100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Basisverpleegkunde 2 - theorie

Rating
-
Sold
-
Pages
193
Uploaded on
22-12-2025
Written in
2024/2025

Het is een volledige samenvatting van boek en PPT.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 22, 2025
Number of pages
193
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

BASISVERPLEEGKUNDE 2: THEORIE
HOOFDSTUK 1: BASISPRINCIPES
Algemene basisprincipes van het verpleegkundig handelen
Alle stappen zijn belangrijk voor het verwerven van kennis, inzicht en vaardigheden. Het is nodig om een mooi
pad te bewandelen! Je moet praktijk en theorie samen integreren. We gaan ons de vraag stellen ‘WAAROM we
iets doen?

Hygiëne/ steriliteit
- Preventie v besmetting v/d ZV: overbrengen v kiemen
- Preventie v kruisbesmetting
- Emotionele/ niet-rationele elementen
o Handhygiëne (Bv. washandje voor voeten)

Algemene regels:

• Contact vermijden m besmettingsbron (direct/ indirect)
• Vermijden dat kiemen verspreiden
• Lucht = belangrijkste verspreidingsweg

Zorgen voor een goede handhygiëne is uiterst belangrijk, o.a. i/h kader van preventie van kruisinfectie.

Beleving
o Elke gebeurtenis die iemand meemaakt/ gevoelens
o Opwekken van neg. gevoelens kan soms onvermijdelijk zijn
o Betekenis die een gebeurtenis heeft kan helpen neg. gevoelens relativeren
o Verzorgd worden kan pos. en neg. zijn

Vaak voorkomende problemen

Angst voor het onbekende

▪ Verloop van onderzoeken en behandelingen niet kennen
▪ Bij onwetendheid: slechte hypothese uitgaan
▪ Voor VPK: moeilijk om onbekend altijd te realiseren
▪ Steeds informeren, vermijd vakjargon…

Angst en ongenoegen t.g.v. het verstoren van de privacy

- Privacy: alleen vertrouwde of vertrouwenspersonen toelaat
- Ruimtelijke aspecten: kamer
- Symbolische aspecten: inkomen, ontlasting

Hoe respect tonen voor privacy?

• Toelating vragen om kamer binnen te komen
• Niet meer ontbloten dan nodig
• ZV afschermen van anderen
• Afstand houden
• Geen persoonlijke info doorgeven
o Gordijn, beletlichtje

,Zelfzorg en inspraak
o Afhankelijke positie door ziekte
o Vreemd milieu gekomen
o Weinig weten van behandelingen…

Zoveel mogelijk impact door ZV zelf dingen te laten doen en zelf laten beslissen

▪ Planning van zorg: verschillende alternatieven
▪ Keuze van moment voor uitvoering: goed moment
▪ Uitvoering van zorg: warm/ koud water

Veiligheid
- Procedures houden risico’s in
- Zorg wordt uitgevoerd om specifieke gevaren te voorkomen
- Systematische rapportage
- Communicatie essentieel
- ID controleren

Comfort
- Houding: ontspannen is aangewezen, voldoende steun
- Temperatuur: niet te koud/ te warm, afdekken
- Lawaai: geluiden verhinderen, muziek afleiden
- Interpersoonlijke sfeer: gespannen relaties vermijden, echtheid en vertrouwen

Ergonomie
= studiegebied dat menselijke activiteiten bestudeert in hun materiële vormgeving, daarbij de aandacht
toespitsend op de aanpassing van het werk aan de eigenheid van de mens

- Materiaal dichtbij hebben
- Manutentie

Economie/ecologie
Kies voor juiste materialen, voor de juiste hoeveelheid, middelen zijn schaars…


HOOFDSTUK 2: RUST EN SLAPEN
Slaap = periode waar het bewustzijn daalt en er lichamelijke inactiviteit is

1/3 van onze tijd brengen we al slapend door

Hormonale factoren spelen rol => alles wordt gereguleerd door hersenen (hypothalamus, opperbevelhebber
hormonen)

Slaapfysiologie
Slaap = heel actief en geprogrammeerd proces v neurofysiologische activiteit, gestuurd v/d hersenen m/a/d het
op orde brengen v/h geheugen, h metabolisme en h instellen v fysiek en psychisch herstel.

Slaap/ waakmechanisme bestuurt => nucleus suprachiasmaticus (t.h.v hypothalamus)

Mens: eigen biologische klok die fysiologische activiteiten reguleert

De lichaamsfuncties schommelen en volgen een patroon waarbij 1 cyclus tussen 24u – 48u duurt. Verschillend
van persoon tot persoon => circadiaans ritme

,Serotonine (blootstelling aan zon) wordt overdag aangemaakt en in de avond omgezet tot melatonine => slaperig

Wakker worden door licht dat op netvliezen schijnt.

Nachtrust = gezond, essentieel voor gezondheid

Slapen: vast patroon

- 4/5 opeenvolgende cycli
- 1 cyclus: 90 – 120 minuten
- Elke cyclus: 5 stadia
- Eerste 4 = non-REM-slaap: sluimer – lichte slaap – matig diepe slaap – zeer diepe slaap (herstel van
lichamelijke activiteit)
- 5de stadium: REM-slaap of paradoxale slaap (neemt van duur toe als de nacht vordert), dromen, (herstel
van psychische activiteit)
- Tussen REM en non-REM: fractie van sec wakker

Hypnogram: weergave van verschillende slaapfases van 1 nacht




Slaappatroon gemeten: EEG (hersenactiviteit): Electro-encefalogram, EMG (spieractiviteit): Electromyogram en
EOG (oogactiviteit): Electro-oculogram

REM-slaap: rapid eye movement: veel oog/hersen activiteit

Factoren die welbevinden, rust en slaap beïnvloeden
Inslapen en slaappatroon is individueel verschillend omwille van diverse factoren:

- Vaste gewoonten: slaapritueel of gedragspatronen
- Leeftijd: hoe jonger, hoe meer slaap
- Fysieke toestand: opgroeiende kinderen, zwangere vrouwen, zieken, ouder: meer dutjes

Specifieke factoren:

• Overmatige hoeveelheid prikkels: spanningen
• Onvoldoende inspanning en beweging
• Honger en overdadige maaltijden
• Lawaai en andere rustverstoring: wordt onderzocht een deur openen, binnen komen, parameters
nemen, monitors
• Ongemak & pijn
• Alcohol
• Medicatiegebruik: therapeutische behandelingen

Combinatie v vermoeidheid en psychische symptomen = PICS = Post Intensive Care Syndroom

, Slaaptekort
Gevolgen van slaaptekort: nervositeit, irritatie, angst, apathie, gestoorde gedachtegang

REM-slaap tekort: adrenaline niet op juiste ogenblik in bloedbaan, afname v vitaliteit, moeheid, verminderde
concentratie

=> organisme probeert om psychisch herstel te realiseren en gebrek aan groeihormoon op te vangen

Pubers: weekend best uitslapen: gemiste slaap in te halen => niet doen: chronisch slaaptekort: leermoeilijkheden
en gedragsproblemen

Polysomnografie: onderzoek naar slaapstructuur, bij aanhoudende klachten rond inslapen… => 1 nacht in
ziekenhuis: diverse facetten registreren en maken videoregistratie => resultaten => bepaalde behandeling

Classificatie van slaap- en waakstoornissen
Insomnieën
= DIMS = disorders of initiating and maintaining sleep
= Meest voorkomende groep v stoornissen: inslaap en/of doorslaapmoeilijkheden

Hypersomnieën
= DOES = disorders of excessive somnolence
= Groep v stoornissen gekenmerkt door overmatige behoefte aan slaap
= Slaapzucht, na hoofdtrauma of obstructieve slaapapneu

Stoornissen van het slaap- en waakritme
= Slapen en waken verlopen niet volgens een 24-uurs patroon
= Onevenwicht tussen het eigen circadiaans ritme en het slaap-waakritme vereist door omgeving/sociale of
beroepsmatige omstandigheden

Parasomnieën
= Treden op of verergeren TIJDENS de slaap (somnambulisme, pavor nocturnus)

Symptomen van slaap- en waakstoornissen
Psychofysiologische insomnia
= een toestand van “verhoogde opwinding en aangeleerde associaties die de slaap verhinderen , die resulteren in
een klacht over slapeloosheid en de daarmee gepaard gaande verminderde functionaliteit tijdens het waken
= Klagen van slapeloosheid
= Vlug wakker/ moeilijk in slaap
= Medicatie helpt weinig, niet uitgerust

Oorzaken: stressvolle omstandigheden, piekeren

Narcolepsie
= Neurologische afwijking die gekenmerkt wordt door perioden van onweerstaanbare slaap en slaapstoornissen
in het algemeen
= Hypnagoge hallucinaties en nachtelijke verlammingen
$8.68
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
loredebeule

Get to know the seller

Seller avatar
loredebeule Arteveldehogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
3 months
Number of followers
0
Documents
51
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions