Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 3 out of 25 pages
Exam (elaborations)

Van Observatie tot Actie: Klinisch Redeneren in de Praktijk

Document preview thumbnail
Preview 3 out of 25 pages

Zorg verlenen is meer dan doen — het is denken, analyseren en onderbouwen. In dit krachtige verslag laat ik zien hoe ik een complexe zorgsituatie heb aangepakt met behulp van de 6 stappen van klinisch redeneren en met PESDIE. Geen aannames, maar weloverwogen keuzes. Geen routine, maar professioneel inzicht. Een sterk staaltje verpleegkundig denken in actie.

Content preview

EXAMEN W2 VERPLEEGPLAN

Muhimo Mahamed
6019082
BO1E-VPK3
Inleiding

,Mijn naam is Muhimo en ik ben vierdejaarsstudent Verpleegkunde. Tijdens mijn stage in leerjaar 4 loop ik op de
revalidatieafdeling van Florence Westhoff, een zorginstelling die zich richt op het bieden van hoogwaardige zorg
voor ouderen in hun herstelproces na medische ingrepen of ziekten.

Dit verpleegplan richt zich op mevrouw X, een 75-jarige vrouw met vasculaire dementie, geheugenproblemen en
mobiliteitsbeperkingen na twee ischemische herseninfarcten. Ze ervaart een verhoogde valangst, wat haar
zelfstandigheid en mobiliteit belemmert. Het doel van dit verpleegplan is om middels gerichte zorginterventies en
afstemming op haar zorgbehoeften haar valangst te verminderen en haar vertrouwen in het bewegen en
mobiliseren te vergroten.

Bij de zorg voor mevrouw X pas ik de visie van Florence Westhoff toe, die zich richt op integrale, persoonsgerichte
zorg. Dit betekent dat ik niet alleen haar fysieke behoeften, zoals mobiliteit en valpreventie, in kaart breng, maar
ook haar emotionele en psychische welzijn in acht neem, bijvoorbeeld haar angst om te vallen. Door samen met
mevrouw X te werken, rekening te houden met haar voorkeuren en haar in staat te stellen zelf keuzes te maken,
bied ik zorg die haar autonomie bevordert. Deze herstelgerichte benadering sluit aan bij de zorgfilosofie van
Florence Westhoff, waarbij de cliënt actief betrokken wordt bij het zorgproces.




Stap 1: Gegevens verzamelen
Persoonsgegevens

,  Geslacht: vrouw
 Leeftijd: 86
 Huwelijkse status: getrouwd
 Kinderen: 1 zoon
 Opnamedatum: 3 April
 Lengte: 178m
 Gewicht: 77
 Allergieën: geen
 Contactpersoon: echtgenoot

Actuele Gegevens:
1. Sociale Gegevens van de Zorgvrager:

Zelfstandigheid: mw. Is is angstig om te vallen, binnen haar kamer durft mevrouw nog wel met kleine
ondersteuning te lopen met rollator, maar wanneer mw. alleen is gebruikt ze haar rollator niet omdat ze zich
nog onzeker voelt. Buiten haar kamer is mevrouw rolstoelafhankelijk. Tijdens bezoektijden ligt ze op bed te
kletsen en loopt ze niet. Na het eten drukt mevrouw op de bel zodat iemand haar begeleidt naar haar kamer.
Mw eet bij de lunch meestal niet mee. Ze wil meteen op haar bed liggen.

Communicatie: In de communicatie houd ik rekening met haar cognitieve beperkingen. Volgens de
richtlijnen voor professionele communicatie gebruik ik korte, duidelijke zinnen, herhaal ik belangrijke
informatie en controleer ik actief of mevrouw de instructies begrijpt. Dit vergroot haar betrokkenheid bij haar
eigen herstel.

ADL: Mw wil liever geholpen worden door vrouwelijke verzorger met wassen en aankleden. Mw. wordt met
mondelinge sturing ondersteund bij het wassen en aankleden van haar bovenlichaam, onderlichaam wordt
overgenomen door de zorg met het wassen en aankleden.
Ze is incontinent van urine en draagt overdag een inlegger in haar eigen onderbroek en 's nachts groot
incontinentiemateriaal. Voor ontlasting alarmeert ze voor hulp om naar de wc te gaan. Mw slaapt in de nacht
door, mw belt als ze naar wc wilt gaan.

Document information

Study
Uploaded on
September 18, 2025
File latest updated on
September 18, 2025
Number of pages
25
Written in
2025/2026
Type
Exam (elaborations)
Contains
Questions & answers
$10.23

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
0
Followers
0
Items
1
Last sold
-


Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions