Test Bank Pharmacology A Patient-Centered Nursing Process Approach, 11th Edition by Linda E. McCuistion Chapter 1-58

Test Bank Pharmacology A Patient-Centered Nursing Process Approach,
11th Edition by Linda E. McCuistion Chapter 1-58


MULTIPLEq1CHOIC
E

1. Theq1nursingq1processq1isq1aq1five-stepq1decision-
makingq1approachq1thatq1includesq1allq1ofq1theq1followingq1steps,q1EXCEPT:
a. Assessment
b. Patientq1problem
c. Planning
d. Rightq1Drug
ANS:q1D
Theq1nursingq1processq1isq1aq1five-stepq1decision-
makingq1approachq1thatq1includes:q11)q1assessment,q12)q1patientq1problem,q13)q1planning,q
14)q1implementation,q1andq15)q1evaluation.q1“Rightq1drug”q1isq1oneq1ofq1theq1“Sixq1Rights”q
1ofq1medicationq1administration.


DIF: Cognitiveq1Level:q1Understandingq1(Comprehension)
TOP:q1Nursingq1Process:q1Planningq1MSC:q1NCLEX:q1Managementq1ofq1Care

2. Theq1nurseq1isq1usingq1dataq1collectedq1toq1setq1goalsq1orq1expectedq1outcomesq1andq
1interventionsq1thatq1addressq1theq1patient’sq1problems.q1Whichq1stepq1ofq1theq1nursi
ngq1processq1isq1theq1nurseq1applying?
a. Assessment
b. Patientq1problem
c. Planning N
d. Evaluation
ANS:q1C
Duringq1theq1planningq1phase,q1theq1nurseq1usesq1theq1dataq1collectedq1toq1setq1goalsq1orq1e
xpectedq1outcomesq1andq1interventionsq1whichq1addressq1theq1patient’sq1problems.q1Theq1d
ataq1wasq1collectedq1duringq1theq1“Assessment”q1andq1“Patientq1problem”q1steps.q1During
q1theq1“Evaluation”q1phaseq1theq1nurseq1wouldq1determineq1whetherq1theq1goalsq1andq1obj
ectivesq1setq1duringq1theq1planningq1phaseq1wereq1met.

DIF:
Cognitiveq1Level:q1Understandingq1(Compreh
ension)q1TOP:q 1 Nursingq1Process:q1Nursingq1Interve
ntion
MSC:q1NCLEX:q1Managementq1ofq1Care

3. Aq15-year-
oldq1childq1withq1typeq11q1diabetesq1mellitusq1hasq1hadq1repeatedq1hospitalizationsq1forq1
episodesq1ofq1hyperglycemia.q1Theq1parentsq1tellq1theq1nurseq1thatq1theyq1can’tq1keepq1tr
ackq1ofq1everythingq1thatq1hasq1toq1beq1doneq1toq1careq1forq1theirq1child.q1Theq1nurseq1r
eviewsq1medications,q1diet,q1andq1symptomq1managementq1withq1theq1parentsq1andq1dr

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, awsq1upq1aq1dailyq1checklistq1forq1theq1familyq1toq1use.q1Theseq1activitiesq1areq1complete
dq1inq1whichq1stepq1ofq1theq1nursingq1process?
a. Assessment
b. Planning
c. Implementation
d. Evaluation
ANS:q1C




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, Theq1implementationq1phaseq1isq1theq1partq1ofq1theq1nursingq1processq1inq1whichq1th
eq1nurseq1providesq1education,q1drugq1administration,q1patientq1care,q1andq1otherq1in
terventionsq1necessaryq1toq1assistq1theq1patientq1inq1accomplishingq1establishedq1medi
cationq1goals.

DIF:
Cognitiveq1Level:q1Understandingq1(Compreh
ension)q1TOP:q 1 Nursingq1Process:q1Nursingq1Interve
ntion
MSC:q1NCLEX:q1Managementq1ofq1Care

4. Theq1nurseq1isq1preparingq1toq1administerq1aq1medicationq1andq1reviewsq1theq1patie
nt’sq1chartq1forq1drugq1allergies,q1serumq1creatinine,q1andq1bloodq1ureaq1nitrogenq1(B
UN)q1levels.q1Theq1nurse’sq1actionsq1areq1reflectiveq1ofq1whichq1phaseq1ofq1theq1nursi
ngq1process?
a. Assessment
b. Evaluation
c. Implementation
d. Planning
ANS:q1A
Assessmentq1involvesq1gatheringq1informationq1aboutq1theq1patientq1andq1theq1dru
g,q1includingq1anyq1previousq1useq1ofq1theq1drug.

DIF: Cognitiveq1Level:q1Understandingq1(Comprehension)
TOP:q 1 Nursingq1Process:q1Assessment MSC:q1NCLEX:q1Managementq1ofq1Care

5. Whichq1assessmentq1isq1categorizedq1asq1objectiveq1data?
a. Aq1listq1ofq1herbalq1supplementsq1regularlyq1used
b. Labq1valuesq1associatedq1withq1theq1drugsq1theq1patientq1isq1taking
c. Theq1agesq1andq1relationshipq1toq1theq1patientq1ofq1allq1householdq1members
d. Usualq1dietaryq1patternsq1andq1fNoodq1intake

ANS:q1B
Objectiveq1dataq1areq1measuredq1andq1detectedq1byq1anotherq1personq1andq1wouldq1i
ncludeq1labq1values.q1Theq1otherq1examplesq1areq1subjectiveq1data.

DIF: Cognitiveq1Level:q1Understandingq1(Comprehension)
TOP:q 1 Nursingq1Process:q1Assessment MSC:q1NCLEX:q1Managementq1ofq1Care

6. Theq1nurseq1reviewsq1aq1patient’sq1databaseq1andq1learnsq1thatq1theq1patientq1livesq1alo
ne,q1isq1forgetful,q1andq1doesq1notq1haveq1anq1establishedq1routine.q1Theq1patientq1willq1
beq1sentq1homeq1withq1threeq1newq1medicationsq1toq1beq1takenq1atq1differentq1timesq1of
q1theq1day.q1Theq1nurseq1developsq1aq1dailyq1medicationq1chartq1andq1enlistsq1aq1family
q1memberq1toq1putq1theq1patient’sq1pillsq1inq1aq1pillq1organizer.q1Thisq1isq1anq1exampleq
1ofq1whichq1phaseq1ofq1theq1nursingq1process?

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, a. Assessment
b. Evaluation
c. Implementation
d. Planning
ANS:q1C
Theq1implementationq1phaseq1involvesq1educationq1andq1patientq1careq1inq1orderq1toq1assis
tq1theq1patientq1to




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