100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Wereldleraarschap: exploreer en leer I (biologie)

Rating
-
Sold
1
Pages
66
Uploaded on
24-01-2021
Written in
2020/2021

Deze samenvatting geeft informatie weergegeven in verband met biologie dat in het eerste jaar van de opleiding leerkracht lager onderwijs aan bod komt.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 24, 2021
Number of pages
66
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Biologie



HF 2:

• dieren en dus ook de mensen
2.5.1. Indeling van het dierenrijk

- Het is eigen aan wetenschap dat kennis evolueert en dat sommige
inzichten kunnen veranderen op basis van nieuw bewijsmateriaal.

- Indeling dierenrijk is gebaseerd op genetische verwantschap.




- De voorlopers van de dieren zijn → protisten met een zweephaar. Het
waarschijnlijk ui een koloniale vorm dat de dieren ontstaan zijn.

- Dieren:
• zijn meercellige wezens waarbij elke cel een celkern en celmembraan
heeft, geen celwand (planten).
Plant Dier




• Ze kunnen hun voedsel ook niet zelf aanmaken uit zonlicht.

,• Dieren worden beschouwt al consumenten (heterotrofen), omdat ze
suikers gebruiken als brandstof die hoofdzakelijk door de planten en
algen worden aangemaakt.

• Alle dieren zijn op een bepaald moment in hun leven mobiel.

De spons: een kolonie van cellen

- Bij de sponzen kan je duidelijk zien dat dieren ontstaan zijn uit een
kolonie van cellen.

- Sponzen:
• Zijn meercellige dieren
• Hebben geen echte weefsels of organen.

• Skelet bestaande uit kalk- of kiezelnaalden of hoornvezels.

• Een spons is een soort buis waarvan het ene uiteinde vast zit.

• Bestaan uit een grote groep van cellen die samen een
lichaam opbouwen en een waterstroom genereren.

Via de kleine openingen in de wand wordt water naar
binnen gezogen en via de grote opening van de buis vloeit
het water terug naar buiten

• Een spons kan zelf de waterstroom regelen.

• Elke cel in de spons neemt zelf zijn eigen zuurstof op uit het water en
geeft koolzuurgas af.

• Alle cellen nemen ook hun eigen voedsel op uit het water, hoewel niet
alle cellen hetzelfde eten en sommige cellen andere cellen
bevoorraden.

• Elke cel kan op zich functioneren toont het mixerexperiment.

Sponzen door de blender, tijdje laten staan → vorming van nieuwe
sponzen. Dit is ook de manier hoe ze worden gekweekt.

• Sponzen kunnen zich ongeslachtelijk voortplanten maar ook
geslachtelijk met zaadcellen en eicellen. (larve)

• Zenuwen, bloedvaten of zintuigen zul je in sponzeen niet vinden.

, Neteldier: een darmzak en tentakels

- Vb. kwallen, anemonen, koralen en poliepen.

- Neteldieren:
• Hebben weefsels en organen.

Weefsels bestaan uit gelijkaardige cellen die eenzelfde functie hebben
en met elkaar verbonden zijn. (sperweefsel, vetweefsel)

Organen bestaan uit verschillende weefsels die samenwerken. (hart,
longen)

• De eerste met zenuwen en spiervezels.

• Sommige hebben kleine oogjes en evenwichtsorganen →
zwembewegingen uitvoeren.

• Ze hebben geen voor of achterkant, ze zijn straalsgewijs
symmetrisch.

• Een soort levend darmzak. De mond = de anus




• Met hun tentakels met daarop netelcellen vangen ze kleine
kreeftachtigen visjes of andere kwallen. De netelcellen zijn een soort
van harpoenen die afgaan als een netelhaar aangeraakt wordt. (gif)


• Ze hebben gespecialiseerde voortplantingsstructuren die eicellen
en zaadcellen produceren. Door knopvorming kunnen ze zich ook
ongeslachtelijk voortplanten.

, Oermondigen

- Door genetische analyses weten we sinds ongeveer 20 jaar dat de
onderlinge verwantschappen tussen de groepen anders zijn dan dat we
tot nu toe dachten.

- Oermondigen:
• De dieren die we vanaf nu zullen tegenkomen zijn tweezijdig
symmetrisch.

• Ze hebben een voorkant en een achterkant.
• 2 groepen van dieren:
1ste groep is die van de oermondigen, waarbij de embryonale stadium
de eerste opening van het spijsverteringsstelsel de mond wordt en de
tweede de anus.

Op basis van DNA-analyses en het uitzicht van de larven wordt binnen
de oermondigen een groep gemaakt met daarbinnen:
o De platwormen
o De ringwormen
o De weekdieren
o De rondwormen
o De geleedpotigen

- Gemeenschappelijke kenmerk is dat ze vervellen.




Platwormen: de eerste hersenen

- Werden lang beschouwd als de meest primitieve
tweezijdig symmetrische dieren.

- Platwormen:
• De meeste bezitten ogen en de informatie daarvan wordt verwerkt in
zenuwknooppunten = de eerste hersenen.
$24.79
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
EdaKula
5.0
(1)

Get to know the seller

Seller avatar
EdaKula UC Leuven-Limburg
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
7
Member since
4 year
Number of followers
5
Documents
0
Last sold
1 year ago

5.0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions