NUR 211 Final Questions With Correct Answers
./ ./ ./ ./ ./ ./ ./
Explain./ the./ correct./ way./ to./ palpate./ the./ breast../ p../ 359-361./ -./ correct./ answer./ ✔✔Pt./ supine./
with./ arm./ over./ head./ -
There./ are./ several./ different./ techniques./ to./ assess./ for./ lumps../ It./ is./ important./ that./ the./ nurse./ has./
a./ systematic./ search./ pattern./ to./ thoroughly./ assess./ each./ breast,./ the./ tail./ of./ Spence,./ and./
axillary./ lymph./ nodes.
Circular./ pattern./ for./ palpation./ -./ correct./ answer./ ✔✔starts./ by./ palpating./ the./ areola./ first./ and./
moving./ in./ a./ circular./ motion./ from./ the./ areola./ to./ the./ outer./ perimeter./ of./ the./ breast
Radial./ spoke./ pattern./ for./ palpation./ -./ correct./ answer./ ✔✔also./ known./ as./ the./ wedge./ pattern,./
divides./ the./ breast./ into./ wedges;./ starts./ at./ the./ periphery./ of./ the./ breast./ and./ palpates./ toward./ the./
nipple
Vertical./ strip./ pattern./ for./ palpation./ -./ correct./ answer./ ✔✔starts./ at./ the./ sternum./ palpating./ up./
and./ down./ in./ straight./ lines./ toward./ the./ outer./ perimeter./ of./ the./ breast,./ ending./ up./ in./ the./ axillary./
area
Describe./ the./ correct./ positioning./ for./ conducting./ a./ pap./ smear../ p.363-364./ -./ correct./ answer./ ✔✔
Ask./ the./ patient./ to./ undress./ from./ the./ waist./ down,./ but./ tell./ her./ that./ she./ may./ leave./ her./ socks./
on;./ provide./ a./ gown,./ draping,./ and./ privacy./ for./ the./ patient.
■./ Tell./ the./ patient./ that./ she./ can./ sit./ at./ the./ end./ of./ the./ examination./ table./ until./ the./ healthcare./
provider./ is./ ready./ to./ perform./ the./ assessment;./ the./ healthcare./ provider./ will./ assist./ the./ patient./
into./ the./ lithotomy./ position../
When./ the./ healthcare./ provider./ is./ ready./ to./ begin,./ assist./ the./ patient./ into./ the./ lithotomy./ position./
by./ having./ the./ patient./ move./ her./ buttocks./ down./ to./ the./ end./ of./ the./ examination./ table;./ ask./ the./
patient./ to./ place./ the./ heels./ of./ her./ feet./ into./ the./ stirrups;./ assist./ the./ patient./ as./ needed./ for./
comfort./ and./ safety../ Provide./ a./ sheet./ over./ her./ legs./ and./ knees./ for./ privacy./ until./ the./
assessment./ begins.
,Explain./ the./ needed./ patient./ teaching./ to./ treat./ and./ prevent./ constipation./ -./ correct./ answer./ ✔✔
Eat./ a./ High./ fiber./ Diet,./ Eat./ fruits,./ veg./ and./ whole./ grains
Avoid./ high./ fat./ foods./ like./ meat,./ eggs./ and./ cheese./ (dairy)
Stay./ hydrated./ but./ avoid./ caffeine./ and./ alcohol./ (these./ will./ dehydrate./ you)
keep./ moving./ around./ and./ exercise
If./ needed-./ stool./ softener./ or./ laxatives
Do./ not./ read./ or./ be./ on./ phone./ while./ on./ toilet
Discuss./ the./ causes./ of./ projectile./ vomiting./ in./ adults../ p.247./ -./ correct./ answer./ ✔✔Projectile./
vomiting./ without./ nausea./ is./ a./ sign./ of./ central./ stimulation./ of./ the./ medulla;./ could./ be./ a./ sign./ of./
brain./ pathology./ or./ head./ trauma.
Identify./ the./ 3./ organs./ located./ at./ the./ midline../ p.251./ -./ correct./ answer./ ✔✔Aorta
Uterus
Bladder
Describe./ how./ the./ jugular./ vein./ changes./ with./ congestive./ heart./ failure../ p.272./ -./ correct./ answer./
✔✔Visible./ distention./ is./ a./ sign./ of./ venous./ pressure./ elevation,./ commonly./ seen./ in./ congestive./
heart./ failure./ and./ fluid./ overload.
Identify./ where./ the./ brachial,./ carotid,./ femoral./ and./ tibial./ pulses./ are./ located./ and./ palpated../ -./
correct./ answer./ ✔✔Brachial./ Pulse./ :./ Medial./ side./ of./ arm./ at./ the./ antecubital./ fossa./ space.
Carotid./ Pulse:./ between./ the./ trachea./ and./ sternocleidomastoid./ muscle.
Femoral./ Pulse:along./ the./ crease./ midway./ between./ the./ pubic./ bone./ and./ the./ anterior./ iliac./ crest.
Tibial./ Pulse:./ behind./ and./ below./ the./ medial./ malleolus.
Explain./ the./ rationale./ for./ the./ elderly's./ noncompliance./ with./ prescribed./ medicines../ -./ correct./
answer./ ✔✔Most./ cases./ (75%)./ of./ nonadherence./ among./ older./ adults./ are./ intentional./ due./ to./
cost./ or./ side./ effects./ of./ drugs
, Identify./ the./ sound./ of./ percussion./ of./ the./ abdomen./ when./ there./ is./ air,./ fluid,./ or./ a./ hematoma./
present../ -./ correct./ answer./ ✔✔Air-hollow,./ fluid./ -./ thudding./ sound,./ hematoma./ -./ (there./ would./ be./
visual./ representation)
Explain./ all./ the./ steps./ for./ starting./ any./ physical./ assessment./ on./ a./ patient../ (Accept./ the./
abdomen)./ -./ correct./ answer./ ✔✔inspection,./ palpation,./ percussion,./ auscultation
Explain./ the./ necessary./ teaching./ for./ male./ patients./ with./ a./ family./ history./ of./ breast./ cancer../ -./
correct./ answer./ ✔✔most./ common./ presentation./ of./ male./ breast./ cancer./ is./ painless,./ palpable,./
subareolar./ lump./ or./ mass../ may./ also./ present./ as./ erythema./ of./ skin,./ scaling./ of./ the./ nipple,./ or./
nipple./ discharge
List./ the./ health./ screenings./ recommended./ for./ male./ patients./ and./ their./ frequency../ -./ correct./
answer./ ✔✔testicular./ exam./ by./ doctor./ annually./ and./ self./ exams./ routinely
prostate./ screenings./ annually./ for./ men./ over./ age./ 50./ or./ high./ risk./ men./ age./ 40+
male./ breast./ exam./ -./ self./ exam./ ../ for./ men./ with./ fam./ hx./ of./ breast./ cancer./ semiannual./ clinical./
exam./ (starting./ at./ age./ 35)./ baseline./ mamogram./ at./ age./ 40
Identify./ the./ elements./ of./ good./ patient./ care./ documentation../ -./ correct./ answer./ ✔✔
documentation./ should./ be./ clear,./ concise,./ and./ detailed../ subjective./ data./ should./ be./
documented./ using./ the./ patients./ exact./ words./ and./ quotation./ marks
Identify./ the./ purpose./ of./ health./ assessment./ for./ nurses../ -./ correct./ answer./ ✔✔Health./
assessment./ is./ an./ essential./ skill./ to./ nursing./ practice../ Assessing./ patients./ and./ being./ able./ to./
identify./ normal./ from./ abnormal./ findings./ is./ an./ essential./ role./ of./ the./ RN../ Nurses./ must./ be./ able./
to./ use./ learned./ skills./ to./ collect./ information./ about./ patients'./ health./ and./ physical./ well-being.
Health./ assessment./ means./ assessing./ the./ whole./ patient../ This./ includes:
A./ method./ to./ establish./ a./ baseline./ health./ history./ by./ collecting./ pertinent./ patient./ health./ status./
data
An./ organized,./ systematic,./ ongoing./ process./ of./ collecting,./ validating,./ and./ clustering./ data
Collecting./ different./ types./ of./ data./ about./ the./ individual's./ past./ and./ present./ health
./ ./ ./ ./ ./ ./ ./
Explain./ the./ correct./ way./ to./ palpate./ the./ breast../ p../ 359-361./ -./ correct./ answer./ ✔✔Pt./ supine./
with./ arm./ over./ head./ -
There./ are./ several./ different./ techniques./ to./ assess./ for./ lumps../ It./ is./ important./ that./ the./ nurse./ has./
a./ systematic./ search./ pattern./ to./ thoroughly./ assess./ each./ breast,./ the./ tail./ of./ Spence,./ and./
axillary./ lymph./ nodes.
Circular./ pattern./ for./ palpation./ -./ correct./ answer./ ✔✔starts./ by./ palpating./ the./ areola./ first./ and./
moving./ in./ a./ circular./ motion./ from./ the./ areola./ to./ the./ outer./ perimeter./ of./ the./ breast
Radial./ spoke./ pattern./ for./ palpation./ -./ correct./ answer./ ✔✔also./ known./ as./ the./ wedge./ pattern,./
divides./ the./ breast./ into./ wedges;./ starts./ at./ the./ periphery./ of./ the./ breast./ and./ palpates./ toward./ the./
nipple
Vertical./ strip./ pattern./ for./ palpation./ -./ correct./ answer./ ✔✔starts./ at./ the./ sternum./ palpating./ up./
and./ down./ in./ straight./ lines./ toward./ the./ outer./ perimeter./ of./ the./ breast,./ ending./ up./ in./ the./ axillary./
area
Describe./ the./ correct./ positioning./ for./ conducting./ a./ pap./ smear../ p.363-364./ -./ correct./ answer./ ✔✔
Ask./ the./ patient./ to./ undress./ from./ the./ waist./ down,./ but./ tell./ her./ that./ she./ may./ leave./ her./ socks./
on;./ provide./ a./ gown,./ draping,./ and./ privacy./ for./ the./ patient.
■./ Tell./ the./ patient./ that./ she./ can./ sit./ at./ the./ end./ of./ the./ examination./ table./ until./ the./ healthcare./
provider./ is./ ready./ to./ perform./ the./ assessment;./ the./ healthcare./ provider./ will./ assist./ the./ patient./
into./ the./ lithotomy./ position../
When./ the./ healthcare./ provider./ is./ ready./ to./ begin,./ assist./ the./ patient./ into./ the./ lithotomy./ position./
by./ having./ the./ patient./ move./ her./ buttocks./ down./ to./ the./ end./ of./ the./ examination./ table;./ ask./ the./
patient./ to./ place./ the./ heels./ of./ her./ feet./ into./ the./ stirrups;./ assist./ the./ patient./ as./ needed./ for./
comfort./ and./ safety../ Provide./ a./ sheet./ over./ her./ legs./ and./ knees./ for./ privacy./ until./ the./
assessment./ begins.
,Explain./ the./ needed./ patient./ teaching./ to./ treat./ and./ prevent./ constipation./ -./ correct./ answer./ ✔✔
Eat./ a./ High./ fiber./ Diet,./ Eat./ fruits,./ veg./ and./ whole./ grains
Avoid./ high./ fat./ foods./ like./ meat,./ eggs./ and./ cheese./ (dairy)
Stay./ hydrated./ but./ avoid./ caffeine./ and./ alcohol./ (these./ will./ dehydrate./ you)
keep./ moving./ around./ and./ exercise
If./ needed-./ stool./ softener./ or./ laxatives
Do./ not./ read./ or./ be./ on./ phone./ while./ on./ toilet
Discuss./ the./ causes./ of./ projectile./ vomiting./ in./ adults../ p.247./ -./ correct./ answer./ ✔✔Projectile./
vomiting./ without./ nausea./ is./ a./ sign./ of./ central./ stimulation./ of./ the./ medulla;./ could./ be./ a./ sign./ of./
brain./ pathology./ or./ head./ trauma.
Identify./ the./ 3./ organs./ located./ at./ the./ midline../ p.251./ -./ correct./ answer./ ✔✔Aorta
Uterus
Bladder
Describe./ how./ the./ jugular./ vein./ changes./ with./ congestive./ heart./ failure../ p.272./ -./ correct./ answer./
✔✔Visible./ distention./ is./ a./ sign./ of./ venous./ pressure./ elevation,./ commonly./ seen./ in./ congestive./
heart./ failure./ and./ fluid./ overload.
Identify./ where./ the./ brachial,./ carotid,./ femoral./ and./ tibial./ pulses./ are./ located./ and./ palpated../ -./
correct./ answer./ ✔✔Brachial./ Pulse./ :./ Medial./ side./ of./ arm./ at./ the./ antecubital./ fossa./ space.
Carotid./ Pulse:./ between./ the./ trachea./ and./ sternocleidomastoid./ muscle.
Femoral./ Pulse:along./ the./ crease./ midway./ between./ the./ pubic./ bone./ and./ the./ anterior./ iliac./ crest.
Tibial./ Pulse:./ behind./ and./ below./ the./ medial./ malleolus.
Explain./ the./ rationale./ for./ the./ elderly's./ noncompliance./ with./ prescribed./ medicines../ -./ correct./
answer./ ✔✔Most./ cases./ (75%)./ of./ nonadherence./ among./ older./ adults./ are./ intentional./ due./ to./
cost./ or./ side./ effects./ of./ drugs
, Identify./ the./ sound./ of./ percussion./ of./ the./ abdomen./ when./ there./ is./ air,./ fluid,./ or./ a./ hematoma./
present../ -./ correct./ answer./ ✔✔Air-hollow,./ fluid./ -./ thudding./ sound,./ hematoma./ -./ (there./ would./ be./
visual./ representation)
Explain./ all./ the./ steps./ for./ starting./ any./ physical./ assessment./ on./ a./ patient../ (Accept./ the./
abdomen)./ -./ correct./ answer./ ✔✔inspection,./ palpation,./ percussion,./ auscultation
Explain./ the./ necessary./ teaching./ for./ male./ patients./ with./ a./ family./ history./ of./ breast./ cancer../ -./
correct./ answer./ ✔✔most./ common./ presentation./ of./ male./ breast./ cancer./ is./ painless,./ palpable,./
subareolar./ lump./ or./ mass../ may./ also./ present./ as./ erythema./ of./ skin,./ scaling./ of./ the./ nipple,./ or./
nipple./ discharge
List./ the./ health./ screenings./ recommended./ for./ male./ patients./ and./ their./ frequency../ -./ correct./
answer./ ✔✔testicular./ exam./ by./ doctor./ annually./ and./ self./ exams./ routinely
prostate./ screenings./ annually./ for./ men./ over./ age./ 50./ or./ high./ risk./ men./ age./ 40+
male./ breast./ exam./ -./ self./ exam./ ../ for./ men./ with./ fam./ hx./ of./ breast./ cancer./ semiannual./ clinical./
exam./ (starting./ at./ age./ 35)./ baseline./ mamogram./ at./ age./ 40
Identify./ the./ elements./ of./ good./ patient./ care./ documentation../ -./ correct./ answer./ ✔✔
documentation./ should./ be./ clear,./ concise,./ and./ detailed../ subjective./ data./ should./ be./
documented./ using./ the./ patients./ exact./ words./ and./ quotation./ marks
Identify./ the./ purpose./ of./ health./ assessment./ for./ nurses../ -./ correct./ answer./ ✔✔Health./
assessment./ is./ an./ essential./ skill./ to./ nursing./ practice../ Assessing./ patients./ and./ being./ able./ to./
identify./ normal./ from./ abnormal./ findings./ is./ an./ essential./ role./ of./ the./ RN../ Nurses./ must./ be./ able./
to./ use./ learned./ skills./ to./ collect./ information./ about./ patients'./ health./ and./ physical./ well-being.
Health./ assessment./ means./ assessing./ the./ whole./ patient../ This./ includes:
A./ method./ to./ establish./ a./ baseline./ health./ history./ by./ collecting./ pertinent./ patient./ health./ status./
data
An./ organized,./ systematic,./ ongoing./ process./ of./ collecting,./ validating,./ and./ clustering./ data
Collecting./ different./ types./ of./ data./ about./ the./ individual's./ past./ and./ present./ health
