Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvattingen per hoofdstuk Ethiek-Deontologie en cliëntenrechten

Rating
-
Sold
-
Pages
23
Uploaded on
08-10-2025
Written in
2024/2025

Er is per hoofdstuk een samenvatting om het overzichtelijk te houden (gebaseerd op de cursus)

Institution
Course

Content preview

RELATIONELE ETHIEK IN
SOCIAAL – AGOGISCH WERK
HOOFDSTUK 1 : WAT IS RELATIONELE ETHIEK?


1 HEBBEN WE EEN PROBLEEM?

SOCIAAL AGOGISCH WERKER / SOCIAAL – AGOGISHE PRAKTIJK

= GECONFRONTEERD COMPLEXE SITUATIES (VERSLAVINGSPROBLEMATIEK,
ARMOEDE, FAMILIAAL GEWELD …)

= DEZE MOEILIJKHEDEN STAAN NOOIT OP-ZICH(ZELF)

= NOOIT 1DUIDIG

= ALTIJD WERKEN MET NETWERK (KLUWEN) VAN MOEILIJKHEDEN , KANSEN ,
WEERSTANDEN, …

= LEREN VAN METHODIEKEN , MODELLEN EN PRAKTIJKEN (BV. CLIËNTGERICHT
WERKEN, CONTEXTUEEL WERKEN, …)

METHODE

= PROBEERT HOUVAST BIEDEN OM MET COMPLEXE PROBLEMATIEKEN OM TE
GAAN

DOEL VAK RELATIONELE ETHIEK

= ZOEKEN OF ETHIEK ONS METHODISCH SOCIAAL – AGOGICH KUNNEN
HANDELEN KAN FUNDEREN & VRAAG NAAR DEZE ETHIEK IS ONMIDDELLIJK EEN
FILOSOFISCHE VRAAG

FILOSOFISCHE VRAAG

= RAAKT ONS MENS- & WERELDBEELD

= HOE KIJKEN WE NAAR DE WERELD? HOE KIJKEN WE NAAR DE MENS?

IN DE SECTOR

= SNEL GEZEGD DAT WE “OBJECTIEF” MOETEN ZIJN

= ZOALS EEN GARAGIST EEN AUTO HERSTELT, ZO HERSTELT EEN
SOCIAAL-AGOGISCH WERKER EEN SOCIAAL-AGOGISCH PROBLEEM
 OF IS MENS MEER DAN EEN OBJECT? WAT INDIEN DAT MENS OOK EEN
SUBJECTIEF & DUS GEVOELIG BETEKENIS-GEVEND WEZEN IS?

TERM ‘BETEKENIS-‘GEVEND’



1

,= WANN MENS BETEKENIS GEEFT , WAT BETEKENT DIT VOOR HET SOCIAAL-
AGOGISCH WERK?

= DAN STOTEN WE MISS OP ‘HET SPIRITUELE’ IN ONS WERK (IN VRAAG STELLEN:
WAT ALS MENSEN MEER ZIJN DAN EEN OBJECT, MET WELKE SPIRIT STAAN WE
DAN IN ONS SOCIAAL AGOGISCH WERK?)

= WAT GEEFT ER ZIN IN ONS WERK? WAAROM DOEN WE EIGENLIJK DIT
NIE EENVOUDIG WERK?
 DIT ZIJN OOK FILOSOFISCHE/ ETHISCHE VRAGEN

CLIËNTEN

= HEBBEN ZELF BETEKENIS AAN HUN LEVEN EN ALS SOCIAAL-AGOGISCH
WERKER HIER OOK REKENING MEEHOUDEN

= WERK HOUDT MEER IN DAN DOSSIERS & AVINKLIJSTJES AAN TE VULLEN

= JE KOMT TERECHT OP DOMEIN DAT HEEL MENSELIJK IS , NIET ZINVOL OM
LOUTER METHODISCH OF ETHISCH TE GAAN WERKEN

ETHIEK : ALS FILOSOFISCHE DISCIPLINE

= VRAAG NAAR FUNDAMENT SOCIAAL-AGOGISCHE PRAKTIJK

= NIET ONMIDDELIJKE OP VRAGEN ANTWOORD BIEDT

FILOSOFIE VAN DE RELATIE

= WERKELIJKHEID ALS 1 EN AL WISSELWERKING

= NOOIT 1 PUNT (GOD, BIG BANG, ..) DIE ALLES VERKLAART & TOTALE HOUVAST
BIEDT

TWIJFEL

= ONDERDEEL SOCIAAL – AGOGISCH WERK

= NOOIT TOTALE ZEKERHEID : SOCIAAL AGOGISCH HANDELEN NOOIT TTL IN
HANDEN

= HET GEBEURT DUS OOK IN EEN WISSELWERKING HET SOCIAAL-AGOGISH
HANDELEN

 DIALOOG TUSSEN CLIËNT & SOCIAAL-AGOGISCH WERKER

 GEEN VAN BEIDE STUURT DE RELATIE TOTAAL

MENSEN

= ZOEKEN EEUWENLANG NAAR ANTW. PRAKTISCHE VRAGEN

GESCHIEDENIS VAN ETHIEK

= MENSEN SOMS ZOEKEN OM HUN HANDELEN FUNDEREN IN EEN GOD

ETHIEK NU


2

, = FUNDEERT HET MEER IN ‘HET INDIVIDU’ + VERBONDEN PERSOONLIJKE
VERBONDENHEID

NAZI – DUITSLAND

= HET FUNDAMENT ‘HET RAS’



ECOLOGISCH MODEL : BACHELOR ORTHOPEDAGOGIE

= SLUIT AAN OP RELATIONEEL MENS-MAATSCHAPPIJBEELD

= ANDERE NAAM ‘BIO-PSYCHO-SOCIO-RELATIONEEL MENSBEELD

= LANS BREKEN VOOR RELATIONELE ETHIEK ONS HANDELEN FUNDEERT IN
BEGRIP ‘RELATIE’

KENMERK VAN EEN RELATIONELE ETHIEK

= ONS HANDELEN NIET FUNDEERT IN 1 OF ANDER ABSTRACT, BOVENNATUURLIJK
OF TRANSCEDENT BEGRIP

= PROBEERT HEEL CONCREET OM TE GAAN MET HET NETWERK VAN RELATIES OF
FACTOREN DIE HET LEVEN VAN CLIËNT UITMAKEN

BIJ ELK SOCIAAL-AGOGISCH PROBLEEM

= VEEL VERSCHILLENDE DYNAMIEKEN, LAGEN OF FACTOREN

VOORBEELD GEZIN IN ARMOEDE
= CONCREET NETWERK VAN RELATIES : BUURT, OUDERS, GROOTOUDERS,
ZORGBEDRIJF / OCMW BIOLOGISCHE FACTOREN : ZOALS FYSIEKE GEZONDHEID
EN OOK PSYCHISCHE ZIJN INVLOED HEEFT
 ALS SOCIAAL AGOGISCH WERKER
= WERK JE IN MET DIT NETWERK
= IN DIT NETWERK VAN RELATIES OP ZOEK NAAR DE GOEDE PRAKTIJK

VOORBEELD MET BETREKKING TOT FIXATIE
= AANLEIDING DOOR ONGEPAST POLITIEOPTREDEN OVERLEDEN IN CEL EN EVEN
LATER OOK NOG IEMAND ANDERS
= ZULKE SIT. CONFRONTEREN ONS IN MET DE NOOD AAN EEN ETHISCH
ANTWOORD MET BETREKKING TOT FIXATIE
= HOE GEVEN WE AAN EEN DERGELIJKE OPTREDEN BETEKENIS?

VOORBEELD IN BOEK OVER LEVENSEINDVRAGEN (EUTHANASIE) EN NOG 1
VAN SAMENLEVINGSVERBANDEN (SEKSULITEIT)


JAREN ‘70

= SAMENLEVING EEN DERGELIJKE VRAGEN & EENVOUDIG ANTWOORD

= CULTUUR  DOMINANT KATHOLIEK

= FUNDAMENT ALS SOCIAAL-AGOGISCH WERKER : BIJBEL WAARIN GODS
OPENBARIG NEERGESCHREVEN

3

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
October 8, 2025
Number of pages
23
Written in
2024/2025
Type
SUMMARY

Subjects

$7.04
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
verhaeghedaphne

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
verhaeghedaphne Katholieke Hogeschool VIVES
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
-
Member since
9 months
Number of followers
0
Documents
12
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions