Test Bank For Child Development 9th Edition
vf vf vf vf vf vf
by Laura E. Berk Chapters 1 - 15
vf vf vf vf vf vf vf vf
,Test Bank For Child Development 9th Edition by Laura E. Berk
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
Table of Contents
vf vf
Part I: Theory and Research in Child Development
vf vf vf vf vf vf vf
Chapter 1 History, Theory, and Applied Directions
vf vf vf vf vf vf
Chapter 2 Research Strategies
vf vf vf
Part II: Foundations of Development
vf vf vf vf
Chapter 3 Biological Foundations, Prenatal Development, and Birth
vf vf vf vf vf vf vf
Chapter 4 Infancy: Early Learning, Motor Skills, and Perceptual Capacities
vf vf vf vf vf vf vf vf vf
Chapter 5 Physical Growth vf vf vf
Part III: Cognitive and Language Development
vf vf vf vf vf
Chapter 6 Cognitive Development: Piagetian, Core Knowledge, andVygotskian
vf vf vf vf vf vf vf vf
Perspectives
Chapter 7 Cognitive Development: AnInformation-Processing Perspective
vf vf vf vf vf vf
Chapter 8 Intelligence vf vf
Chapter 9 Language Development
vf vf vf
Part IV: Personality and Social Development
vf vf vf vf vf
Chapter 10 Emotional Development
vf vf vf
Chapter 11 Self and Social Understanding
vf vf vf vf vf
Chapter 12 Moral Developmentvf vf vf
Chapter 13 Development of Sex Differences and Gender Roles
vf vf vf vf vf vf vf vf
Part V: Contexts for Development
vf vf vf vf
Chapter 14 The Family vf vf vf
Chapter 15 Peers, Media, and Schooling
vf vf vf vf vf
,CHAPTER 1 vf
HISTORY, THEORY,ANDAPPLIED DIRECTIONS vf vf f
v vf vf
MULTIPLE CHOICE vf
1) The field of child development
vf vf vf vf
A) is devoted to understanding human constancy and change throughout the lifespan.
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
B) is part of a larger, interdisciplinary field known as developmental science.
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
C) focuses primarily on children’s physical and emotional development.
vf vf vf vf vf vf vf
D) focuses primarilyon infants’ and children’s social and cognitive development.
vf vf vf vf vf vf vf vf vf
vf ANSWER: B vf
Page Ref: 4 vf vf
2) The common goal of investigators who study child development is to
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
A) understand how physical growth and nutrition contribute to health and well-being throughout the lifespan.
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
B) understand more about personality and social development. vf vf vf vf vf vf
C) analyze child-rearing practices and experiences that promote children’s well-being.
vf vf vf vf vf vf vf vf
D) describe and identify those factors that influence the consistencies and changes in young people during the first
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
vf two decades of life.
vf vf vf
ANSWER:
vf D vf
Page Ref: 4 vf vf
3) Which of the following factors contributed to the study of child development in the twentieth century?
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
A) The beginning of public education led to a demand for knowledge about what and how to teach children of
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
vf different ages. vf
B) Parents were having more children and researchers became interested in the effects of family size on
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
vf children’s well-being. vf
C) Pediatricians were pressured byinsurance companies to improve children’s health, which inspired nutritionalvf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
vf research.
D) High rates of childhood depression inspired new areas of research into children’s anxieties and behavior
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
vf problems.
ANSWER:
vf A vf
Page Ref: 4 vf vf
, 4) Which of the following statements is true about the field of child development?
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
A) Scientific curiosity is the prevailing factor that led to the study of children, and current researchers primarily
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
vf answer questions of scientific interest.
vf vf vf vf
B) The field of child development is considered interdisciplinary because it has grown through the combined
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
vf efforts of people from many fields.
vf vf vf vf vf
C) Child development is the area of studydevoted to understanding constancy and change throughout the
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
vf lifespan.
D) Most of what we know about child development comes from psychologists and medical professionals.
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
vf ANSWER: B vf
Page Ref: 4
vf vf
5) Development is often divided into which of the following three broad domains? vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
A) infancy, childhood, and adolescence vf vf vf
B) social, cultural, and historical
vf vf vf
C) physical, cognitive, and emotional and social vf vf vf vf vf
D) biological,social,andintellectual vf vf vf
vf ANSWER: C vf
Page Ref: 4
vf vf
vf vf vf vf vf vf
by Laura E. Berk Chapters 1 - 15
vf vf vf vf vf vf vf vf
,Test Bank For Child Development 9th Edition by Laura E. Berk
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
Table of Contents
vf vf
Part I: Theory and Research in Child Development
vf vf vf vf vf vf vf
Chapter 1 History, Theory, and Applied Directions
vf vf vf vf vf vf
Chapter 2 Research Strategies
vf vf vf
Part II: Foundations of Development
vf vf vf vf
Chapter 3 Biological Foundations, Prenatal Development, and Birth
vf vf vf vf vf vf vf
Chapter 4 Infancy: Early Learning, Motor Skills, and Perceptual Capacities
vf vf vf vf vf vf vf vf vf
Chapter 5 Physical Growth vf vf vf
Part III: Cognitive and Language Development
vf vf vf vf vf
Chapter 6 Cognitive Development: Piagetian, Core Knowledge, andVygotskian
vf vf vf vf vf vf vf vf
Perspectives
Chapter 7 Cognitive Development: AnInformation-Processing Perspective
vf vf vf vf vf vf
Chapter 8 Intelligence vf vf
Chapter 9 Language Development
vf vf vf
Part IV: Personality and Social Development
vf vf vf vf vf
Chapter 10 Emotional Development
vf vf vf
Chapter 11 Self and Social Understanding
vf vf vf vf vf
Chapter 12 Moral Developmentvf vf vf
Chapter 13 Development of Sex Differences and Gender Roles
vf vf vf vf vf vf vf vf
Part V: Contexts for Development
vf vf vf vf
Chapter 14 The Family vf vf vf
Chapter 15 Peers, Media, and Schooling
vf vf vf vf vf
,CHAPTER 1 vf
HISTORY, THEORY,ANDAPPLIED DIRECTIONS vf vf f
v vf vf
MULTIPLE CHOICE vf
1) The field of child development
vf vf vf vf
A) is devoted to understanding human constancy and change throughout the lifespan.
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
B) is part of a larger, interdisciplinary field known as developmental science.
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
C) focuses primarily on children’s physical and emotional development.
vf vf vf vf vf vf vf
D) focuses primarilyon infants’ and children’s social and cognitive development.
vf vf vf vf vf vf vf vf vf
vf ANSWER: B vf
Page Ref: 4 vf vf
2) The common goal of investigators who study child development is to
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
A) understand how physical growth and nutrition contribute to health and well-being throughout the lifespan.
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
B) understand more about personality and social development. vf vf vf vf vf vf
C) analyze child-rearing practices and experiences that promote children’s well-being.
vf vf vf vf vf vf vf vf
D) describe and identify those factors that influence the consistencies and changes in young people during the first
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
vf two decades of life.
vf vf vf
ANSWER:
vf D vf
Page Ref: 4 vf vf
3) Which of the following factors contributed to the study of child development in the twentieth century?
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
A) The beginning of public education led to a demand for knowledge about what and how to teach children of
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
vf different ages. vf
B) Parents were having more children and researchers became interested in the effects of family size on
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
vf children’s well-being. vf
C) Pediatricians were pressured byinsurance companies to improve children’s health, which inspired nutritionalvf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
vf research.
D) High rates of childhood depression inspired new areas of research into children’s anxieties and behavior
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
vf problems.
ANSWER:
vf A vf
Page Ref: 4 vf vf
, 4) Which of the following statements is true about the field of child development?
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
A) Scientific curiosity is the prevailing factor that led to the study of children, and current researchers primarily
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
vf answer questions of scientific interest.
vf vf vf vf
B) The field of child development is considered interdisciplinary because it has grown through the combined
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
vf efforts of people from many fields.
vf vf vf vf vf
C) Child development is the area of studydevoted to understanding constancy and change throughout the
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
vf lifespan.
D) Most of what we know about child development comes from psychologists and medical professionals.
vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
vf ANSWER: B vf
Page Ref: 4
vf vf
5) Development is often divided into which of the following three broad domains? vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf vf
A) infancy, childhood, and adolescence vf vf vf
B) social, cultural, and historical
vf vf vf
C) physical, cognitive, and emotional and social vf vf vf vf vf
D) biological,social,andintellectual vf vf vf
vf ANSWER: C vf
Page Ref: 4
vf vf
