• Ikone, Tekens , Inligtingstukke (brosjures, strooibiljette), Gravures, Graffiti, Illustrasies,
Plakkate, Grafiese speletjies
• Grappe (geïllustreer), Spotprente, Padtekens, Kaarte, Foto’s, Beelde, modelle, Skyfies, Prente
Simbole, Advertensies
• Transparante, Strokiesprente en -verhale, Skilderye, tekeninge, Video’s, rekenaarbeelde, TV-
programme
VOLLEDIGE STUDIEGIDS
250+ BLADSYE
GRAAD 4 TOT 12
, VISUELE GELETTERDHEID
WAT IS VISUELE GELETTERDHEID?
Visuele geletterdheid is die vermoë om beelde, tekens, prente, visuele simbole, ens. te
lees/teken/skryf. (Nasionale Kurrikulumverklaring vir Tale, Afrikaans Huistaal, p. 85)
Visuele geletterdheid verwys na die vaardigheid om ʼn visuele teks se inhoud te bestudeer,
analiseer en interpreteer. (Taalkonteks p.77)
WAT IS VISUELE TEKSTE?
Die volgende is visuele tekste:
• Ikone
• Tekens
• Inligtingstukke (brosjures, strooibiljette)
• Gravures
• Graffiti
• Illustrasies
• Plakkate
• Grafiese speletjies
• Grappe (geïllustreer)
• Spotprente
• Padtekens
• Kaarte
• Foto’s
• Beelde, modelle
• Skyfies
• Prente
• Simbole
• Advertensies
• Transparante
• Strokiesprente en -verhale
• Skilderye, tekeninge
• Video’s, rekenaarbeelde
• TV-programme
HOE VERSKIL VISUELE TEKSTE VAN GESKREWE TEKSTE?
Wanneer ʼn geskrewe teks gelees word doen die leerder die volgende:
• hy/sy is skeppend by die betekenisgewing betrokke,
• hy/sy gee visuele betekenis aan die geskrewe teks,