Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting strategie 2

Rating
-
Sold
2
Pages
81
Uploaded on
07-06-2025
Written in
2023/2024

Samenvatting van 81 pagina's voor het vak Strategie 2 aan de Artevelde (Ik had een 14.)

Institution
Course

Content preview

STRATEGIE 2
Inhoud
1. Strategie 2 – les 1 // 12/02/2024........................................................................................................2
Module 1 - Communicatiestrategie met het double diamond model en het Lasswell model.................2
1.1. Double diamond model & Lasswell model...................................................................................2
1.1.1 Case: Lunchgarden – van communicatieprobleem naar communicatie- en mediastrategie......2
1.1.2 Case: Aveve – van communicatieprobleem naar communicatie- en mediastrategie...............14
1.2. Het belang van insights..................................................................................................................15
2. Strategie 2 – les 2 // 16/02/2024......................................................................................................18
2.1. Ontdek de aard van het probleem.............................................................................................18
2.2. Externe analyse: op zoek naar kansen en bedreigingen.............................................................19
2.2.1 Macro-analyse: welke factoren uit de omgeving wegen op onze organisatie en
communicatie?.............................................................................................................................21
2.2.2 Meso-analyse: welke elementen uit de concurrentieomgeving wegen op de organisatie en
de communicatie?........................................................................................................................22
2.3. Interne analyse: op zoek naar sterktes en zwaktes........................................................................26
2.3.1. Microanalyse: identiteit en positionering – Gap-analyse....................................................29
2.3.2. Microanalyse: analyse van de huidige klant........................................................................33
2.3.3. Communicatieaudit : in welke mate bereikt de huidige communicatieaanpak de doelen? 35
3. Strategie 2 – les 3 // 19/02/2024......................................................................................................38
Module 3 – Define – Case Efteling........................................................................................................38
3.1.1. De SWOT-matrix..................................................................................................................38
4. Strategie 2 – les 4 // 23/02/2024......................................................................................................44
4.1. Het Lasswellmodel als kapstok...................................................................................................44
4.2. Communicatiedoelstellingen formuleren (online).....................................................................48
4.3. Reflectie: verschillende mogelijke strategieën, maar MAAK KEUZES (geen video)....................77
4.4. Een creatieve briefing opstellen (geen video)............................................................................77
5. Strategie 2 – les 5 // 26/02/2024......................................................................................................78




1

,1. Strategie 2 – les 1 // 12/02/2024
Doelstellingen en media-analyse

Inhoud:

 Verder bouwen op Strategie 1 / Marketing
 Focus om commerciële contexten – B2C
 Communicatiestrategie uitwerken
 A.d.h.v. analyses een challenge en communicatiedoelstellingen opstellen
 Mediamix – selecteren media
o Inzicht krijgen medialandschap



Module 1 - Communicatiestrategie met het double
diamond model en het Lasswell model
1.1. Double diamond model & Lasswell model


Double diamond

1. DISCOVER
2. DEFINE
3. CHALLENGE
4. DEVELOP
5. DELIVER
Het double diamond model* is een procesmatig model dat 4 verschillende stappen inhoudt om een
volledig communicatieplan te ontwikkelen, zowel strategisch als uitvoerend.

Lasswell model

Het Lasswell-model* is een model dat we gebruiken om onze communicatiestrategie te bepalen.

 Beide modellen heb je nodig om je communicatiestrategie uit te werken.



1.1.1 Case: Lunchgarden – van communicatieprobleem naar
communicatie- en mediastrategie
(de Lunch Garden is een restaurantketen vlakbij supermarkten)

Laatste decennia stond hun marktpositie onder druk, door 3 verschillende factoren: Wat was het
probleem?:

1. 2018 vooral oudere klanten ( 52,3% van de getrouwheidskaarthouders waren 60+)
2. Veel concurrentie, zowel van fastfoodketens als nieuwe indirecte concurrenten zoals Uber
eats, deliveroo (
3. Ondanks rebranding, toch imago van ouderwets niet gezellig


2

,Laten we nu eens kijken hoe de double diamond werd toegepast door het marketingcommunicatie-
bureau Wunderman Thompson.  Met hun communicatieplan waren ze een van de finalisten van de
Effie-awards

De Effie awards* zijn vakprijzen voor marketingcommunicatiebureaus, ze worden erkend als de
meest prestigieuze onderscheiding in de industrie.



Doelstelling?

 Bedrijfsgroei realiseren bij jonge gezinnen (gezinnen met kinderen jonger dan 12 jaar).

Die hoofddoelstelling valt uiteen in drie niveaus:

1. Een gezonde bedrijfsgroei realiseren (organisatieniveau)
2. Het klantenaandeel van jonge gezinnen uitbreiden (marketingniveau)
3. Het imago van Lunch Garden bij jonge gezinnen verbeteren (communicatieniveau)


Lunch garden wou er iets doen aan doen.

 Op ondernemingsniveau = omzet verhogen, een gezonde bedrijfsgroei hebben.
 Op marketingniveau = beslisten ze om in te zetten op jonge gezinnen, ze willen hier groeien
 Op marketingcommunincatieniveau = wilden ze onder meer hun imago verbeteren bij jonge
gezinnen.

Marketingplan = nieuwe klanten werven, namelijk jonge gezinnen
Marketingcommunicatieplan: imago bij jonge gezinnen verbeteren



Kunnen we dit met communicatie oplossen?

WOOCLAP: Hoe kunnen we jonge gezinnen overtuigen om voor Lunch Garden te kiezen?
 Op marketing niveau:
o We gaan ons product aanpassen:
 Kindermenu’s
 Veganistische opties
 Kinderanimatie voorzien? Speeltuin toevoegen?

 Op communicatie niveau:
o Meer menu’s in de verf zetten
o Kindvriendelijke gerechten benadrukken
o Inspelen op kortingen bij gezinnen




We gaan even teruggrijpen naar de Double diamond. Wat zijn de eerste stappen die we moeten
ondernemen? Als eerst gaan we ontdekken, door een externe, een interne en doelgroepanalyse uit
te voeren.

3

, Stap 1: Discover // DIA 16!

Wat zouden oorzaken kunnen zijn dat dit communicatieprobleem er is? Vanwaar komt dit
probleem? Zijn er ook oplossingen?
Omgeving, markt, doelgroep, concurrentie, issues, … onderzoeken
 Vraag van organisatie onderzoeken. Omgeving, doelgroep & markt analyseren.

 Discover (je gaat een onderzoek doen op macro-, meso- en microniveau)
o Macroanalyse
o Mesonalyse
o Interne analyse
o Doelgroepenanalyse
o Communicatie-audit

Discoverfase: research

Deze stap bestaat voornamelijk uit deskresearch. Bij complexe problemen, of wanneer het
communicatieprobleem niet duidelijk is, wordt er extra communicatieonderzoek uitgevoerd
(enquêtes, field research, data-analyse)


Macro - onderzoek: OMGEVING (extern):
Welke factoren uit de omgeving wegen op de communicatie?

 DEPEST-analyse?

Meso - onderzoek: SECTOR/MARKT (extern)
Welke elementen uit concurrentie-en marktanalyse wegen op de communicatie?

 Wat doet de concurrentie? Benchmark?
 Wat zijn de behoeftes van onze gewenste doelgroepen in deze sector?

Micro - onderzoek: ORGANISATIE EN MERK / doelgroep (intern)
Op zoek naar sterktes en zwaktes binnen onze huidige organisatie/aanpak

 Visie, missie, positionering? Hoe ziet de doelgroep ons?
 Waar zijn we sterk/zwak in? (interne sterkte-zwakte-analyse)
 Hoe scoren we met onze huidige communicatie? (Communicatie-audit)
 Hoe ziet onze ideale klant eruit?


Intuïtie v.s. data  Je kan wel een buikgevoel hebben over hoe je iets moet oplossen, maar belangrijk
is dat je ook research doet: onderzoeken analyseren of zelf een onderzoek opstarten; de doelgroep
analyseren, gesprekken voeren met de doelgroep.




4

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
June 7, 2025
Number of pages
81
Written in
2023/2024
Type
SUMMARY

Subjects

$12.94
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
lolvandevelde Arteveldehogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
20
Member since
1 year
Number of followers
3
Documents
18
Last sold
2 months ago

4.3

3 reviews

5
1
4
2
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions