Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Class notes

Hoorcolleges 'Bestuur en politieke cultuur van de Republiek' dlt. 1

Rating
-
Sold
3
Pages
25
Uploaded on
12-03-2020
Written in
2019/2020

Uitgebreide hoorcollege-aantekeningen bij het vak 'Bestuur en politieke cultuur van de Republiek der Verenigde Nederlanden'. Het om het eerste deeltentamen, dus de eerste 6 hoorcolleges.

Institution
Course

Content preview

Hoorcolleges ‘Bestuur en politieke cultuur van de Republiek’ – M.
Ebben


Week 1: Inleiding
Eigenlijk gaat het college over de geschiedenis van de Nederlandse staatsinstellingen tijdens de
Republiek. Vroegmoderne staten waren organisch: ze ontstonden, en werden niet ontworpen. Ze
waren het resultaat van een groeiproces. Dit is tijdens dit college een belangrijke notie om in het
achterhoofd te houden.

Wat verstaan we echter onder het begrip ‘staat’?

 ‘A set of institutions, staffed by the State’s own personnel.
 These institutions are at the centre of a geographically bounded territory, usually reffered to
as a society.
 The State monopolizes law-making within its territory’
 Voor de Republiek gaat een groot deel van deze definitie echter niet op.

Vervolg definitie:

 ‘State formation is understood as the growth of public institutions and the extension of their
power from above.
 From below, it is the acceptance of those institutions by the population.
 This tends towards the creation of a common political culture shared by all citizens’. (Dit
kenmerk was in de Republiek wel aanwezig, ondanks de losse organisatie)
 ‘State formation may coincide with nation-building, but is a separate development’. (Er is een
debat over de vraag of er een Nederlands nationaal gevoel bestond in deze periode).

M.C. ‘t Hart, The making of a Bourgeouis State

In veel opzichten was de Republiek minder een staat dan de huidige Europese Unie.

Staatsvorming en openbaar bestuur

Twee aspecten van het staatsvormingsproces hebben consequenties gehad voor het openbaar
bestuur sinds 1500:

 De grootte van staten is sindsdien veranderd.
 Het karakter van staten is sindsdien veranderd.
 Europa circa 1500: 200-300 bestuurlijke eenheden of staten met gemiddeld 300.000
inwoners.
 Europa circa 1918: 25 staten met gemiddeld 7 miljoen inwoners.

Aard en karakter van de staat:

 In de Middeleeuwen en vroegmoderne tijd was er een grotere diversiteit aan staten. Op dit
moment is de nationale staat echter de meest voorkomende en succesvolle staatsvorm.

1

,  Onduidelijke of afwezigheid van hiërarchische, gesystematiseerde gezags- en
bestuursverhoudingen.
 Organische karakter versus tekentafel-staat/ maakbare staat.
 Lage intensiteit, beperkte aanwezigheid van de staat.

Kenmerken van de moderne staat (afgeleide van het Weber-model)

 Systeem van regelgeving en regeluitvoering
 Organisatie en uitoefening van publiek geweld
 Financiering van overheidsactiviteiten
 Soevereiniteit
 Nationaliteit
 Territorium
 Voor de vroegmoderne staten kloppen deze kenmerken dus vaak niet. Er bestond toen
bijvoorbeeld vaak geen geweldsmonopolie voor de staat.

Moderne historici die schrijven over staatsvormingsprocessen hebben vaak veel aandacht voor
fiscalisering als onderdeel van de moderne staat. Vooral bij Charles Tilly is dit duidelijk. De moderne
staat vormt zich rond oorlog, en heeft geld nodig om zijn oorlogen te kunnen financieren. Dan treedt
het verschijnsel van fiscalisering op: de administratie wordt beter geregeld, er ontstaat een
bureaucratie en het leger en de bureaucratie worden de drijvende krachten achter de staatsvorming.

Er zijn verschillende ‘routes’:

 Oorlog + beperkte middelen: dwang, despotisme (Pruisen, Rusland).
 Oorlog + kapitaalintensieve staten: hoge participatie in bestuur van degenen die belasting
afdragen (Republiek, Venetië).
 Oorlog + minder kapitaalintensieve staten: dwang en medebestuur (Engeland, Frankrijk,
Spanje)
 Vanwege het kapitaalintensieve karakter kon de Republiek een serieuze militaire
mogendheid zijn.
 Leidt oorlog tot armoede en despotisme, of juist tot welvaart en constitutionalisme? Er
wordt ook wel gezegd dat democratie een welvaartsverschijnsel is, omdat het lastig is om in
arme landen iedereen mee te laten praten met het bestuur.

Nationale identiteit

Op een bepaald moment ontstaat identificatie met de staat. Is het echter de staat die de natie (het
volk, de burgers) vormt, of andersom? Voor de Republiek is het aannemelijk om te stellen dat de
staat de natie gevormd heeft. In de 19e eeuw was het in Europa vaak zo dat naties hun staten gingen
vormen.

De Republiek, een geval apart?

Velen beantwoorden deze vraag met ‘ja’ en hebben daar de volgende redenen voor:

 De Republiek was decentraal,
 Collegiaal bestuur,

2

,  Gevormd van onderaf,
 Niet hiërarchisch,
 Organisch vormgegeven.
 Ook was er een burgerlijke cultuur,
 En een discussiecultuur.

Fruin was de eerste die de geschiedenis van de staatsinstellingen tot het einde van de Republiek
beschreef. Eigenlijk is zijn boek nog steeds het beste. Ook Thorbecke en Fockema Andreae hebben
over de geschiedenis van de Nederlandse staatsinstellingen gepubliceerd.

Vragen van dit college:

 Welke instellingen waren er?
 Welke functies hadden zij in de historische-politieke praktijk?
 Inbedding in de historische-politieke context
 Ook de culturele context (burgerlijk karakter en discussiecultuur)
 Bottom-up (van onderaf) – benadering i.p.v. Top-downbenadering. Het is onjuist om de
Republiek hiërarchisch voor te stellen met de Staten-Generaal bovenaan.

De Nederlanden verenigd

15e eeuw: Hertogen van Bourgondië erven en veroveren steeds meer Nederlandse gewesten.

1500-1543: Karel V van Habsburg erft Nederlanden, verwerft Utrecht, Gelre, Noordoosten.

1548-1549: ‘Pragmatieke Sanctie’: legt vast dat de Nederlandse gewesten een eenheid zijn en zullen
blijven. Vorming van de Bourgondische kreis (een aparte status binnen het Duitse rijk).

Zeventien vaderlanden

 17+ gewesten
 Ieder met een eigen verleden
 Soms ook een verleden van onderlinge oorlogen
 Verbonden via (nieuwe) dynastie (personele unie). Dit is dus geen sterke verbinding.
 Hechten aan onderlinge verschillen:
 Drie talen, Nederlands, Frans en varianten oostelijke talen.
 Verschillen west/oost
 Ieder gebied heeft eigen wetten
 Gemeenschappen, steden en groepen hebben eigen rechten: ‘privileges’, en hechten
daaraan.

Bourgondiërs, Habsburgers, Karel V

Bestuur, wetgeving, financiën, rechtspraak en openbare orde. Zij richtten zich op centraliseren,
rationaliseren en professionaliseren om zich beter te kunnen wapenen tegen hun concurrenten in de
internationale politiek. Dit is dus overeenkomstig de populaire theorieën over staatsvorming.




3

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
March 12, 2020
Number of pages
25
Written in
2019/2020
Type
Class notes
Professor(s)
M. ebben
Contains
All classes

Subjects

$8.19
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Dostoczar99 Universiteit Leiden
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
594
Member since
7 year
Number of followers
393
Documents
50
Last sold
1 month ago

4.1

49 reviews

5
18
4
21
3
7
2
2
1
1

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions