Spelbegeleiding Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

variva opdracht 6 motorische- en sociaal- emotionele ontwikkeling, speelmaterialen en spelbegeleiding

Deze samenvatting is gemaakt aan de hand van alle PPT's, cursussen en extra documenten. Dit vak wordt gevolgd in het tweede jaar (semester 2) kleuteronderwijs aan Hogeschool PXL. Ik slaagde met deze samenvatting te maken en te leren met 18/20.

Samenvatting van cursus en PowerPoints + schema spelontwikkeling + oplossingen van alle extra oefeningen

Het vak professionele verdieping bestaat uit een groot deel theorie van verschillende docenten over onderwerpen met verschillende doelgroepen. Daarnaast moest je een keuze maken bij welke doelgroep je het liefst bij aansluit. Ik heb gekozen voor de doelgroep: kinderen met ontwikkelingsstoornissen en/ of leerproblemen. In deze samenvatting staan de werkcolleges van Britt Zaman over de doelgroep kinderen met ontwikkelingsstoornissen of leerproblemen.

Samenvatting van geziene powerpoints en cursus. Gemaakt voor tweede jaar kleuteronderwijs (BAKO - in Nederland PABO) aan de hogeschool UCLL in Heverlee - voor het vak Spelen en Leren 2, het deel opvoedkunde voor de examenperiode van januari 2021. Zie de tags voor de verschillende onderwerpen. Het document heeft 9 bladzijdes en is gemaakt in mijn gebruikelijke sjabloon (gebruik van kleur en meestal volzinnen, maar een duidelijke structuur). In het vak Spelen en Leren 2 zitten 4 onderdelen,...

Samenvatting van geziene powerpoints en cursus. Gemaakt voor eerste jaar kleuteronderwijs (BAKO - in Nederland PABO) aan de hogeschool UCLL in Heverlee - voor het vak Spelen en leren (vroeger Groot worden in spel) voor de examenperiode van juni 2020. Zie de tags voor de verschillende onderwerpen. Het document heeft 24 bladzijdes en is gemaakt in mijn gebruikelijke sjabloon (gebruik van kleur en meestal volzinnen, maar een duidelijke structuur). Met deze samenvatting haalde ik 16/20 of 80%.

Dit verslag is een uitgebreide uitgeschreven versie van een werkplan wat ik tijdens mijn studie SPH op de Hogeschool Leiden in mijn tweede jaar heb moeten maken. Ik heb er en 8 voor gekregen

- Rollenspel volgens El’konin - Ontwikkelingen van het samenspelen - Soorten spel in ontwikkelingsperspectief - Constructiespel fasen - Vygotsky - Begeleiden van spelactiviteiten - Voorbeelden belemmering en verrijking van de leerkracht als spelbegeleider: - Voorwaarden creëren voor spelontwikkeling: - Spelbegeleiding buiten het spel: - Reflecteren op spelsituaties: - Geleid spel - ETC.

- Ontwikkeling van het rollenspel. El’konin (manipulerend spel etc.) - Ontwikkelingen van het samenspelen. Parten - Soorten spel in ontwikkelingsperspectief - Constructiespel fasen - Begeleiden van spelactiviteiten - Belemmering en verrijking van de leerkracht als spelbegeleider - Zone van naasten ontwikkeling - Het spel komt op een hoger niveau als - 3 moment waarop de rol van de leerkracht belangrijk is - Voorwaarden creëren voor spelontwikkeling - Begeleiding tijdens het spel - Spelbegel...

In dit document vind je de gehele samenvatting voor het tentamen Spelbegeleiding. De samenvatting bestaat uit: * Hoofdstuk 1 t/m 5 uit het boek (wat je speelt ben je zelf, Annie Blokhuis) * Extra stof uit de handleiding * Extra stof van de powerpoint lessen. Kortom, alles wat je nodig hebt om het tentamen in één keer te halen! Succes:)