Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Class notes

Samenvatting VKK periode 2 Minor HAN Verslavingskunde

Rating
-
Sold
4
Pages
18
Uploaded on
02-01-2021
Written in
2020/2021

Samenvatting van de colleges VKK gegeven door A. Selman. Dit met de onderwerpen Gedragsverslavingen, Seksualiteit en middelengebruik, Neurochemie, Wetgeving, Preventie en Behandelingen.

Institution
Course

Content preview

Samenvatting Jos Wiersma




Samenvatting VKK – Periode 2 Jos Wiersma
Gedragsverslavingen
▪ Gamen
▪ Gokken
▪ Compulsief internet gebruik
▪ Overige gedragingen (compulsief = dwangmatig en excessief = grenzeloosheid)
o Seksualiteit en middelengebruik

Gameverslaving
Een gameverslaving is sinds mei 2018 in de DSM-5 opgenomen. Deze is vooral gericht op online-gamen. Echter
is er nog steeds geen criteria van bepaalde kenmerken die wijzen op een gameverslaving. Want bestaat een
gameverslaving wel? Het kan ook een masker zijn voor andere verslavingen zoals gokken (gokken in games) of
een stoornis waardoor je vlucht in een game (sociale angsten). Gamen heeft zowel fysiek als psychisch effecten
op de dopamine en adrenaline.

Criteria gameverslaving DSM-5 (Er zullen 5 symptomen binnen 1 jaar zichtbaar moeten zijn)
1. Continue denken aan gamen 5. Verminderde belangstelling voor hobby’s
2. Ontwenningsverschijnselen bij niet gamen 6. Doorgaan ondanks de (zichtbare) problemen
3. Tolerantie om meer te gamen 7. Relaties, werk of school verslechterd
4. Onsuccesvolle pogingen om het te controleren 8. Negatieve stemming ontvluchten door gamen

Ze hebben een drang om het te doen, lastig te controleren en hebben er last van op diverse gebieden.

Diverse genres in gamen
▪ Actie (Fortnite)
▪ Avontuur (Minecraft)
▪ Role-playing (meeste verslavingen en verslavingselementen, denk aan world of warcraft)
▪ Simulatie (The Sims, het lijkt op de realiteit)
▪ Strategie (League of Legends)
▪ Sport (FIFA)
▪ Overig (Puzzelspelletjes)

Positieve effecten
▪ ‘Drill’-werk (je kan snel typen of rekenen) ▪ Taal leren zoals Engels
▪ Samenwerken met anderen ▪ Creatief denken
▪ Ruimtelijk inzicht en abstract denken ▪ Doorzettingsvermogen in games
▪ Fysieke vaardigheden (hand-oog coördinatie) ▪ Concentratie verbeteren
▪ Cultuur/geschiedenis leren (WOII-games)

Aantrekkingskrachten bij gamen
Je hebt diverse levels waardoor het variërend is. Betrokkenheid door anderen in de games. Een identiteit die je
kan krijgen binnen de gamewereld. Overwinningen bij het gamen die leuk zijn. Aantrekkelijk geweld geeft een
kick zoals bij GTA. De online cliffhangers waardoor je na het afronden toch door wil gaan. Tot slot de virtuele
eindeloosheid omdat games telkens geüpdatet worden en nieuwe werelden komen.

Verleidingselementen bij gamen
1. Speel het met vrienden
2. Spelers kunnen zich verkleden en ontwikkelen
3. Spelers onder tijdsdruk zetten. Dit door uitdagingen of schaarste in een item
4. Wees allemansvriend = elk spel zal voor iedereen toegankelijk moeten zijn
5. Beloof beloningen
6. Frustreer spelers totdat zij betalen voor het gamen




1

,Samenvatting Jos Wiersma




Cijfers en feiten bij gamen
▪ Risicogamers gamen gemiddeld 24 uur per week en scoren hoog bij de DSM.
▪ Hobbygamers gamen gemiddeld 14 uur per week.
▪ Niet-gamers gamen incidenteel of nooit. Gemiddeld 3 uur per week.

1. Er is nauwelijks verschil in het type game tussen hobbygamers en risicogamers.
2. Meisjes scoren bijna niet op het risico gamen.
3. Niet-gamers scoren minder op problemen dan risicogamers, maar MEER dan hobbygamers.
4. Niet-gamers roken, drinken en blowen MEER dan zowel hobbygamers en risicogamers.

Gokken
Je speelt een spel, waarvan je de uitkomst niet vooraf te voorspellen is en waaraan een risico van winnen en
verliezen is gebonden.

Gokmogelijkheden
▪ TOTO ▪ Online gokken
▪ Fruitautomaten ▪ Dobbelen
▪ Casino ▪ Loterijen
▪ Bingo ▪ Paardenrennen
▪ Kaarten ▪ Krasloten

Waarom gokken?
Gokken kan ontspannend werken. Het kan spanning opleveren omdat je de uitkomst niet weet. Een kick bij het
winnen. Ook vermijding in je emoties en situaties door het gokken. Tot slot kan het een dwangmatige
handeling zijn om te moeten gokken.

Criteria DSM voor gokken
1. Continue geestelijk bezig met gokken 4. Ontsnapping aan problemen
2. Meer geld voor de kick (tolerantie) 5. Liegen over het probleem
3. Mislukte pogingen om te stoppen 6. Relatie, werk, school verslechtert

De fases van het gokken – van onafhankelijk naar afhankelijkheid
1. De winnende fase = Plezier en ontspanning bij het gokken
2. Verliezende fase = Je geld terugwinnen en niet kunnen stoppen
3. Wanhopige fase = Continue gokken, lichamelijke/geestelijke uitputting, depressie en suïcidaal

Wat maakt gokken zo verslavend?
▪ Het moet een onregelmatige beloning zijn (Je moet dus niet altijd winnen)
▪ Lage inzet (Dit verlaagt de drempel ook)
▪ Zeer korte tijd tussen inzet en resultaat (Krasloten of TOTO)
▪ Weinig kennis van het spel nodig (Voor iedereen toegankelijk zijn)
▪ Suggestie van invloed op het spel (Denken dat je invloed hebt terwijl dit niet zo is)
▪ Opbouw van spanning (Je weet de uitkomst niet en dat geeft spanning in winst of verlies)

Ontwenningsverschijnselen van gokken
Lichamelijk Geestelijk
▪ Hoofdpijn ▪ Onrust
▪ Vermoeidheid ▪ Depressie
▪ Trillen ▪ Angst
▪ Transpireren ▪ Achterdocht
▪ Slapeloosheid ▪ Schuldgevoelens
▪ Geheugenverlies ▪ Agressie
▪ Buikklachten ▪ Minderwaardigheid




2

, Samenvatting Jos Wiersma




Internetgebruik
Bij internetgebruik kan zowel compulsief gedrag (dwang) als excessief gedrag (grenzeloosheid) ontstaan. Het is
op dit moment nog niet beschreven in de DSM-5. Het valt wel binnen een Compulsieve
Persoonlijkheidsstoornis.

Verschil van gamen en internetgebruik
▪ Aantrekkingskracht van games zijn groter dan die van social media
▪ Social media zorgd minder om ‘te vluchten’ omdat de realiteit dichtbij komt
▪ Social media kan meer zorgen voor pestgedrag, conflicten en in contact komen met ongewenste personen

Positieve effecten van internetgebruik
1. Sneller denken en leren
2. Zelfvertrouwen neemt toe
3. Sociale vaardigheden kunnen verbeteren

Aantrekkingskrachten van social media
Er is een focus op leeftijdsgenoten. Je bent voor iedereen constant bereikbaar door Whatsapp en 4G. Je
ontvangt beloningen zoals de likes op Facebook of Instagram.

Risico’s social media
▪ Controle verlies (Kan ik mijn internetgebruik controleren)
▪ Sociale conflicten (Ruzies tussen elkaar)
▪ Op zoek naar bevestiging (Je hebt likes nodig om je fijn te voelen)
▪ Obsessief gedrag (Er continue mee bezig zijn)
▪ Vluchten in het medium (Je bent telkens met Instagram bezig en niet met je leefomgeving)

Signalen van veel internetgebruik – Vergelijkbaar met de DSM-criteria
▪ Bijna alle vrije tijd hieraan besteden ▪ Alleen plezier door telefoon
▪ Geen tijd voor andere dingen ▪ Heftig reageren op geen internet
▪ Snel afgeleid, terugtrekken en kribbig ▪ Niet kunnen stoppen
▪ Geen/onvoldoende slaap ▪ Liegen
▪ Slechte resultaten op school ▪ Stiekem op internet

Oorzaken van excessief en compulsief gedrag
Dit is vaak een symptoom van een groter probleem dan de verslaving/afhankelijkheid op zichzelf.

Vluchtgedrag: een symptoom van onvrede of moeilijkheden op diverse leefgebieden
▪ Lastige opleiding ▪ Opvullen van leegte
▪ Pesten ▪ Vluchten van negatieve emoties
▪ Weinig aansluiting

Moeilijkheden in het gezin
▪ Excessief gedrag (grenzeloosheid) kan voortkomen uit een TE CONTROLEREND of TE WENIG BETROKKEN
FAMILIEBAND.
▪ Afleidingsonderdeel van andere familieproblemen.

Kenmerken binnen gezinnen
Aan de buitenkant zie je vaak weinig. Dit komt omdat er veel belang is aan materiele zaken en kleding. Daarbij
doen ze vaak wat anderen van hen verwachten om eigen problemen te ontwijken. Er is sprake van passiviteit in
het gezin. Dit houdt in dat er weinig gezamenlijke activiteiten zijn en iedereen zichzelf moet vermaken. Een
andere oorzaak is dat ouders heel druk zijn door werk. Tot slot dat er binnen een gezin weinig ruimte voor
emoties is en dit met elkaar te bespreken.




3

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 2, 2021
Number of pages
18
Written in
2020/2021
Type
Class notes
Professor(s)
Unknown
Contains
All classes

Subjects

$8.22
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
joswiersma5 Christelijke Hogeschool Ede
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
14
Member since
5 year
Number of followers
9
Documents
1
Last sold
1 year ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions