Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 14 pages
Summary

Samenvatting Meeting 5 - verplichte artikelen Communication & Leadership SHOP

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 14 pages

Dit is een samenvatting van de verplichte literatuur van meeting 5 van het vak Communication & Leadership, dat wordt gegeven in blok 1 van de SHOP master. De samenvatting bevat de artikelen/hoofdstukken van Zaki (2008), Schmid Mast & Latu (2016), Gilovich & Savitsky (1999), Dahl (2014) en Ting-Toomey & Dorjee (2015). De samenvatting is in het Nederlands, belangrijke termen zijn ook in het Engels erbij gezet.

Content preview

Samenvatting verplichte literatuur meeting 5 Communication & Leadership




Dit is een samenvatting van de verplichte literatuur van meeting 5 van het vak
Communication & Leadership, dat wordt gegeven in blok 1 van de SHOP
master. De samenvatting bevat de artikelen/hoofdstukken van Zaki (2008),
Schmid Mast & Latu (2016), Gilovich & Savitsky (1999), Dahl (2014) en Ting-
Toomey & Dorjee (2015). De samenvatting is in het Nederlands, belangrijke
termen zijn ook in het Engels erbij gezet.

, Zaki et al. (2008) – It takes two: de interpersoonlijke basis van empathische
accuratesse

 Empathie is de capaciteit om de emoties van andere individuen te voelen.
Affectieve empathie gaat om de ervaring van waarnemers van emoties van
sociale targets. Dit wordt gezien als stabiele trek. Cognitieve empathie is het
vermogen van de waarnemer om de interne staat van targets te begrijpen en
wordt vaak gemeten door de accuratesse van de waarnemer bij het beoordelen
van gedachten en gevoelens die een target ervaart (empathische accuratesse,
empathic accuracy).

Het huidige onderzoek – methode
 In fase 1 van het onderzoek werden video’s opgenomen van participanten die
met elkaar interacteerden. Daarna keken de participanten de video terug en
gaven ze aan op welk moment ze zich positief of negatief voelden. In fase 2
moest een andere groep participanten de video’s bekijken en zij beoordeelden
hoe ze dachten dat een target zich voelde tijdens de interactie.
 Empathische accuratesse (EA) werd gemeten door te kijken naar de correlatie
tussen de beoordelingen van de gevoelens van targets en de beoordelingen die
targets zelf gegeven hadden over hun gevoelens.

Resultaten
 De resultaten toonden dat waarnemers middelmatig accuraat waren in het
beoordelen van het affect van de targets (r=.47). Accuratesse hing niet af van de
valentie (positief of negatief) van de interactie en ook niet van gender.

Waarnemer en target effecten op accuratesse
 De affectieve empathie (trek) van waarnemers toonde geen significante relatie
met EA. Echter bleek wel dat de expressiviteit van targets een significante
voorspeller was voor de EA van waarnemers. Expressiviteit toonde geen relatie
met intensiteit van affect: ofwel het effect van de expressiviteit van targets was
niet een simpele reflectie van sterker wordende emotionele ervaring doordat de
expressiviteit van targets verhoogde.
 Targets die minder expressief waren, waren alsnog redelijk te lezen: waarnemers
waren middelmatig accuraat en dit was beter dan kanslevel.

Target-waarnemer interacties die accuratesse beïnvloeden
 Er werd een interactie-effect gevonden: hogere
expressiviteit van een target verbeterde de EA
van waarnemers meer dan dat van waarnemers
bij lage expressiviteit van het de target.
 Affectieve empathie (trek) toonde geen relatie met
EA wanneer targets het minst expressief waren,
maar affectieve empathie voorspelde EA wel bij
targets die het meest expressief waren.
Conclusie: de expressiviteit van targets voorspelde
EA en interacteerde ook met de empathie van waarnemers. Het lijkt erop dat targets
die lage expressiviteit tonen wel affectieve signalen afgeven, maar dat deze signalen
niet effectiever gebruikt kunnen worden door waarnemers die hoog scoren op
affectieve empathie i.p.v. lage affectieve empathie.

Document information

Study
Uploaded on
October 13, 2020
Number of pages
14
Written in
2020/2021
Type
Summary
$4.14

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
mvankraanen
3.6
(135)
Sold
683
Followers
453
Items
43
Last sold
3 months ago


Reviews from verified buyers



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions