Is strategie Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Uitwerking Moduleopdracht Management en organisatie NCOI nieuwe versie inclusief beoordeling/feedback van de docent. De volgende onderwerpen worden behandeld in deze module: Organisatiestructuur Leidinggeven en motiveren Organisatiecultuur en belonen Processen en kwaliteit Strategie Omgeving Beoordelings criteria: In de moduleopdracht werk je de volgende deelopdrachten uit die zijn afgeleid van de algemene leerdoelen. 1. Beschrijf jouw eigen functie en het organisatieonderdeel (...

De uitwerking van dit product begint in hoofdstuk 1 met een beschrijving van de casuïstiek, vervolgens zal er aan de hand van een vergelijking, met een normale ontwikkeling, een gezondheidsprobleem centraal komen te staan. In hoofdstuk 2 zal dit gezondheidsprobleem geanalyseerd worden en de zorgbehoefte wordt vastgesteld. Vervolgens zal er doormiddel van gedrags- en veranderdoelen te stellen in hoofdstuk 3 gekeken worden hoe gewenst gedrag gerealiseerd kan worden. Zodat afsluitend in hoofdstuk ...

Moduleopdracht Bedrijfskundige strategie inclusief beoordeling. Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht die je individueel maakt. Deze moduleopdracht kun je maken op basis van de organisatie waarvoor je werkzaam bent of aan de hand van een organisatie in je (directe) omgeving. Bij het maken van de module opdracht neem je de theorie en alle gemaakte opdrachten als uitgangspunt en leidraad. Stap 1: Wat lever je in? Je levert een adviesrapport in waarin je een technologische e...

Moduleopdracht Management en organisatie NCOI nieuwe versie inclusief beoordeling. Algemene leerdoelen De algemene leerdoelen vormen het (inhoudelijke) kader van de module. Ze zijn een beschrijving van wat je moet kennen en kunnen en vormen het uitgangspunt van de toetsing. Achter elk lesleerdoel staat een cijfer dat correspondeert met de algemene leerdoelen die hieronder zijn weergegeven. Zo is voor jou duidelijk zichtbaar welk lesleerdoel past bij welk algemeen leerdoel. Voor deze module ...

Dit is een samenvatting van bedrijfsvoering uit leerjaar 1. In de samenvatting zijn alle leerdoelen verwerkt voor de testvision toets. In deze samenvatting zijn deze thema's beschreven: Thema bedrijf en bedrijfskunde Thema secundaire processen Thema ict Thema organisatiekunde Thema externe en interne analyse, swot en strategie Thema Financien Thema motivatie, groepsprocessen, leiderschap

Geslaagd in eerste zit met deze samenvatting - Dit bestand is een samenvatting van het vak marketingcommunicatie strategie. Deze samenvatting bevat theorie, oefeningen en voorbeelden die tijdens de les besproken zijn.

Dit is een geslaagde NCOI moduleopdracht Management en Organisatie van HBO Technische Bedrijfskunde 2 jaar. Voor deze moduleopdracht wordt de strategie en besturing van X beschreven aan de hand van het boek; Bouwstenen van management en organisatie. Deze bouwstenen zijn; strategisch management, operationeel management en organisatieontwerp. Aan de hand daarvan is er gekeken wat de verbeterpunten van X zijn en hoe deze kunnen worden gerealiseerd.

Hallo, ik ben Andy, een huidige geneeskundestudent aan de Radboud Universiteit in Nijmegen. Ik werd rechtstreeks toegelaten vanuit het VWO met een rangnummer van 88, ondanks mijn niet al te indrukwekkende cijfers op de middelbare school. Ik ben zelfs bijna drie keer blijven zitten, grotendeels door mijn eigen schuld. Dus, je hoeft geen genie te zijn om toegelaten te worden. Sommige kandidaten hadden al een voorsprong omdat ze biomedische wetenschappen of iets vergelijkbaars studeerden. Desondank...

Opdrachtomschrijving: Stap 1: Wat lever je in? Met de belangrijkste gegevens uit de beschrijving van je eigen organisatie voer je een voorlopige strategische verkenning uit. Hierna volgt een beschrijving van de inzet van mensen, middelen en organisatorische aanpassingen om deze verandering gestalte te kunnen geven. Deze moduleopdracht kun je maken op basis van je eigen organisatie of aan de hand van een organisatie in je (directe) omgeving. Stap 2: Waar moet de opdracht aan voldoen? ...

De algemene leerdoelen vormen het (inhoudelijke) kader van de module. Ze zijn een beschrijving van wat je moet kennen en kunnen en vormen het uitgangspunt van de toetsing. Achter elk lesleerdoel staat een cijfer dat correspondeert met de algemene leerdoelen die hieronder zijn weergegeven. Zo is voor jou duidelijk zichtbaar welk lesleerdoel past bij welk algemeen leerdoel. Voor deze module zijn de volgende algemene leerdoelen opgesteld. Na het volgen van de lessen, het bestuderen van de theorie ...