Democratie Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Dit document bevat een oefentoets (meerkeuze vragen met antwoorden aan het einde!) over: - Hoofdstuk 3 (Parlementaire Democratie) Dit is een oefen SE gemaakt door mijn docent (Elly te Molder). Deze heeft mij ontzettend geholpen want ik sta gemiddeld een 8,6!

Deze samenvatting is gebaseerd op het boek 'Thema's Maatschappijleer VWO 4'. Deze samenvattingen zijn in 2022 en 2023 gemaakt. De samenvatting gaat over Hoofdstuk 3 "Parlementaire democratie". De zinnen en/of begrippen die rood gemarkeerd zijn, zijn op onze toets gevraagd en heeft het boek aangegeven als "belangrijk". Ik hoop dat jullie iets hebben aan deze samenvatting, en alvast veel succes met de toets!

Dit document bevat een TOP samenvatting van hoofdstuk 1 tot en met 8 van thema: parlementaire democratie. het is SUPER overzichtelijk en makkelijk met leren. Succes :)

Dit is een duidelijke samenvatting van Hoofdstuk 3 paragraaf 1 t/m 6. Hierin staat alles uitgelegd over de tweede en eerste kamer, hoe een wet tot stand komt en hoe verkiezingen werken. Wil je een voldoende halen op je school Examen zou je deze samenvatting een paar keer goed door kunnen nemen!

Burger en Bestuur: democratie en participatie

Overzichtelijk weergegeven en uitgewerkte aantekeningen van alle hoorcolleges van het vak Nieuwste Tijd II zoals gegeven aan de Radboud Universiteit. Belangrijke begrippen en jaartallen zijn dikgedrukt.

Volledige samenvatting van het vak Sociale Filosofie en Ethiek. Modeltrajectjaar 2 sociaal werk - academiejaar 2022-2023. Aantal pagina's: 34. Behaald resultaat m.b.v. deze samenvatting (eerste zittijd): 15/20.

Duidelijke, met de hand geschreven, samenvatting. Maatschappijleer samenvatting, vwo 4, hoofstuk 3: parlementaire democratie paragraaf 1 t/m 5

Dit is mijn examenpaper voor het vak Vrijdenken, met de titel (Niet) voor de winst. Je kan het als voorbeeld gebruiken. Het gaat over het gedachtegoed van Martha Nussbaum die stelt dat de 'liberal arts' steeds minder aandacht krijgen binnen het educatieaanbod maar vervangen worden door vakken waar 'geld uit gepuurd kan worden'; terwijl dit ten koste gaat van de democratie. Ik toon aan hoe relevant haar gedachtegoed vandaag nog is adhv de actualiteit.