100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Kern A/C KTF 5 periode 5

Rating
3.3
(6)
Sold
47
Pages
29
Uploaded on
01-04-2020
Written in
2019/2020

Samenvatting Kern A/C KTF 5 periode 5

Institution
Course

Content preview

Kern A/C
- Periode 5 –




Julie van Riemsdijk

,Les 1A: Kennismaken met het werkveld Geestelijke Gezondheidszorg
beschrijft de zorgbranche GGZ en benoemt hoe de CanMEDS rollen ingevuld
worden in de rol van casemanager;
GGZ: geestelijke gezondheidszorg en verslavingszorg. Taak: mensen met een psychiatrische
stoornis/kwetsbaarheid, dan wel ernstige psychosociale problematiek, te ondersteunen, te
behandelen en te begeleiden in hun herstelproces en hen te ondersteunen bij de (verdere)
re-integratie in de samenleving.

De GGZ richt zich op:
- Voorkomen van psychische aandoeningen en verslavingsproblematiek.
- Behandelen en genezen van psychische aandoeningen en verslavingsproblematiek
- Het zo goed mogelijk laten deelnemen van mensen met een chronische psychische
aandoening aan de samenleving (bijvoorbeeld door middel van kwartiermaken en
maatschappelijke steunsystemen).
- Het bieden van (ongevraagde) hulp aan mensen die ernstig verward en/of verslaafd
zijn en die uit zichzelf geen hulp zoeken.

Vormen van hulp:
- Regelmatige gesprekken, eventueel met medicatie = poliklinisch / ambulante
- Behandeling in deeltijd
- Intensieve zorg tijdens een opname
- Acute opname

Casemanager: in ggz: de casemanager organiseert zorg, verzorgt de ADL indien dit nodig is
en de casemanager communiceert met de cliënt, maar ook multidisciplinair (met arts,
familieleden, fysio etc). Hij/zij biedt dus begeleiding. Met als doel: de zelfredzaamheid te
bevorderen en te ondersteunen. Zodat ze zoveel mogelijk in de maatschappij kunnen
meedraaien.
Communicator: Communicatie leggen tussen naasten, de zorgvrager en disciplines.
Samenwerkingspartner: Goed samenwerken met de cliënt zodat de cliënt zich gehoord voelt
en dit zorgt voor een gelijke relatie.
Gezondheidsbevorderaar:
Organisator: Organiseren van het zorgplan. Welke disciplines worden erbij betrokken en het
organiseren hiervan.
Zorgverlener:

Verwoordt het belang van zorgstandaarden, - programma’s, -modules en –
paden en presenteert bij elk begrip voorbeelden;
Richtlijnen: document met aanbevelingen voor diagnoses en behandelingen.
In de beroepsgroep dragen ze bij aan:
- Het transparant maken van zorg
- Uniformiteit: op iedere plek is de aanpak/behandeling hetzelfde
- Bijhouden van kennis
- Ze stimuleren samenwerking
Voor zorgprofessional individueel:
- Ondersteuning bieden in het nemen van beslissingen rondom; diagnose, behandelen
en begeleiden.
- Educatie, oriëntatie en evaluatie

Protocol: Geven een omschrijving van handelen in een soort situatie voor zorgprofessionals.
Kan verschillen per instelling. Ze zijn wel afgeleid van nationale richtlijnen. Het is algemeen en
is niet op maat gemaakt per cliënt dit kan wel met een individuele ADL kaart.

, Zorgstandaarden: Het is een algemeen geheel aan “richtlijnen” en moet nog aangepast
worden op de cliënt zelf. Bijv. zorgstandaard psychose: Het is een omschrijving van
standaarden waaraan de zorgvoorziening minimaal aan dient te voldoen. Hierna stel je hem
nog af op de cliënt zelf. Je komt hierdoor op een behandelplan van iemand en zijn situatie.
Het is abstracter dan een zorgprogramma. Kan meerdere richtlijnen bevatten.

Zorgprogramma: omschrijving van het doel van de behandeling, hoelang het duurt en
waaruit het bestaat. Beschrijft de beste zorg per doelgroep. Kan uit verschillende modules
bestaan. Is persoonlijker en specifieker dan een zorgstandaard. Het is in Nl bijvoorbeeld
misschien anders dan in Afrika. Bijvoorbeeld stoppen met roken programma

Zorgmodule: onderdelen die voor meerdere ziekten relevant
zijn. Dit specifieker, bijvoorbeeld stoppen met roken voor
mensen met longproblemen. Er staan taken in voor cliënt en
naasten, maar ook voor hulpverleners. Het beschrijft de zorg
voor het individu die voor meer dan 1 stoornis toepasbaar is.

Zorgpad: stappen van een behandel- of zorgtraject die
worden doorlopen. Hierbij staat de behandeling van iemand
centraal en zijn of haar ziektebeeld. (borstkanker). Eerst
onderzoek dan naar een huisarts, verpleegkundige, specialist.
De route die iemand doorloopt bij een behandeling.

Ketenzorg: aaneenschakeling van zorg. Disciplines die
samenwerken buiten de muren van een instelling. Ook wel
transmurale zorg (dit komt voor in een zorgpad).

verwoordt oorzaken van schaarste en schaarste verdeling en legt relaties met
transities en substitutie in de zorg en de maatschappelijke ontwikkelingen van
verzorgingsstaat naar participatiestaat.
Oorzaken van schaarste verdeling
- Wachttijden nemen toe - Meer chronisch zieken
- Incidentiecijfers - Betere zorg  wel duurder
- Vergrijzing - Weinig personeel
- Meer burgers
Schaarste verdeling: de regeling waarbij er zoveel mogelijk te halen valt uit het beschikbare
geld in de maatschappij:

- Decentralisatie: niet alles wordt meer geregeld vanuit de overheid, maar ook de
gemeente regelt dingen: zoals, thuiszorg.

Transitie: overgang van het een naar het ander. Van verzorgingsstaat (erg afhankelijk van
zorg) naar participatiestaat (meer zelf doen). Van overheid  gemeente of intramuraal 
extramuraal.

Substitutie; vervanging. Iemand minder snel doorverwijzen bij de huisarts.

** Differentiaal diagnose: de diagnose die het ook zou kunnen zijn. Bijvoorbeeld ik denk het
hart (werkdiagnose) maar als dat niet is denk ik maagproblemen (differentiaal diagnose).

BOPZ: voor gedwongen opname/ vrijheid beperkende maatregelen staan hierin. Voor iedere
beperkende maatregel moet je zorgen dat je ook weer een afbouwplan hebben.

**FACT-team: een soort thuiszorg voor mensen met psychiatrische problemen. Hulpverlener
komt in de thuissituatie van de patiënt:
- F: flexible.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
April 1, 2020
Number of pages
29
Written in
2019/2020
Type
SUMMARY

Subjects

$4.70
Get access to the full document:
Purchased by 47 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Reviews from verified buyers

Showing all 6 reviews
2 year ago

4 year ago

4 year ago

?

4 year ago

5 year ago

5 year ago

5 year ago

3.3

6 reviews

5
1
4
3
3
0
2
1
1
1
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
julievanriemsdijk Fontys Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
217
Member since
6 year
Number of followers
158
Documents
23
Last sold
3 months ago

3.6

33 reviews

5
7
4
14
3
7
2
2
1
3

Trending documents

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions