Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Exam (elaborations)

Moduleopdracht Professioneel en oplossingsgericht werken: Literatuuronderzoek + CRAAP-methode incl. Feedback. Behaald met een 8. Schoevers/NCOI NIEUWE VERSIE

Rating
4.5
(2)
Sold
17
Pages
17
Grade
8-9
Uploaded on
11-01-2021
Written in
2020/2021

Het is een verslag van de opleiding AD Officemanagement waarbij er nationale en internationale bronnen zijn onderzocht volgende de CRAAP-methode met bijbehorende literatuurlijst volgens de APA. Ook de feedback van de docent is toegevoegd. Behaald met een dikke 8.

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

MODULEOPDRACHT
Professioneel en oplossingsgericht werken




3 november 2020
Schoevers
HBO AD Officemanagement
Professioneel en oplossingsgericht werken

,Feedback Docent

Cijfer
8 (100%)
Motivatie en verbeterpunten

De student heeft een goed onderbouwd standpunt geschreven op basis van bronnen.
In het verslag komen alle onderdelen zoals genoemd in de opdracht aan de orde.

De student heeft gekozen voor de stelling ”De eventuele inbreuk op de privacy bij
contacttracking door de Corona-app weegt niet op tegen het vergroten van de
beheersbaarheid van COVID-19 besmetting”.

In de inleiding introduceert de student in eigen woorden het thema en de stelling.

Er zijn 5 bronnen beschreven die voor- en/of tegenargumenten van de stelling
bevatten. De belangrijkste argumenten en conclusies zijn beschreven.

De student is systematisch te werk gegaan en heeft gebruik gemaakt van de CRAAP-
methode bij de beoordeling van de bron.

Per bron is helder aangegeven hoe deze bron gevonden is. De student laat
verschillende zoektermen zien die gebruikt zijn bij het zoeken naar de bronnen. De
student laat zien welke zoekmachines geraadpleegd zijn. De student geeft aan
waarom voor de bron gekozen is. De student noemt hierbij de selectiecriteria.

De student neemt een standpunt in over de stelling en onderbouwt deze mening aan
de hand van de argumenten uit de beschreven bronnen. Het standpunt is uitgewerkt
aan de hand van het redenatieschema. Plaats deze uitwerking bij 3.2

Het standpunt vormt een logische conclusie van onderdeel A en B. In het standpunt
maakt de student geen gebruik van nieuwe informatie.

De opdracht is goed verzorgd. De samenvatting geeft een beeld van de inhoud van
het verslag. De literatuurlijst is nog niet helemaal uitgewerkt conform de APA-
richtlijnen.




2

,VOORWOORD
Beste lezer,

Mijn naam is (….), ik ben (…) jaar oud en woonachtig in (….). In het dagelijks leven ben
ik werkzaam als managementassistent bij HPK Onderhoud.

In maart 2020 ben ik gestart met de opleiding HBO Associate Degree
Officemanagement bij Schoevers. Via Schoevers professionals ben ik medio maart 2020
bij (….) begonnen als backoffice support/secretaresse. Ik ben destijds voor een tijdelijke
periode van 6 maanden aangenomen. Gedurende deze periode heb ik mezelf
beziggehouden met de contractverwerking en administratieve werkzaamheden in de
organisatie. Na een halfjaar werd mijn contract niet verlengd vanwege het coronavirus.

Na een half jaar de rol van backoffice support/secretaresse te hebben vervuld, heb ik de
mogelijkheid gekregen om mijzelf verder te ontwikkelen als managementassistent bij het
bedrijf (….). Doordat (…) een startende onderneming is, is er voldoende ruimte en
flexibiliteit in de organisatie. Ik participeerde al veel in de financiële administratie en ben
vertrouwd geraakt met de inhoud van het systeem, waardoor de stap snel was gemaakt.
Ook bij (…) krijg ik te maken met het coronavirus. Verschillende maatregelen en
methodes zijn er genomen om de bestrijding van het virus tegen te gaan.

Voor u ligt de moduleopdracht ‘Professioneel en oplossingsgericht werken’ klaar, een
vak dat onderdeel is van hbo-ad: Officemanagement. In deze moduleopdracht kregen
we drie casussen voorgeschoteld. Het is de bedoeling dat één van de drie casussen
worden behandeld op basis van relevante onderzoeken. De onderzoeken moeten de
stelling bevestigen of ontkrachten. Ik heb zelf gekozen voor Casus 3 met als stelling: ”De
eventuele inbreuk op de privacy bij contacttracking door de Corona-app weegt niet op
tegen het vergroten van de beheersbaarheid van Covid-19 besmetting “. Het spreekt
aan, omdat het coronavirus momenteel veel mensen raakt en erg indrukwekkend en
belangrijk onderwerp is in de maatschappij. Daarnaast ben ik indirect veel in aanraking
geweest met het coronavirus. Hierboven lees je het voorbeeld op mijn werkplek, maar bij
mijn oma heeft het virus haar ook weten te raken. Gelukkig is zij erbovenop gekomen,
maar bij vele andere slachtoffers loopt deze ziekte niet altijd goed af. Daarom neem ik u
mee in dit verslag waarin we dit onderwerp onder de loep gaan nemen.

Ik wens u veel leesplezier toe.

(NAAM),

(PLAATS), 21 december 2020




3

, SAMENVATTING
In deze moduleopdracht wordt aandacht geschonken aan Casus 3 met als standpunt:
“De eventuele inbreuk op de privacy bij contact tracking door de corona-app weegt niet
op tegen het vergroten van de beheersbaarheid van Covid-19 besmetting “.
In het onderzoek wordt uitgezocht of daadwerkelijk het schenden van de privacy
opweegt tegen het vergroten van de beheersbaarheid van COVID-19. In december 2020
werd in de Chinese stad Wuhan het COVID-19 virus ontdekt. Dit virus verspreidde zich
al snel over het hele land en wereldwijd. In maart 2020 heeft het virus zich ook weten te
bereiken in Nederland. Daarom worden er allerlei maatregelen en tools bedacht om het
virus te bestrijden. Zo heeft Nederland, een van de laatste landen, ook de corona-app
gelanceerd.
In deze app wordt er geen persoonlijke informatie overgeschreven en is het volgens de
Rijksoverheid anoniem. Tegenstanders zijn hier niet zo zeker over en vragen zich af of
het daadwerkelijk de voordelen opweegt tegen de schending van de privacy.
In het verslag zijn er vijf bronnen uitgewerkt waarvan twee nationale bronnen en drie
internationale bronnen. Bij iedere bron wordt er een voor- of tegenstelling weergegeven.
Ook zijn de bronnen na aanleiding van de CRAAP-methode en de “checklist voor het
kritisch lezen van bronnen” (van der Velde, Munneke, Jansen & Dikkers 2020, p.102)
verwerkt. Verder wordt verteld over de werkwijze en selectiecriteria van de bronnen
voluit in het onderzoek.
1e bron: “Twijfelaars geven doorslag bij invoering Corona-app”
2e bron: “Nederland heeft eindelijk zijn corona-app. Wat zeggen landen die al langer zo’n
app hebben?”
3e bron: “COVID-19 in South Korea: Privacy and Discrimination Concerns”
4e bron: “A coronavirus tracking app that’s putting privacy first.”
5e bron: “Experts examine the COVID-19 tracing app”

Het standpunt en eindconclusie is gebaseerd op de bovenstaande bronnen en door
middel van het redenatieschema. Deze bronnen zijn gevonden op verschillende
websites van: TU Delft, De Correspondent, Harvard Law University, University of
Southern California en The University of Sydney. Hierbij wordt vergeleken of het publiek
voor of tegen de stelling zijn.




4

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 11, 2021
File latest updated on
January 27, 2021
Number of pages
17
Written in
2020/2021
Type
Exam (elaborations)
Contains
Questions & answers

Subjects

$18.95
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 2 reviews
3 year ago

4 year ago

Written clearly.

4 year ago

Thankjewel!

4.5

2 reviews

5
1
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
juanitahouthuizen Schoevers
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
79
Member since
5 year
Number of followers
65
Documents
12
Last sold
1 month ago

4.1

13 reviews

5
5
4
4
3
4
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions