Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Aardrijkskunde arm en rijk en wereld samenvatting

Rating
-
Sold
-
Pages
5
Uploaded on
12-10-2024
Written in
2024/2025

Een samenvatting van belangrijke punten van het onderdeel arm en rijk van aardrijkskunde. Bevat informatie wat belangrijk is voor de 4e klas, de schoolexamens en de centraal examens.

Level
Course

Content preview

‭Aardrijkskunde thema wereld‬

‭ ergelijking van landen kan met indicatoren‬
V
‭bijvoorbeeld; welvaart van een land:‬
‭-‬ ‭bbp/hoofd‬
‭-‬ ‭ontwikkeling via % analfabeten‬

‭ ergelijking met 1 indicator kan problemen opleveren‬
V
‭want: cijfers niet altijd betrouwbaar‬

‭bbp/hoofd - bnp/hoofd:‬
‭-‬ ‭vergelijking van ontwikkeling en welvaart‬
‭problemen:‬
‭-‬ ‭valuta verschillende landen vaak moeilijk vergelijkbaar‬
‭-‬ ‭verschil in koopkracht; wat je kunt kopen met bv 1000,- kan sterk verschillen‬
‭-‬ ‭sommige landen zijn onvoldoende uitgerust om het bbp/bnp goed te berekenen‬
‭-‬ ‭zelfvoorziening en informele sector worden vaak niet meegeteld‬
‭-‬ ‭bbp/hoofd of bnp/hoofd als gemiddelde verhult regionale en sociale verschillen‬

‭ uigelingensterfte goede indicator wanneer je maar 1 indicator voor ontwikkeling wilt‬
Z
‭gebruiken‬
‭-‬ ‭sterfte van 0-jarigen per 1000 0-jarigen‬
‭cijfer beïnvloed door verschillende factoren:‬
‭-‬ ‭welvaart‬
‭-‬ ‭scholing‬
‭-‬ ‭gezondheidszorg‬

‭HDI:‬
‭-‬ ‭ontwikkelingsindex die verschillende criteria gebruikt zoals:‬
‭-‬ ‭levensverwachting‬
‭-‬ ‭analfabetisme‬
‭-‬ ‭koopkracht‬

‭Migratie wordt veroorzaakt door push en pull factoren‬
‭-‬ ‭pushfactor‬
‭-‬ ‭afstotende kracht zoals; oorlog, droogte en armoede‬
‭-‬ ‭pullfactor‬
‭-‬ ‭aantrekkende kracht zoals welvaart en vrede‬

‭Bevolkingsspreiding:‬
‭-‬ ‭weerspiegelt het verschil in bevolkingsdichtheid‬
‭-‬ ‭houdt vaak verband met natuurlijke mogelijkheden en economische ontwikkeling‬
‭-‬ ‭vlakke gebieden zijn dichter bevolkt dan gebergten die onaantrekkelijk zijn voor‬
‭economische activiteiten‬
‭Bevolkingsdruk:‬
‭-‬ ‭druk door de omvang van de bevolking of van bepaalde leeftijdsklassen‬
‭-‬ ‭een jonge bevolking is vaak het gevolg van hoge geboortecijfers‬

, ‭-‬ ‭vergrijzing is groei van het aantal personen van 65 jaar en ouder; welvarende landen‬

‭Demografische druk:‬
‭-‬ ‭verhouding van het aantal 0-19-jarigen en 65+’ers ten opzichte van het aantal‬
‭20-64-jarigen‬
‭-‬ ‭hoeveel niet-werkende mensen door de werkende bevolking moet worden‬
‭onderhouden‬
‭-‬ ‭geboorte, sterfte en migratie hebben er invloed op‬

‭Verdeling beroepsbevolking:‬
‭-‬ ‭primaire sector‬
‭-‬ ‭landbouw en visserij‬
‭-‬ ‭secundaire sector‬
‭-‬ ‭industrie en bouwnijverheid‬
‭-‬ ‭tertiaire sector‬
‭-‬ ‭diensten, verdeeld in commerciële dienstverlening zoals:‬
‭-‬ ‭handel, financiële instellingen en zakelijke diensten‬
‭-‬ ‭niet-commerciële dienstverlening zoals:‬
‭-‬ ‭onderwijs, gezondheidszorg en cultuur‬

‭Wereldsysteem‬
‭-‬ ‭centrum‬
‭-‬ ‭economisch overheersend, beslissingscentrum, kerngebied; vaak ook‬
‭overheersend op andere terreinen als cultuur, kennis en politiek‬
‭-‬ ‭semiperiferie‬
‭-‬ ‭tussen centrum en periferie zoals perifere landen die recent zijn gegroeid‬
‭door industrialisatie‬
‭-‬ ‭periferie‬
‭-‬ ‭economisch afhankelijk van centrum, ondergeschikt; vaak leverancier van‬
‭grondstoffen, landbouwproducten en goedkope arbeid‬

‭Globalisering/mondialisering:‬
‭-‬ ‭wereldwijd proces van integratie van landen door lagere kosten van transport en‬
‭communicatie en een steeds grotere stroom goederen, diensten, investeringen,‬
‭kennis en mensen‬
‭Mondiale vervlechting/verweving:‬
‭-‬ ‭wereldwijd verstrengeld raken van bedrijven/economieën door veel onderlinge‬
‭banden en transacties; bedrijven/economieën maken deel uit van mondiaal netwerk‬
‭Tijd-ruimtecompressie:‬
‭-‬ ‭door afname van relatieve afstanden (afstanden uitgedrukt in tijd, moeite en kosten),‬
‭kunnen afstanden in steeds minder tijd worden overbrugd; tijd en ruimte worden als‬
‭het ware in elkaar gedrukt‬
‭Global village:‬
‭-‬ ‭wereld is een dorp geworden door wereldwijde contacten zoals telecommunicatie en‬
‭verre reizen‬

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
5

Document information

Uploaded on
October 12, 2024
Number of pages
5
Written in
2024/2025
Type
SUMMARY

Subjects

$6.07
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
Snoa

Get to know the seller

Seller avatar
Snoa Hogeschool Leiden
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
-
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
2
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions