100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Rollnick - Motiverende gespreksvoering Hoofdstuk 1 en 2

Rating
-
Sold
-
Pages
10
Uploaded on
02-01-2025
Written in
2024/2025

Motiverende gespreksvoering motiverende gespreksvoering; mensen helpen veranderen Hoofdstuk 1: Motiverende gespreksvoering Hoofdstuk 2: De plaats van motiverende gespreksvoering in de praktijk van de zorg

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hoofdstuk 1 en 2
Uploaded on
January 2, 2025
Number of pages
10
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

Rollnick

Hoofdstuk 1: Motiverende gespreksvoering

Uitgangspunten en bewijs
In de loop van de 20e eeuw is er opmerkelijke vooruitgang geboekt in de genezing van acute
ziekten. Toch zijn de mensen niet gezonder dan ooit. De meeste ziekten waarvoor mensen
tegenwoordig in de gezondheidszorg belanden, zijn grotendeels te voorkomen of te genezen
door verandering van het levenspatroon. In de 21e eeuw krijgt de gezondheidszorg hoe
langer hoe meer het karakter van lange-termijnpreventie en daarom ook van veranderingen
in het levenspatroon (dat wat een patiënt zelf kan doen om zijn gezondheid te verbeteren).
De meeste zorgvragers leggen de verantwoordelijkheid voor hun genezing bij de zorgverlener
en als zorgverlener voer je veel gesprekken over gedragsverandering. Maar hoe stel je dit
thema aan de orde?

Dit boek vertelt over motiverende gespreksvoering, een methode die effectief is gebleken
om mensen tot gezonder gedrag te bewegen. Motiverende gespreksvoering werkt zo dat de
motivatie en de behandeltrouw van patiënten worden geactiveerd. Patiënten die het hebben
ondergaan, maken meer kans om een behandeltraject te beginnen, dat vol te houden en af
te ronden, vervolgafspraken te maken, gezonder te gaan eten, etc. Ook nemen verdere
gezondheidsproblemen en ziekenhuisopnamen af.

De mythe van de ongemotiveerde patiënt
Gedragsverandering komt tijdens een consult ter sprake, zodra bij jou of bij je patiënten het
idee leeft dat ze in het belang van hun gezondheid iets anders zouden kunnen doen. Als een
patiënt ongemotiveerd lijkt om te veranderen of om de goede raad van een deskundige op te
volgen, wordt dikwijls aangenomen dat er iets mis is bij de patiënt en dat daar weinig tegen
te doen valt. Deze aannames kloppen meestal niet. Niemand is volledig ongemotiveerd en
motivatie is kneedbaar.

De manier waarop je met patiënten over hun gezondheid praat, kan een diepgaande invloed
hebben op hun persoonlijke motivatie voor gedragsverandering.

De ‘geest’ van motiverende gespreksvoering
Motiverende gespreksvoering is een vakmatige behandelstijl waarmee je bij patiënten
uitlokt wat ze zelf in huis hebben aan goede beweegredenen voor gedragsverandering in
het belang van hun gezondheid. De geest van de motiverende gespreksvoering wordt
beschreven als: coöperatief, evocatief en met respect voor de autonomie van de patiënt.

 Coöperatief
Motiverende gespreksvoering berust op een gelijkwaardige werkrelatie tussen patiënt en
behandelaar, waarin er sprake is van een actief coöperatief gesprek en een gezamenlijk
proces van besluitvorming. De patiënt is immers degene die de gedragsverandering moet
uitvoeren.

,  Evocatief
Gezondheidszorg betekent vaak dat patiënten krijgen wat ze missen, zoals medicatie, kennis,
inzicht of vaardigheden. Motiverende gespreksvoering probeert daarentegen bij patiënten
iets op te roepen wat ze al in zich hebben, en hun eigen motivatie en mogelijkheden voor
verandering te activeren. Het aanleren van gezond gedrag wordt gekoppeld aan datgene wat
patiënten belangrijk vinden, aan hun eigen waarden en zorgen. Daarom moet je de
perspectieven van de patiënten begrijpen.

 Met respect voor de autonomie van de patiënt
De erkenning van en het respect voor de autonomie van de patiënt (die beslist uiteindelijk
wat er gaat gebeuren) zijn noodzakelijk als we gezond gedrag willen bevorderen. Er is iets in
de menselijke natuur wat zich verzet tegen dwang en bevoogding. Het rare is: als je erkent
dat de ander het recht en de vrijheid heeft om niet te veranderen, maak je daarmee soms
juist ruimte voor verandering.

Vier uitgangspunten
1. Reparatiereflex onderdrukken
2. Onderzoeken en begrijpen eigen beweegredenen van de patiënt
3. Empathisch luisteren
4. Positief bekrachtigen, hoop en optimisme versterken.
(ezelsbruggetje ROEP)

Reparatiereflex onderdrukken
Het probleem is dat de voor de hand liggende neiging om de patiënten van richting te laten
veranderen wanneer zij de verkeerde richting hebben gekozen (reparatiereflex), een
paradoxaal effect kan hebben.

De natuurlijke menselijke neiging is namelijk om je niet te laten overhalen, zeker niet
wanneer je ambivalent over iets bent. En wanneer de ander je een bepaalde kant op
probeert te sturen, is er een neiging om de andere kant te gaan bepleiten.




We zijn geneigd om te geloven wat we onszelf horen zeggen. Hoe meer patiënten de nadelen
van verandering onder woorden brengen, des te sterker wordt hun overtuiging dat de status
quo moet worden gehandhaafd en zo wordt de kans op daadwerkelijke gedragsverandering
kleiner.




De motivatie van je patiënt begrijpen

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
614148 Vrije Universiteit Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
313
Member since
6 year
Number of followers
243
Documents
43
Last sold
2 weeks ago
Samenvattingen Pabo, Premaster en Master Pedagogische wetenschappen (orthopedagogiek) & CGT basiscursus

Afgelopen jaren heb ik de volgende opleidingen gevolgd: -PABO aan Inholland -Premaster & Master pedagogische wetenschappen (richting Orthopedagogiek) aan VU amsterdam -CGT basiscursus bij Vlokhoven opleidingen De samenvattingen die ik destijds heb gemaakt staan op mijn Stuvia profiel

3.7

50 reviews

5
8
4
29
3
7
2
3
1
3

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions