hoofdstuk : meten in de psychologie

Meten in de psychologie & educatie wetenschappen (niet in boek)
Variabele = indicator voor variabel begrip.
Bij een variabel begrip kunnen meerdere variabelen horen

Voorbeeld: variabel begrip intelligentie , variabelen: schoolse kennis, taalvaardigheid,
geheugen, sociale inzicht, leervermogen, ruimtelijk inzicht, rekenvaardigheid,…

Van variabel begrip tot variabele
 Meten : vaststellen van de waarde van een variabel begrip in een bepaalde analyse –
eenheid.
 Meetinstrument: vragen observaties, metingen,…
 Operationaliseren: meetbaar maken van variabel begrip
 Variabele: geoperationaliseed variabel begrip

Eigenschap : variabel begrip
Eigenschappen kunnen verschillende waarden hebben in verschillende systemen. De waarden die
een variabel begrip kan aannemen zijn niet noodzakelijk getallen.

Voorbeelden:

 Jan is intelligenter dan tom
 Sabine is een meisje en tom is een jongen
 Laila heeft 12 vragen correct beantwoord, kaat 14
 De reactietijd van ina bedroeg 215 ms, die van sander 211 ms

Data-matrix

Variabelen



 w11 w12  w1m 
Analyse-eenheden w w  w2 m 
(deelnemers)  21 22

     
 
 wn1 wn 2  wnm 
Meetwaarde van analyse-eenheid n op variabele 2