Aantekeningen TOE kwalitatief

Toepassing Onderzoeksmethoden & Statistiek
Kwalitatief onderzoek


Voornaamste doel van kwalitatief onderzoek is:
- Sociale fenomenen te begrijpen vanuit hun natuurlijke context
- Om empirische patronen te vinden die een startpunt kunnen zijn voor theorievorming
- Ontwikkeling nieuwe theorie
- Aanpassing of uitbreiding van bestaande theorie
Etnografie is geschikt voor het beschrijven van gedrag, enquêtes voor het onderzoeken van de
prevalentie van overtuigingen en gedrag en diepte-interviews voor het begrijpen van hoe mensen de
wereld zien.
Abductief onderzoek zoekt naar verrassende elementen in onderzoek en schept theorieën op basis
daarvan.
Kwalitatieve data analyse bestaat uit vijf verschillende stappen:
1. Data management en voorbereiding
2. Doornemen en reduceren van de data
3. Coderen van de data  codes: labels die worden gegeven aan tekstdelen
4. Memo’s schrijven
5. Construeren en toetsen van modellen.
Coding stripes  er zijn verschillende manieren om codes te organiseren: het maken van subcodes, het
verplaatsen van codes, het samenvoegen van codes enz.
Data importeren, coderen en organiseren.
Bij open coderen richt je je op de volgende vragen:
 Welke fragmenten zitten er in de tekst?
 Waarom is dat fragment een betekenisvol geheel?
 Is het relevant voor het onderzoek?
 Welke naam (code) past er bij een fragment?
 Zijn er fragmenten in de tekst die bij vergelijking dezelfde code of juist een andere code moeten
krijgen?
Inductief coderen om een theorie te vormen.
Het laatste onderdeel van inductief coderen is het selectief coderen. In deze fase wordt een antwoord
geformuleerd op de onderzoeksvraag. De volgende vragen moeten worden beantwoord:
 Wat is de belangrijkste boodschap van de respondenten met betrekking tot de onderzoeksvraag?

,  Hoe zijn de axiale codes aan elkaar gerelateerd? Kun je deze samenvoegen tot één of twee
hoofdthema's?
 Is het mogelijk om een conceptueel model te maken op basis van deze data?
Deductief coderen om een theorie te toetsen. Bij deductief coderen ligt de nadruk op nagaan of de data
passen bij een tevoren opgestelde categorisatiematrix.



Hoorcollege 1
Kwalitatief interview: ongestructureerd of semi-gestructureerd (wel topiclijst, maar inhoud, volgorde en
formulering hangen af van de context van het interview). Survey: gestructureerd.
Reactiviteit als gevolg van observaties  gaan zich anders gedragen
Comprehension  retrieval  judgement (ideeën, gedachten, cognities, herinneringen) 
reporting an answer (ideeën verbaliseren). De interviewer maakt dit mogelijk door vragen te stellen
(inhoud) en door de participant te motiveren (relatie). Sommige mensen kunnen het antwoord niet goed
uiten  vreemde taal of niet verbaal ingesteld. Tweede interviewer kan handig zijn. Stiltes ook.


Goed interview: wederkerige interactie, responsiviteit, vertrouwen.
Goede interviewer: vertrouwen opbouwen, actief luisteren (niet denken aan de volgende vraag,
onderzoeksvraag oid), stel relevante follow-upvragen. Nog niet denken aan analytische constructies.


Soorten interviews
- Face-to-face
o Rustige omgeving
o Veel invloed als interviewer
- Telefoon
o Lastig om emoties te meten
o Voor feiten kan het goed werken
- Online  Skype
o Je ziet elkaar face-to-face
o Persoonlijkheid mist
o Wifiverbinding
- Etnografisch interview: wekenlang in een bepaalde situatie/cultuur bevinden  participerende
observatie
o Goede manier om mensen echt te leren kennen  je bent echt onderdeel
o Natuurlijke omgeving  observaties
- Go-along interview: dag meelopen met iemands werkzaamheden
o Natuurlijke omgeving  observaties
o Kortere vorm van etnografisch interview
o Laagdrempelige manier van praten