Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting WACO Biologie 5 Doorstroomfinaliteit Leerboek - Biologie

Rating
-
Sold
-
Pages
18
Uploaded on
29-11-2024
Written in
2024/2025

Deze samenvatting gaat over het 1ste hoofdstuk van het tweede thema van de cursus. Het vat pagina 71-76 beknopt samen.

Institution
Course

Content preview

Biologie
- Hoofdstuk 2
De cel als basiseenheid van het leven
- Cellen: kleinste bouwstenen van organismen
- Dynamische, driedimensionale, vloeistof bevattende zakjes waarin
celorganellen zijn gelegen en stofwisseling plaatsvindt
- Cel bestaat uit:
1. Celbegrenzing (celmembraan)
2. Celinhoud (cytoplasma)
- Elke cel bevat ook al het DNA van het organisme
- Levende organismen: bestaan uit cellen met gelijkaardige structurele
kenmerken en een gemeenschappelijk basisplan
 Structurele basiseenheid van het leven
- Functies van cellen:
 Celademhaling
 Afgifte afvalstoffen
 Opname voedingsstoffen
 Vertering
 Functionele basiseenheid van het leven
Leven bestuderen op verschillende niveaus
- Bijna alle prokaryoten en eukaryoten: onzichtbaar voor het blote oog
- Wat zichtbaar is voor het blote oog: macroscopisch niveau
- Grootste menselijke cel: eicel (100-200 µm)
 Kun je waarnemen met het blote oog
2 soorten microscopen:
1. Lichtmicroscoop
- Werkt met zichtbaar licht
- Celmembraan, celwand, celkern, chloroplast, vacuole en cytoplasma
zichtbaar
- Details die zichtbaar worden gemaakt door een lichtmicroscoop: details
op microscopisch niveau
2. Elektronenmicroscoop
- Voor details op submicroscopisch niveau (nog kleiner)

, - Meeste celorganellen en virussen zijn enkel waarneembaar met een
elektronenmicroscoop


De celtheorie
- De term ‘cel’ werd geïntroduceerd door Robert Hooke in 17e eeuw
 Bekeek kurkcellen onder een van de eerste microscopen
- Antoni van Leeuwenhoek op einde 17e eeuw
 Bestudeerde voor het eerst levende cellen
 Bv. bacteriën in tandplak
- De Duitse wetenschappers: Schwann en Schleiden in 19e eeuw
 Formuleerde eerste stelling van celtheorie:
 De cel is de structurele en functionele basiseenheid voor het leven
 Later tweede stelling:
 Cellen komen van andere cellen
De celtheorie stelt dus dat:
- De cel is de kleinste bouwsteen van organismen
- De cel is de basiseenheid die zorgt voor structuur en organisatie
- Cellen zijn afkomstig van eerder ontstane cellen
Cytoplasma
- Is de inhoud vd cel tussen het celmembraan en het kernmembraan
- Bestaat uit:
1. Cytosol
 Vloeibaar component vh cytoplasma
 Bestaat uit water waarin stoffen opgelost zijn
 Chemische reacties kunnen hier plaatsvinden
2. Celorganellen
 Gespecialiseerde onderdelen vd cel met specifieke functies
Celmembraan
- Celmembraan of plasmamembraan scheidt de intercellulaire vloeistof,
het cytosol vd extracellulaire vloeistof rond de cel

, Structuur
- Bestaat uit dubbele laag fosfolipiden
- Hydrofiele koppen zijn naar buiten gericht
 Naar de waterige omgeving in en uit de cel
- Binnenkant van de fosfolipidenlaag: bestaat uit de hydrofobe staarten
- Deze middenlaag: hydrofoob, olieachtig en zal amper water en in water
oplosbare stoffen doorlaten
- In celmembraan van dierlijke cellen: cholesterol
 Hydrofoob
 Bevindt zich tussen de hydrofobe staarten
 Effect op doorlaatbaarheid vh membraan en de beweeglijkheid vd
fosfolipiden
- Grotere hydrofiele stoffen of ionen door het celmembraan geraken?
 Aparte structuren voor voorzien: membraaneiwitten
 Zijn vaak eiwitten die steken door de hele lipidenlaag
 Kunnen zo extracellulaire delen en intracellulaire delen
verbinden
 Transmembraaneiwitten (integrale eiwitten)
 Maken transport van stoffen in en uit de cel mogelijk
- Andere membraaneiwitten steken slechts gedeeltelijk door het
celmembraan: perifere eiwitten
 Bevinden zich aan oppervlakte vh membraan en doen dienst als
receptor
- Er zijn ook sachariden terug te vinden op het extracellulaire oppervlak vh
celmembraan:
1. Glycolipiden
2. Glycoproteïnen
- Je vindt het celmembraan terug in alle cellen van levende organismen
- Membranen met gelijkaardige structuur komen ook voor rond
celorganellen zoals de mitochondriën of chloroplasten
 Eenheidsmembraan; alle biologische membranen zijn opgebouwd
volgens dit basisplan
Vloeibaar mozaïekmodel
- Door de combinatie van fosfolipiden, cholesterol en eiwitten
 Membraan krijgt het uitzicht van een driedimensionale mozaïek met
verschillende structuren

Connected book

Written for

Institution
Secondary school
Study
3e graad
Course
School year
5

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Thema 2 hoofdstuk 1 (pagina 71-76)
Uploaded on
November 29, 2024
Number of pages
18
Written in
2024/2025
Type
SUMMARY

Subjects

$9.01
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
stellahulselmans

Get to know the seller

Seller avatar
stellahulselmans
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
-
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
3
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions