Verstandelijke beperking Samenvattingen, Notities en Examens

Stagevrijstellingsaanvraag direct goedgekeurd. Privacygevoelige informatie heb ik weggelaten. Ik werkte als begeleider van (jong)volwassenen met een licht-verstandelijke beperking en/of psychische problematiek.

In deze casus wordt de begeleiding, behandelingskeuze en interventies beschreven en volledig uitgewerkt. Hierbij wordt het boek van "Cliënt centraal in de jeugdhulp” van Marion Welling gebruikt als leidraad voor met name de uitwerking van het hulpverleningsplan. De cliënt in deze casus is een 18jarige jonge vrouw met een licht verstandelijke beperking en een trauma vanuit seksueel misbruik. De jonge vrouw woont sinds enkele weken op een jongerenwoonvoorm voor jeugdigen met een licht verstan...

In het kader van deze opdracht heb ik een plan van aanpak opgesteld met betrekking tot het sociaal functioneren van mijn cliënt, een vriendelijke jongeman die op zoek is naar een gastvrije en ondersteunende vriendengroep. Wat dit vraagstuk zo interessant maakt, is dat het gaat om een 33-jarige man met homoseksuele geaardheid. Het is essentieel voor hem om mensen te ontmoeten met wie hij zijn seksuele voorkeur kan delen en waar hij zichzelf kan zijn in een groep. De veiligheid van mijn cliënt s...

Met korte samenvatting van het boek Children with Disabilities en het artikel

De uitwerking van dit product begint in hoofdstuk 1 met een beschrijving van de casuïstiek, vervolgens zal er aan de hand van een vergelijking, met een normale ontwikkeling, een gezondheidsprobleem centraal komen te staan. In hoofdstuk 2 zal dit gezondheidsprobleem geanalyseerd worden en de zorgbehoefte wordt vastgesteld. Vervolgens zal er doormiddel van gedrags- en veranderdoelen te stellen in hoofdstuk 3 gekeken worden hoe gewenst gedrag gerealiseerd kan worden. Zodat afsluitend in hoofdstuk ...

Deze samenvatting (+ aantekeningen van hoorcolleges) is bedoeld voor studenten die de opleiding Pedagogische wetenschappen volgen aan Universiteit Leiden en in het 2e leerjaar zitten. Het bevat de stof dat wordt getoetst voor het vak orthopedagogiek: individuele factoren in blok 3. De boeken die hiervoor zijn gebruikt: - Handboek klinische ontwikkelingspsychologie isbn: 9789036804943 (hoofdstuk 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 19, 20) - Verstandelijke beperking: definitie...

In dit document vind je alle aantekeningen die ik heb gemaakt bij de colleges (inclusief plaatjes) en alle aantekeningen die ik heb gemaakt bij de literatuur van dit vak. Als je in de preview kijkt kun je op de tweede en derde pagina de inhoudsopgave zien, hier kun je precies zien welke colleges en welke literatuur er in dit document staan. Mocht je vragen hebben over dit document kan je me een berichtje sturen via Stuvia, of je kunt mij vinden in de Whatsappgroepsapp van Pedagogische Wetenschap...

In het kader van deze opdracht heb ik een plan van aanpak opgesteld met betrekking tot het sociaal functioneren van mijn cliënt, een vriendelijke jongeman die op zoek is naar een gastvrije en ondersteunende vriendengroep. Wat dit vraagstuk zo interessant maakt, is dat het gaat om een 33-jarige man met homoseksuele geaardheid. Het is essentieel voor hem om mensen te ontmoeten met wie hij zijn seksuele voorkeur kan delen en waar hij zichzelf kan zijn in een groep. De veiligheid van mijn cliënt s...

- Samenvatting inleiding tot de orthopedagogiek, gedoceerd door Van Puyenbroeck aan VUB - Bevat de te kennen leerstof uit het handboek voor examen, gemaakt in 2024 - Volledige hoofdstukken uit handboek gebruikt + powerpoint - Uitgebreider dan powerpoints BEHANDELDE HOOFDSTUKKEN: Hoofdstuk 10 (kindermishandeling), hoofdstuk 5 (dove en slechthorende kinderen), hoofdstuk 2 (leerstoornissen) & hoofdstuk 3 (kinderen en jongeren met een verstandelijke beperking) enkel tot en met 4.5 ...

Dit document bevat samenvattingen van alle literatuur die bij deze cursus horen. Ook bevat dit document aantekeningen van alle 7 colleges. De literatuur is: * Malleability, plasticity, and individuality: How children learn and develop in context Cantor et al. (2019) * Evaluatie passend onderwijs – Ledoux et al. (2020) * Ongelijke kansen in het onderwijs – Leseman (2019) * Kansengelijkheid in het onderwijs - Verwey-Jonker Instituut * Prevalence of Challenging Behaviour in Adults with ...