100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Essay

2.4 Integrale schuldhulpverlening

Rating
-
Sold
3
Pages
13
Grade
9-10
Uploaded on
21-05-2025
Written in
2024/2025

De documenten die ik deel zijn uitsluitend bedoeld ter inspiratie en ondersteuning bij het maken van je eigen verslag. Het is niet toegestaan om (delen van) mijn werk te kopiëren of in te leveren als je eigen werk. Indien je dit toch doet, ben ik daar niet verantwoordelijk voor. Houd er rekening mee dat dit onder plagiaat valt. InHolland controleert streng op plagiaat en treedt hier serieus tegen op. Gebruik deze documenten dus als leidraad, maar maak altijd je eigen uitwerking. LETOP inclusief uitwerkingen van berekeningen.

Show more Read less
Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 21, 2025
Number of pages
13
Written in
2024/2025
Type
Essay
Professor(s)
Unknown
Grade
9-10

Subjects

Content preview

1

, Inleiding

Veel gezinnen worden geconfronteerd met ingewikkelde financiële situaties, en dat heeft
aanzienlijke gevolgen voor hun welbevinden en financiële zekerheid. Er zijn veel
huishoudens die zonder professionele begeleiding hun problematische schulden niet kunnen
aanpakken. Daarbij spelen sociale werkers een cruciale rol. Zij ondersteunen bij het tot stand
brengen van afbetalingsregelingen en leren mensen tools om met hun uitgaven te kunnen
omgaan. Ook kunnen ze helpen bij het in kaart brengen van de administratie. Het betrekken
van maatschappelijk werkers is cruciaal voor effectieve schuldhulpverlening, omdat zij
cliënten ondersteunen bij het stabiliseren van hun financiële situatie en hen begeleiden naar
aanhoudende oplossingen. De rol van sociaal werkers bij het verlenen van schuldhulp wordt
besproken in deze evaluatieopdracht.

Voor dit project hebben ik alles individueel uitgewerkt, omdat het een keuze was om te
samenwerken en geen voorwaarde. De kwestie van armoede en schulden in Nederland heb
ik vanuit drie invalshoeken bekeken: individueel niveau (micro), gemeenschapsniveau
(meso) en maatschappelijk niveau (macro). Door deze perspectieven te bekijken, krijgen we
inzicht in hoe schulden het leven van individuen beïnvloeden en hoe ze doorwerken binnen
gemeenschappen en de samenleving als geheel. Bij het verder uitwerken van de tweede en
derde secties heb ik mijn praktijkervaring bij Stichting Pameijer gebruikt; daar ben ik sinds
het jaar 2018 werkzaam op de jongerenwoonvorm GroeitOp. De jongeren binnen GroeitOp
zijn jongeren die een licht
verstandelijke beperking (LVB)
hebben en of kampen met
bijkomende problematieken
zoals gedragsproblemen en
hechtingsproblematiek. Een
deel van de jongeren kampt
met financiële problemen.

Dit probleem speelt zich niet
alleen af bij mijn doelgroep, dit
probleem is een nog groter
probleem. Zo stelt het NJI dat
in 2023 ruim 19.000 jongeren met financiële problemen kampten. Nu moet ik zeggen dat dit
probleem weliswaar is afgenomen ten aanzien van het jaar 2020.
Maar dit neemt niet weg dat dit probleem nog steeds een aandachtspunt is, want 13.900 van
de 84.000 jongeren in Rotterdam groeien op in kwetsbare gezinssituaties waarbij de kans
nog steeds bestaat dat zij problemen kunnen ondervinden in hun welzijn. Hetzij sociaal
emotionele, gezondheidsproblemen en of financiële problemen. (Meer waarde voor
jongeren, 2022)

Om dit probleem zo klein mogelijk te houden wordt er intensief samengewerkt met
organisaties die hulp kunnen bieden op basis van de Wmo, Wlz en Jeugdwet. (Ministerie van
Volksgezondheid, Welzijn en Sport, sd)

De opdracht bestaat uit drie delen. De eerste sectie belicht het vraagstuk rond schulden
vanuit diverse invalshoeken, terwijl de rol van de sociaal werker wordt besproken in het
tweede deel. In het derde deel presenteer ik een specifiek actieplan voor een praktijkgeval.
Samengevoegd geven deze secties een volledig beeld van hoe sociaal werkers omgaan met
schuldenproblematiek.




2

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
stuuudent mijn skool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
37
Member since
8 year
Number of followers
27
Documents
1
Last sold
2 months ago

3.5

14 reviews

5
0
4
7
3
7
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions