Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 61 pages
Summary

Samenvatting Alle medische en niet-medische hoorcolleges van OWE8 uitgewerkt

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 61 pages

Alle hoorcolleges van OWE8 zijn hierin uitgewerkt. De informatie uit de powerpoints aangevuld met informatie gezegd in de colleges.

Content preview

Hoorcolleges




Lieke van Groningen

,Inhoudsopgave
Week 1.......................................................................................................................................................... 2
Indiceren van zorg door de wijkverpleegkundige................................................................................................2
Oncologie.............................................................................................................................................................4
Kennisclip – ovariumcarcinoom...........................................................................................................................8

Week 2........................................................................................................................................................ 10
Hersenen en zenuwstelsel..................................................................................................................................10
Kennisclip dwarslaesie.......................................................................................................................................17
PowerPoint financiële en wettelijke regelingen in de zorg................................................................................21

Week 3........................................................................................................................................................ 23
PowerPoint gedwongen opname.......................................................................................................................23
Kennisclip dementieel syndroom........................................................................................................................25

Week 4........................................................................................................................................................ 31
Kennisclips Autisme............................................................................................................................................31
Hoorcollege – mensen met een licht verstandelijke beperking.........................................................................32
Hoorcollege – autisme........................................................................................................................................40

Week 5........................................................................................................................................................ 44
Hoorcollege – verpleegkundige zorg bij CVA.....................................................................................................44

Week 6........................................................................................................................................................ 48
Longcarcinoom...................................................................................................................................................48
Palliatieve sedatie en sterven.............................................................................................................................51
Rouw en verlies..................................................................................................................................................53

Week 7........................................................................................................................................................ 57
Kennisklip MS en SAB.........................................................................................................................................57

,Week 1
Indiceren van zorg door de wijkverpleegkundige
Veranderingen vanaf 2015
Afgelopen 5 jaar domein van wijkverpleegkundige veranderd.
- Langer thuis wonen. Gevolg: complexere patiënten wonen thuis.
- Zorg dichterbij regelen (thuis)
- Grotere betrokkenheid samenleving (mantelzorg). Er wordt eerst gekeken welke
taken de naasten kunnen uitvoeren.
- Zorg betaalbaar houden
- Wet: voorkomen van medische zorg (preventie)
- Wijkverpleegkundige bepaald de zorg
- Wijkverpleegkundige geeft indicatie met tijd
- Sinds 2015: Zvw, Wlz, WMO en jeugdwet
- Centralisatie (meer specialistische ziekenhuizen)
- Decentralisatie (JGZ van overheid naar gemeente)
- Ambulantisering (meer thuis behandelen)
- Focus op preventie

Taken wijkverpleegkundige
Alle canmedsrollen komen bij elkaar.
- Onafhankelijk: zelfstandig en onderbouwd indiceren als generalist.
Wijkverpleegkundige bepaald dus zelf hoeveel tijd zij bij iemand is bij het afgeven van
een indicatie, dit wordt gedaan m.b.v. meetinstrumenten, klinisch redeneren en
wetenschappelijke inzichten.
- Toegankelijk: laagdrempelig, basispakket (het moet voor iedereen toegankelijk zijn),
HBO-opgeleid, poortwachter (je moet ervoor zorgen dat mensen niet te vroeg zorg
krijgen, mensen die geen zorg nodig hebben ook geen zorg krijgen en mensen die
naar het verpleeghuis moeten daar ook heen gaan).
- Schakel in de wijk: regisseur tussen andere domeinen (bijv. fysio, ergo etc.), sociaal
wijkteam (hele wijk, is per gemeente anders en ervaring is per gemeente anders).
- Expert: expertisegebied wijkverpleegkunde, ethisch handelen.
- Goedkoper en beter: preventie (zorgen dat mensen bepaalde ziektes niet krijgen) en
bevordering van zorg en gezondheid.
- Uniek: gezondheidsbevorderaar naast zorgverlener
Kosten en kwaliteit
Van triple aim, persoonsgerichte zorg:
1. Verbeteren gezondheid populatie
2. Verbeteren ervaring
3. Verlagen kosten

Doel: zorgvragen worden niet meer op 1 plek
opgelost.
Werk verschuift meer naar sociale domein.

Kosten en kwaliteit
Triple aim uitgebreid naar quadruple aim:
4. Verbeteren tevredenheid zorgverleners en
verminderen van stress


Verpleegproces
Model van Hesselink
1. Model kiezen: gordon of omaha?

, 2. Informatie verzamelen
3. Informatie analyseren
4. Verpleegproblemen formuleren
5. Prioriteren
6. Doelen formuleren: in samenspraak met patiënt
7. Interventie keuze (EBP)
8. Rapporteren & evalueren




Verzamelen van gegevens




Bij het verzamelen van gegevens gebruik je deze piramide. Je start onderaan de piramide.
Het is een dynamisch proces. Soms sla je vakken over.



Model & verzamelen
1. Model kiezen: OMAHA, hiermee werk je vooral in de wijk. De eerste stap wordt
daarom waak overgeslagen in de wijk.
2. Informatie verzamelen: via cliënt & naasten (huisbezoek), rapportage en
cliëntbespreking.

Analyseren
3. Analyseren: door klinisch redeneren, welke gegevens zijn aan elkaar gelinkt?

Problemen & prioriteren
4. Verpleegproblemen, selecteren
5. Prioriteren, wat is het belangrijkst?
6. Doelen stellen

Verpleegprobleem
Dit gaat in de wijk via OMAHA systeem. Dit bestaat uit 4 hoofdgebieden:
- Omgevingsdomein
- Psychosociale domein
- Fysiologische domein

Document information

Study
Uploaded on
June 16, 2020
Number of pages
61
Written in
2019/2020
Type
Summary
$4.16

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
xliekevg
3.9
(22)
Sold
88
Followers
65
Items
18
Last sold
7 months ago

Reviews from verified buyers



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions