Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting - Voeding (DB2-VOE)

Rating
-
Sold
14
Pages
32
Uploaded on
28-11-2025
Written in
2024/2025

Dit document bevat een samenvatting van alle belangrijke informatie die je moet leren voor het vak Voeding van de studie Diergeneeskunde (2e jaar) aan de UU.

Institution
Course

Content preview

2024-2025



Samenvatting voeding
Diergeneeskunde; Universiteit Utrecht; sem. 1, jaar 2

,VOEDING Elise van Gool


1 INHOUD
2 KOOLHYDRATEN ................................................................................................................................. 3
2.1 SOORTEN KOOLHYDRATEN ...............................................................................................................................3
2.2 MONOSACHARIDEN .......................................................................................................................................3
2.3 OLIGOSACHARIDEN .......................................................................................................................................4
2.4 POLYSACHARIDEN .........................................................................................................................................5
2.5 COMPLEXE KOOLHYDRATEN .............................................................................................................................6
2.6 STRUCTURELE VS. NIET-STRUCTURELE KOOLHYDRATEN ...........................................................................................7
2.7 MONOGASTRISCHE VS. HERKAUWER KOOLHYDRAAT VERTERING .................................................................................7

3 EIWITTEN............................................................................................................................................ 8
3.1 EIWIT FUNCTIE ..............................................................................................................................................8
3.2 EIWIT VERTERING...........................................................................................................................................8
3.3 EIWIT FERMENTATIE ........................................................................................................................................9
3.4 EIWIT TURNOVER EN ENDOGENE EIWITVERLIEZEN ...................................................................................................9
3.5 REKENEN MET AMINOZUREN ..........................................................................................................................10
4 VETTEN............................................................................................................................................. 13
4.1 NAAMGEVING .............................................................................................................................................13
4.2 VETOPNAME ..............................................................................................................................................14
4.3 ELONGATIE EN DESATURATIE ..........................................................................................................................14
4.4 EICOSANOÏDEN ..........................................................................................................................................15
4.5 RADICALEN ................................................................................................................................................15
4.6 REKENEN MET VETTEN ...................................................................................................................................15

5 VITAMINES & MINERALEN .................................................................................................................. 17
5.1 VITAMINES ................................................................................................................................................17
5.2 MINERALEN ...............................................................................................................................................18
5.3 MINERALEN BALANS .....................................................................................................................................19
5.4 DEFICIËNTIES .............................................................................................................................................20

6 ENERGIE........................................................................................................................................... 22
6.1 ENERGIE VAN NUTRIËNTEN .............................................................................................................................22
6.2 NUTRIËNTENBALANS ....................................................................................................................................22
6.3 VORMEN VAN ENERGIE ..................................................................................................................................22
6.4 REKENEN MET ENERGIE (WERKCOLLEGE 2) .........................................................................................................23

7 ADAPTATIES MAAG-DARM-KANAAL AAN VOEDING .............................................................................. 25
7.1 MONOGASTRISCH .......................................................................................................................................25
7.2 RUMINANTS (FOREGUT FERMENTER) .................................................................................................................26
7.3 VOGELS ....................................................................................................................................................26

8 SOORTEN VOEDING .......................................................................................................................... 27
8.1 SOORTEN GRANEN ......................................................................................................................................27
8.2 SOORTEN VEZELS ........................................................................................................................................27
8.3 SOORTEN VETBRONNEN ................................................................................................................................ 28
8.4 SOORTEN GRAS ..........................................................................................................................................28
9 ANALYSE METHODES ........................................................................................................................ 29
9.1 WEENDE/PROXIMALE ANALYSE ........................................................................................................................29
9.2 VAN SOEST ANALYSE ....................................................................................................................................31
9.3 NSP PROTOCOL ..........................................................................................................................................32
9.4 WERKELIJKE VERTEERBAARHEID VS. SCHIJNBARE VERTEERBAARHEID .........................................................................32




Pagina 2 van 32

,VOEDING Elise van Gool


2 KOOLHYDRATEN
Koolhydraten zijn gehydrateerde (H) ketens van koolstofatomen (C). Chemisch gezien bevatten
koolhydraten 40-45% van het element koolstof (C), 3-4% waterstof (H) en 44-49% zuurstof (O).

