Rol van de leraar Samenvattingen, Notities en Examens

Batstra & Frances (2012) ‘Diagnostische inflatie. Oorzaken en een voorgesteld herstel’ Koomen & Pameijer (2007) ‘Diagnostisch proces in het onderwijs: de rol van contextfactoren, veranderbaarheid en positieve elementen’ Stichter et al (2009) ‘Het gebruik van structurele analyse om antecedent-gebaseerde interventies te ontwikkelen voor studenten met autisme’ Van Doorn & Verheij (2008) ‘Van lastig naar agressief’ Korrelboom & Ten Broeke (2009) ‘Taxatie van aangrijpingspunten (...

Als leerkracht heb je bepaalde persoonlijkheidskenmerken nodig. Binnen het onderwijs is het genoodzaakt om jouw rol als leraar te kunnen herkennen en je leiderschap binnen de klas aan te passen. In deze samenvatting staan de rollen van de leraar, de verschillende soorten leiderschap en de persoonlijkheidskenmerken beschreven en uitgelegd.

Dit betreft de begrippen die in het boek Wat is goed onderwijs voor komen en ook in het Handboek psychodiagnostiek hoofdstuk 3. Wat is motivatie, wat zijn de ontwikkelingen in het onderwijs, welke methoden kan een leraar helpen in het onderwijs, wat is de rol van een pedagoog et cetera.

In dit essay beschrijf ik de begrippen: Pedagogische principes, disciplinering, cultivering, civilisering, moralisering. Hierbij vermeld ik ook hoe ik hier tegenover sta en hoe ik vind dat het hoort in het basisonderwijs.