Taal 3 Samenvattingen, Notities en Examens

Samenvatting van Rijke Taal voor de toets taal 2. Hierin staan hoofdstukken: 2.1.1, 2.2.4, 3, 4, 5.2, 5.3, 6.4, 7.1, 7.2, 7.3, 8.2 en 8.4. De belangrijkste delen van elke paragraaf zijn opgeschreven.

De Kennisbasis taal samengevat voor de Landelijke Kennisbasistoets taal voor in pabo jaar 3.

Samenvatting Portaal De volgende hoofdstukken heb ik samengevat: Hoofdstuk 1: Taalonderwijs paragraaf 1.1, 1.2, 1.3 en 1.4 Hoofdstuk 2: Taal Hoofdstuk 3: Taalverwerving Hoofdstuk 4: Mondelinge Taalvaardigheid Hoofdstuk 5: Geletterdheid paragraaf 5.5.1 en 5.5.2 Hoofdstuk 8: Woordenschat Hoofdstuk 10: Jeugdliteratuur Voor de pabo Nijmegen: dit is een complete samenvatting voor de toets van OWE1.10

Iedereen die aan school doet, moet meerdere boekverslagen maken voordat je naar je examenjaar gaat. Ik schrijf persoonlijk graag, en dus ook samenvattingen over de boeken die ik gelezen heb. Ik ben goed in de Nederlandse taal, dus je kan er op rekenen dat er goede spelling gebruikt is in dit boekverslag. Ik heb het boekverslag geschreven op het format van mijn school, maar als dit bij jou niet nodig is, kan je de tekst natuurlijk heel simpel kopiëren. Ik heb mijn persoonlijke informatie...

Meereke Bosua & Ron de Bruin; Geschiedenis geven (vierde of vijfde druk) 1. 0.4 Hoe ontwikkelen kinderen historisch tijdsbesef. (2 blz.) 2. 3.1 Verhalen en jeugdliteratuur. blz. 64-67 (4 blz.) 3. 4.1 Verwerking: vragen, opdrachten, toetsen. blz. 92-95 (4 blz.) 4. 8.1 Cultureel erfgoed. blz. 218-223 (6 blz) 5. 9.1 Beeld. Blz. 250-255 (6 blz.) Alle begeleidende PowerPoints op de portal Artikelen (portal): 1. Taal, denken en geschiedenis. Historisch redeneren met kinderen op de basi...

Deze samenvatting is gemaakt aan de hand van alle PPT's, cursussen en extra documenten. Dit vak wordt gevolgd in het eerste jaar kleuteronderwijs aan Hogeschool PXL (semester 2). Ik slaagde door deze samenvatting te maken en te leren met 16/20.

Dit document bevat alle uitgewerkte leerdoelen van periode 2 van Gedragswetenschappen (Hogeschool Windesheim / 2021-2022). Week 1: Introductie ontwikkelingspsychologie, cognitieve ontwikkeling (denken en taal) Week 2: Sociaal-emotionele ontwikkeling & hechting Week 3: Morele ontwikkeling, psychosociale ontwikkeling en identiteit Week 4: Ontwikkelingspathologie, veel voorkomende ontwikkelingsstoornissen (1) Week 5: Veel voorkomende ontwikkelingsstoornissen (2): ASS Week 6: Veel voorkomend...

hierbij een samenvatting van hoofdstuk 2 tm 5 belangrijkste begrippen komen aan bod met voorbeeld erbij handig voor de toets nederlands leerjaar 2 periode 7

Samenvatting voor taal 2, Taallijn hoofdstuk 4 en 9 en van Basiskennis taalonderwijs hoofdstuk 3 t/m 7 en 9. (Laatste uit 1e druk, 2013, maar maakt niet uit voor hoofdstukken)

Beroepsopdracht 3 is een verslag over interactie in de klas. Ik heb op mijn stageschool de verschillende interactievormen een aantal keer geoefend. De interactievorm taal, heb ik opgenomen tijdens mijn les en wordt in dit verslag uitgediept. De effectiviteit van deze didactische handelingen heb ik na elke les geëvalueerd samen met mijn werkplekbegeleider.