De functies van koolhydraten kunnen worden onderverdeeld in:
- Energiebron – denk aan glucose en de opgeslagen vorm, glycogeen. Dieren slaan
nauwelijks koolhydraten op voor energie, alleen een kleine voorraad glycogeen.
- Synthese – vanuit koolhydraten kunnen vetzuren en eiwitten worden gesynthetiseerd
- Vezels –
o Oplosbare vezels – hebben een hoge waterbindende capaciteit en vormen een
gelachtige substantie; Handig om diarree te verminderen door de ontlasting te
verdikken.
o Niet-oplosbare vezels – stimuleren darmmotiliteit en zijn dus nuttig bij
constipatie; in rauw-vleesdiëten (BARF) kan een tekort aan vezels constipatie
veroorzaken, om dit te verhelpen kan je dan onoplosbare vezels toedienen.


2.1 SOORTEN KOOLHYDRATEN
Suikers Monosachariden Trioses
Tetroses
Pentoses
Hexoses
Heptoses
Niet-suikers Oligosachariden Disachariden
Trisachariden
Tetrasachariden
Polysachariden Homoglycanen Zetmeel
Glycogeen
Dextrine
Cellulose
Fructanen
Heteroglycanen Pectic substances
Hemicellulose
Gums
Complexe Glycolipiden
koolhydraten Glycoproteïnes


2.2 MONOSACHARIDEN

2.2.1 Triosen
Triosen zijn koolhydraten met 3 koolstofatomen; belangrijk in de glycolyse (afbraak van
glucose). Voorbeelden zijn dihydroxyacetonfosfaat en glyceraldehyde-3-fosfaat ------->


2.2.2 Tetrosen
Tetrosen zijn koolhydraten met 4 koolstofatomen; tussenproducten in de pentosefosfaatpad
(PPP).




Pagina 3 van 32

, VOEDING Elise van Gool


2.2.3 Pentosen
Pentosen zijn eenvoudige koolhydraten met 5 koolstofatomen. Bekende pentosen zijn:
arabinose, xylose, ribose, xylulose en ribulose.
• Arabinose is een bouwsteen van hemicellulose en komt voor in Arabische gom, die
wordt gebruikt als verdikkingsmiddel en stabilisator in voeding, cosmetica, verf en lijm.

• Xylose vormt de hoofdketen van hemicellulose in grassen.

• Ribose is een essentieel onderdeel van RNA, vitamines en co-enzymen.

• Xylulose en ribulose zijn fosfaatderivaten en tussenproducten in het PPP


2.2.4 Hexosen
Hexosen zijn eenvoudige koolhydraten met 6 koolstofatomen. Bekende hexosen zijn glucose,
fructose, mannose en galactose.
• Glucose: Belangrijk in planten, fruit, honing, bloed en andere
lichaamsvloeistoffen; vormt een bestanddeel van veel oligo- en
polysachariden.
• Fructose: Geeft honing zijn zoete smaak; komt voor in groene bladeren, fruit
en honing.

• Mannose: Wordt gevonden in gist, schimmels en bacteriën.



• Galactose: Vormt samen met glucose het disacharide genaamd lactose
(melksuiker).


2.2.5 Heptosen
Heptosen zijn koolhydraten met 7 koolstofatomen; betrokken bij de biosynthese van lipide A (een
component van bacteriële membranen).


2.3 OLIGOSACHARIDEN

2.3.1 Disachariden
Disachariden zijn koolhydraten opgebouwd uit twee monosachariden.
• Sacharose/sucrose (suiker): Bestaat uit één glucose- en één fructosemolecuul;
komt voor in hoge concentraties in suikerriet, suikerbieten en veel fruit.

• Lactose (melksuiker): Geproduceerd in de melkklier; bestaat uit één glucose- en één
galactosemolecuul.

• Maltose (moutsuiker): Ontstaat bij de afbraak van zetmeel en glycogeen; opgebouwd
uit twee glucosemoleculen. Mout (gerstezaden na gecontroleerde kieming en
droging) wordt gebruikt bij bierproductie.

• Cellobiose: Is de basisbouwsteen van cellulose, bestaande uit twee
glucosemoleculen verbonden via een beta(1,4)-binding. Komt niet voor als vrij
suiker in de natuur.


Pagina 4 van 32

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
November 28, 2025
Number of pages
32
Written in
2024/2025
Type
SUMMARY

Subjects

$12.36
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
elisevangool Universiteit Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
304
Member since
3 year
Number of followers
24
Documents
47
Last sold
1 week ago
Tentamenproof Samenvattingen

Omdat diergeneeskunde al ingewikkeld genoeg is! Ik maak duidelijke, gestructureerde samenvattingen zodat jij sneller snapt wat je moet weten. Gemaakt door een enthousiaste studente die vakken haalt zonder herkansingen en gelooft in slim studeren.

4.6

32 reviews

5
23
4
7
3
1
2
0
1
1

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions