Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 72 pagina's
Samenvatting

Samenvatting volledig - Inleiding tot de criminologie en de strafrechtsbedeling

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 72 pagina's

Met enkel deze samenvatting te leren heb ik een 16/20 gehaald. Dit is een volledige samenvatting voor het examen van Inleiding tot de criminologie en strafrechtsbedeling. Als je enkel deze samenvatting leert zal je een goed punt halen. Het zijn alle te kennen hoofdstukken van het eerste semester, een mix van informatie van de powerpoint, uit het handboek en dingen gezegd in de les

Voorbeeld van de inhoud

Inleiding tot de criminologie en
strafrechtsbedeling
Samenvatting
Semester 1 - examen januari


H1: Introductie en onderzoek in de criminologie
H3: Criminologisch onderzoek
1. Kwantitatieve bronnen------------------------------------------------------------------------------ 4
2. Kwalitatieve bronnen-------------------------------------------------------------------------------- 5
3. Publieke criminologie--------------------------------------------------------------------------------5
H4: Historische ontwikkeling van criminologische denken
1. Klassieke school------------------------------------------------------------------------------------------ 6
★ Cesare Beccaria (18e E)-------------------------------------------------------------------------- 6
★ Jeremy Bentham (18e E)-------------------------------------------------------------------------- 7
2. Positivisme--------------------------------------------------------------------------------------------------7
★ Quetelet (19e E)------------------------------------------------------------------------------------- 8
★ Lombroso (19e E)----------------------------------------------------------------------------------- 8
➔ Italiaanse school (E. Ferri, R. Garofalo)-------------------------------------------------8
➔ Franse school (Lacassagne)--------------------------------------------------------------- 9
H5: Vroeg sociologische denken
Basis ideëen van vroeg sociologisch denken:------------------------------------------------------------11
1. Criminaliteit is normaal - Durkheim------------------------------------------------------------------11
2. Criminaliteit is deel van het sociaal conflict - Marx en Engels--------------------------------11
3. Criminaliteit is een probleem van culturele transmissie--------------------------------------- 12
★ Concentrische zonetheorie - Park en Burgess--------------------------------------------- 13
★ Culturele transmissietheorie - Shaw en McKay-------------------------------------------- 13
4. Criminaliteit is aangeleerd - Sutherland----------------------------------------------------------- 13
★ Differentiële associatie theorie - Sutherland------------------------------------------------ 13
5. Criminaliteit is gevolg van maatschappelijke spanning (strain)------------------------------ 14
★ Anomietheorie - Robert Merton---------------------------------------------------------------- 14
★ Cohen: Delinquent boys (1955)---------------------------------------------------------------- 14
★ Cloward & Ohlin: Delinquency and opportunity (1960)-----------------------------------14
6. Criminaliteit is een gebrek aan sociale controle------------------------------------------------- 15
★ Zelfcontrole (1950)-------------------------------------------------------------------------------- 15
★ Neutraliseringstheorie - Sykes & Matza------------------------------------------------------15
★ Sociale controle/sociale bindingstheorie - Travis Hirschi-------------------------------- 15
H6: Radicale criminologie
1. Deviantie & labelling theorie - Lemert, Cohen & Becker-------------------------------------- 17


1

, ★ Edwin Lemert--------------------------------------------------------------------------------------- 17
★ Howard Becker------------------------------------------------------------------------------------- 18
★ Stanley Cohen (Folk devils and moral panics (1972))------------------------------------18
2. Criminaliteit als conflict---------------------------------------------------------------------------------19
3. New criminology (kritische- / arbeidersklasse- / neo-Marxistische -criminologie)-------19
4. Subcultuurtheorie----------------------------------------------------------------------------------------21
5. Gender en criminologie-------------------------------------------------------------------------------- 21
Michel Foucault en discourstheorie (Franse filosoof)-----------------------------------------22
H8: Criminaliteit en ruimtelijke context
Geografische patronen criminaliteit--------------------------------------------------------------- 23
1. Oscar Newman – Defensible space------------------------------------------------------ 24
2. Felston – Routine activiteitentheorie------------------------------------------------------24
H9: Slachtoffers en slachtofferschap
1. Rol SLA in de SRB--------------------------------------------------------------------------------- 25
2. Definitie slachtofferschap (én criminaliteit)---------------------------------------------------25
3. Hiërarchie slachtofferschap---------------------------------------------------------------------- 26
4. Victimologie------------------------------------------------------------------------------------------ 26
5. Slachtofferenquêtes--------------------------------------------------------------------------------27
6. Sociale kenmerken/variabelen in slachtofferschap---------------------------------------- 27
7. Impact slachtofferschap---------------------------------------------------------------------------28
8. Debat: Slachtoffergerichte SRB-----------------------------------------------------------------28
H10: Levensloopcriminologie
Sleutelstudies onset----------------------------------------------------------------------------------------30
★ Sheldon en Glueck (1930-1960)--------------------------------------------------------------- 30
★ West & Farrington----------------------------------------------------------------------------------30
★ Andere studies: vonden risicofactoren:-------------------------------------------------------30
Desistance----------------------------------------------------------------------------------------------------31
★ Sampson and Laub--------------------------------------------------------------------------------31
Levenskansen------------------------------------------------------------------------------------------ 32
H11: Vermogenscriminaliteit
Historiek vermogensdelinquentie------------------------------------------------------------------ 34
Sociale verdeling risico------------------------------------------------------------------------------- 36
Controle/reactie op vermogenscriminaliteit------------------------------------------------------36
Begrijpen/verklaren van vermogenscriminaliteit----------------------------------------------- 37
H12: Criminaliteit, seksualiteit en gender
Zedendelicten begrijpen------------------------------------------------------------------------------38
Wanneer is seks een misdrijf?----------------------------------------------------------------------38
★ Consent (toestemming)----------------------------------------------------------------------38
★ Diverse seksuele misdrijven----------------------------------------------------------------39
★ Seksueel geweld en strafbare seksualiteit verklaren (criminalisering)---------- 39
Het fenomeen seksuele criminaliteit------------------------------------------------------------------- 42
H13: Criminaliteit, emoties en sociale psychologie
Emoties en criminaliteit-------------------------------------------------------------------------------43
★ Cohen: Delinquent Boys (1955)------------------------------------------------------ 43


2

, ★ Goffman: Stigma (1963)---------------------------------------------------------------- 43
★ Matza: Becoming delinquent (1969)------------------------------------------------ 43
★ Katz: Seductions of crime (1988)---------------------------------------------------- 43
Emoties en criminaliteit-------------------------------------------------------------------------------44
1. Angst – onveiligheidsgevoelens (fear of crime)----------------------------------------44
2. Hate (crime): haatmisdrijven---------------------------------------------------------------- 45
3. Respect, schaamte en eigenwaarde----------------------------------------------------- 45
4. Vernedering, woede en “edgework”-------------------------------------------------------46
5. Risico, opwinding en routine----------------------------------------------------------------46
H16: Denken over bestraffing
1. Filosofisch - normatief perspectief (Morele legitimering)------------------------------------------- 47
1. Reductionisme-------------------------------------------------------------------------------------- 47
a) Afschrikking------------------------------------------------------------------------------------- 47
b) Rehabilitatie-------------------------------------------------------------------------------------47
c) Neutralisering----------------------------------------------------------------------------------- 48
2. Vergelding / retributie------------------------------------------------------------------------------ 48
3. Herstel-------------------------------------------------------------------------------------------------48
2. Sociologisch perspectief------------------------------------------------------------------------------------49
1. Sociale solidariteit - Dürkheim-------------------------------------------------------------------49
Punitieve passies--------------------------------------------------------------------------------- 49
★ Nietzsche-----------------------------------------------------------------------------------49
★ Mead---------------------------------------------------------------------------------------- 49
★ Garfinkel------------------------------------------------------------------------------------ 49
2. Politieke economie - Marx------------------------------------------------------------------------49
3. Disciplinaire macht - Foucault en Cohen----------------------------------------------------- 50
★ Foucault - ‘Surveiller et Punir’---------------------------------------------------------50
★ S. Cohen - ‘The punitive city’----------------------------------------------------------50
4. Feminisme--------------------------------------------------------------------------------------------50
H17: Politie en policing
Rol en functie politie--------------------------------------------------------------------------------------- 51
↗ POLITIE------------------------------------------------------------------------------------------ 51
↘ POLICING--------------------------------------------------------------------------------------- 51
H: Politiek geweld, terrorisme en counter-terrorisme
Terrorisme----------------------------------------------------------------------------------------------- 55
Terroristische acties begrijpen?-------------------------------------------------------------------- 55
Contra-terrorisme--------------------------------------------------------------------------------- 56
H: Criminaliteit van de staat, oorlogsmisdaden en mensenrechten
Staat en legitiem geweld----------------------------------------------------------------------------- 57
Mensenrechten----------------------------------------------------------------------------------------- 57
H18: Justitie (gastcollege Sofie De Bus)
Wat is recht?------------------------------------------------------------------------------------------------------ 58
Soorten rechtsregels--------------------------------------------------------------------------------------- 58
Bindendheid van rechtsregels--------------------------------------------------------------------------- 58
De rechterlijke macht------------------------------------------------------------------------------------------- 60


3

, Inquisitoir vs. accusatoir---------------------------------------------------------------------------------- 61
Rechtsgebied------------------------------------------------------------------------------------------------ 61
Provincies-----------------------------------------------------------------------------------------------------62
Gerechtelijk arrondissement----------------------------------------------------------------------------- 62
Kanton--------------------------------------------------------------------------------------------------------- 64
H20: De gevangenisstraf (Gastcollege Lars Breuls)
Vergelijken van gevangenissystemen-------------------------------------------------------------------1
Evolutie Belgische gevangeniswezen-------------------------------------------------------------------1
★ Voor 1830----------------------------------------------------------------------------------------------1
★ 1830 – WOI------------------------------------------------------------------------------------------- 1
★ Interbellum: positivisme en penitentiaire antropologie------------------------------------- 1
★ Na WOII: individualisering en resocialisering-------------------------------------------------1
★ 1980 - heden: overbevolking--------------------------------------------------------------------- 1
★ Recente ontwikkelingen----------------------------------------------------------------------------1
Intermezzo: belangrijke inzichten uit gevangenissociologie---------------------------------- 1
★ Sykes - The society of captives (1958)----------------------------------------------------1
★ Goffman - Total Institutions (1961)--------------------------------------------------------- 1




4

Documentinformatie

Geüpload op
9 januari 2024
Aantal pagina's
72
Geschreven in
2023/2024
Type
Samenvatting
€10,49
Gekocht door 17 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
emmaL65
4,2
(12)
Verkocht
73
Volgers
11
Items
17
Laatst verkocht
2 weken geleden


Reviews van geverifieerde kopers




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen