewegingsthema balanceren, pp. 60-68 Leerlijn en leerhulp zwaaien – bewegingsthema steunzwaaien, pp. 142-149 - Leerlijn en leerhulp over de kop gaan, pp. 151-163 - Leerlij...

Uitgebreide samenvatting voor de kennistoets van blok 1 voor de minor/ post hbo bewegingsonderwijs voor het basisonderwijs. De samenvatting bevat de volgende hoofdstukken uit het boek basisdocument bewegingsonderwijs voor het basisonderwijs: - Inleidende deel Basisdocument, pp.19-23 Bij elke kernactiviteit bestudeer je dan ook steeds: - Paragraaf 1 (activiteit beschrijving) - Paragraaf 2 (starten van de activiteit) en - Paragraaf 5 (vervolg- en verwante activiteiten). - ...

In de samenvatting worden 3 boeken gebruikt, namelijk: - Beheers het beheersingssysteem (Franssen en Scheepers) - ISBN: 9789 01 302 1332 (hoofdstuk 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 & 10) - Dynamisch Balanceren tussen basis op orde en innovatie (franssen & arets) - ISBN: 97 894 627 60639 (hoofdstuk 1, 2, 9 12 & 13) - Handboek Organisatie en Management. Een praktijkgerichte benadering (M&O) – ISBN: 978 9001 895 600 (hoofdstuk 3, 6 & 13) EXTRA: theorie soft controls ----------------------------------...

in dit document vind je van de drie benodigde bronnen een samenvatting: - bavo boek - basisdocument - reader

Het hoofdstuk "Specifieke toepassingen" behandelt de vier waarden van meesterschap in management, zoals voorgesteld door Robert Quinn. Deze waarden omvatten concurreren versus samenwerken en controleren versus creëren, die zich vertalen naar vier invalshoeken. Managers moeten deze tegenstellingen in balans brengen om effectief te zijn. Quinn benadrukt het belang van samenwerking, waarbij competentie- en motivatiemanagement essentieel zijn. Competentiemanagement omvat het identificeren en ontwik...

De volgende leerlijnen zijn samengevat: - Balanceren - Zwaaien - Springen - Doelspelen - Tikspelen - Stoeien - Bewegen op muziek

lesvoorbereiding examenopdracht

Bewegingsonderwijs in het speellokaal - Bewegingsonderwijs - Samenvatting. In deze samenvatting: - Deel 1: 2.3 + 2.4 + 2.5 + 2.6 (blz. 16 t/m 31). - Deel 3 (van volgende activiteiten zijn beschreven: bewegingsthema, bewegingskenmerk + bewegingsuitdaging, instructie, spelverloop en regelingen): 7.2 + 9.3 + 8.1 + 2.2 + 2.4 + 3.1 + 4.3 + 5.3 + 10.2 + 5.2 + schieten op doos 2.e (extra activiteit) + 8.3 + 3.3 + 4.2 + zittend zwaaien Z1 (blz. 461) + 6.1. - Deel 4: blz. 329 t/m 331; (van volgen...

alle readers van de losse vakken samengevoegd tot 1 document. Alles samen is 84 pagina's. Een stuk minder als zeker 100 pagina's per vak!

lesvoorbereiding voor het 3e en 4e leerjaar over de thema's klimmen, balanceren en voorwaartse