Motorische ontwikkeling spelen en spel
Wat is spelen?
Natuurlijke vorm van bewegen
Welke kenmerken zijn er van spelen?
Speelervaring op doen:
Zich uitleven
Volledig erin opgaan
Doen alsof
Omgaan met vrijheid :
Spelen is ongedwongen
Het kind bepaalt zelf wat, waar, waarmee, …
Verwant maar niet identiek aan exploreren, experimenteren
en oefenen
, Wat is exploreren, experimenteren en oefenen?
exploreren experimenteren oefenen
Verkennen en Uitproberen en Proberen, herhalen om
onderzoeken zoeken of proeven het te kunnen, te leren
nemen
Jonge kleuters in Eenmaal het
een nieuwe nieuwe voorbij is
bewegingssituatie ontstaat er vaak
een fase van
experimenteren.
Stereotype Gaat gepaard met Oefenen kan ontstaan
manier: actie en uit spel: al spelend de
gevarieerder dan behoefte om
kind inspecteert oefenen vaardigheid te leren.
met de ogen Alle aandacht op doel
dat wilt bereiken
Raakt voorzichtig
voorwerp of zien van een
toestel aan voorbeeld en het kind
wilt het kunnen
Test wat het
voorwerp of
situatie kan
Zwijgzaam en kind gaat veel Innerlijke drang om de
heel uitproberen aan vaardigheid te kunnen
gecontroleerd toestellen, met
materialen of
samen met andere
kleuters
, Wat is het verschil tussen exploratief gedrag en
experimenteren en speelgedrag?
Exploratief gedrag en experimenteren Eigenlijk spelgedrag
Gaat het eigenlijke spelgedrag vooraf Ontstaat na exploratief gedrag
Verloopt stereotiep: Binnen eenzelfde situatie is er
verschillend gedrag:
• Inspecteren met de ogen
• Rollenspel
• Aanraken
• Geïntegreerd spel
• Vasthouden
• vaardigheden
• manipuleren
Ontdekken van nieuwe Toepassen en herhalen van verworven
bewegingsvaardigheden vaardigheden
Ken-gedrag. Het kind wil het object of de Wat kan ik met het voorwerp, de situatie
situatie leren kennen doen?
Is zwijgzaam, lijkt afgesloten met zichzelf, staat open voor andere dingen vb:
gespannen uitdrukking opgave, afspraak,…
Indrukken opdoen Toont expressie, ontspanning, plezier
Wat is spelen?
Natuurlijke vorm van bewegen
Welke kenmerken zijn er van spelen?
Speelervaring op doen:
Zich uitleven
Volledig erin opgaan
Doen alsof
Omgaan met vrijheid :
Spelen is ongedwongen
Het kind bepaalt zelf wat, waar, waarmee, …
Verwant maar niet identiek aan exploreren, experimenteren
en oefenen
, Wat is exploreren, experimenteren en oefenen?
exploreren experimenteren oefenen
Verkennen en Uitproberen en Proberen, herhalen om
onderzoeken zoeken of proeven het te kunnen, te leren
nemen
Jonge kleuters in Eenmaal het
een nieuwe nieuwe voorbij is
bewegingssituatie ontstaat er vaak
een fase van
experimenteren.
Stereotype Gaat gepaard met Oefenen kan ontstaan
manier: actie en uit spel: al spelend de
gevarieerder dan behoefte om
kind inspecteert oefenen vaardigheid te leren.
met de ogen Alle aandacht op doel
dat wilt bereiken
Raakt voorzichtig
voorwerp of zien van een
toestel aan voorbeeld en het kind
wilt het kunnen
Test wat het
voorwerp of
situatie kan
Zwijgzaam en kind gaat veel Innerlijke drang om de
heel uitproberen aan vaardigheid te kunnen
gecontroleerd toestellen, met
materialen of
samen met andere
kleuters
, Wat is het verschil tussen exploratief gedrag en
experimenteren en speelgedrag?
Exploratief gedrag en experimenteren Eigenlijk spelgedrag
Gaat het eigenlijke spelgedrag vooraf Ontstaat na exploratief gedrag
Verloopt stereotiep: Binnen eenzelfde situatie is er
verschillend gedrag:
• Inspecteren met de ogen
• Rollenspel
• Aanraken
• Geïntegreerd spel
• Vasthouden
• vaardigheden
• manipuleren
Ontdekken van nieuwe Toepassen en herhalen van verworven
bewegingsvaardigheden vaardigheden
Ken-gedrag. Het kind wil het object of de Wat kan ik met het voorwerp, de situatie
situatie leren kennen doen?
Is zwijgzaam, lijkt afgesloten met zichzelf, staat open voor andere dingen vb:
gespannen uitdrukking opgave, afspraak,…
Indrukken opdoen Toont expressie, ontspanning, plezier
