100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Antropologie periode 3 leerjaar 1 (Diversiteit in de Samenleving) Social Work Fontys

Rating
4.0
(4)
Sold
3
Pages
13
Uploaded on
28-08-2024
Written in
2023/2024

In de derde periode van het eerste leerjaar Social Work aan Fontys heb je een kennistoets over de vakken Antropologie en Levenslooppsychologie. Deze samenvatting gaat over het vak Antropologie en bevat alle verplichte toetsstof uit het boek Diversiteit in de Samenleving. Ik verkoop ook samenvattingen van de vakken die bij Levenslooppsychologie horen.

Show more Read less
Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hoofdstuk 2, 7, 9, 10, 12, 13, 14 & 15
Uploaded on
August 28, 2024
Number of pages
13
Written in
2023/2024
Type
Summary

Subjects

Content preview

Antropologie lesweek 1 – H2 & H14
H2: het ontstaan van de diverse samenleving in de Nederlandse en
Belgische context.

Processen van migratie zijn alle tijden en maken deel uit van
overlevingsstrategieën van individuen en groepen mensen.

Het concept migratie gaat vanaf het eind van de 19de eeuw gepaard met de
termen natiestaat en grenzen:
 Natiestaat: zorgt ervoor dat men zich identificeert met het gebied waarin
men woont.
 Grenzen: bakenen een bepaald grondgebied af. Hierin worden vervolgens
specifieke wetten en regels afgesproken die de burgers zowel beschermen
als controleren.

Vrijwillige migratie Semivrijwillige Onvrijwillige migratie
migratie
Het permanent iemand migreert men wordt gedwongen
verwisselen van vaste vanwege gebrek aan om zijn/haar eigen land
verblijfplaats door werk of te verlaten omdat er een
huwelijk, toekomstperspectief, uit dreiging heerst, politiek
gezinshereniging of onvrede met de of anderszins.
behoefte aan bestaande situatie in zijn
verandering hand.

Interconnectiviteit: steeds meer mensen niet langer door één nationaliteit of
identiteit kunnen worden geïdentificeerd > in dit geval spreken we van
transnationaliteit.

Transmigratie: ‘complexe patronen van meervoudige migratie’. Een migrant
heeft niet alleen een transnationaal netwerk, maar ook contacten in verschillende
landen behoudt en onderhoudt.

Emancipatiebeweging: ‘het vrijkomen van vroegere beperkende bepalingen en
het verkrijgen van gelijke rechten.’

Feminisme als bewegingen streeft naar maatschappelijke verandering om de
positie van vrouwen te verbeteren en de strijd voor gelijkheid van mannen en
vrouwen verzet tegen het patriarchaat en seksisme.
 Eerste feministische golf (1850-1900): strijdpunten het
vrouwenkiesrecht, de arbeidspositie van de vrouw en de bescherming van
sekswerkers.
 Tweede golf (1965-1980): richtte zich op arbeidspositie, onderwijs,
machts- en besluitvorming, en nam radicale stellingen in over het
vrouwelijke lichaam, seksualiteit en relaties.
 Derde golf (vanaf begin jaren 90): hernieuwde vorm van feminisme.
Het idee van een vrouwelijk universele identiteit. Typerend voor de
feministen van de tweede golf, is veranderd in een diversiteit van
interpretaties en stromingen over feminisme is en doet.

,  Vierde feministische golf (omstreeks 2012): in deze golf ligt de focus
op intersectionaliteit en de manieren waarop vrouwen onderdrukt worden
door racisme en seksisme.

LHBTI+ beweging: Een beweging die actievoert voor gelijke rechten voor
mensen met een lesbische, homo- en biseksuele, transseksuele,
interseksuele of aseksuele seksualiteit. Daarnaast is het denkbeeld dat zich
verzet tegen de traditionele maatschappelijke visie van een wereld van mannen
en vrouwen die heteroseksueel zijn en zich identificeren met het geslacht met het
geslacht waarmee zij geboren zijn.
Institutionalisering van de islam in Europa: de Turkse en Marokkaanse
gastarbeiders die in NL en België zijn gebleven, kochten woningen in oude wijken
van grote steden zodat vrouw en kind(eren) vanuit land van herkomst naar NL of
BE konden komen. >> komst gebedsruimtes, islamitische centra, moskeeën,
islamitische scholen, eerste geestelijke verzorgers etc.

H14: migratie
Acculturatie: het resultaat van het proces [dat] plaatsvindt wanner volken met
verschillende culturele achtergrond langdurig met elkaar in contact blijven. Het is
dus een proces waarbij elementen worden overgenomen van een andere cultuur
dan die waarin een persoon of groep is geboren.

Assimilatie: het proces waarmee minderheden zich aan de sociale en culturele
patronen van de dominante cultuur aanpassen en deze zich eigen maken. Geen
overeenstemming wat het precies is > Integratie: een beladen woord,
containerbegrip dat politici, wetenschappers en opiniemakers heel vaak
gebruiken; in veel discussies wordt echter als ‘assimilatie’ begrepen.
 Berry: Het acculturatieproces zijn waarin de minderheid aan haar eigen
cultuur vasthoudt en tegelijk contact en aansluiting zoekt met de
meerderheidsgroep.
 Penninx: proces waar door immigranten worden opgenomen in de
samenleving, zowel individu als groep
 Lucassen en Lucassen: een mentaal proces: ‘integratie speelt zich niet
alleen af op school, straat en op het werk, maar is ook een mentaal proces:
namelijk hoe gevestigden en nieuwkomers elkaar zien, accepteren en of
elkaars waarden delen.’
 Etymologisch: ‘het tot een geheel maken’.
Pas vanaf 1980 structureel integratiebeleid.

 Mensen met een migratieachtergrond hebben vaak een kwetsbare sociale
positie
 Migratiebeleid is nooit neutraal
 Politieke kleur bepalen het migratiebeleid > het is een top-down proces
 De afgelopen 30 jaar was het het debat rondom de migratie vooral gericht
op assimilatie (dus iedereen die naar ons komt moet zich aanpassen.)

Professional moet beseffen dat:
1. Mensen met migratieachtergrond zijn zichtbaar anders
2. Andere gewoontes normen en waarden, wees open en nieuwsgierig
3. Afkomst is 1 van de vele vormen van diversiteit
$9.27
Get access to the full document:
Purchased by 3 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 4 reviews
8 months ago

8 months ago

9 months ago

7 months ago

4.0

4 reviews

5
1
4
2
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
brittw26 Fontys Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
157
Member since
1 year
Number of followers
11
Documents
17
Last sold
6 days ago

4.3

54 reviews

5
27
4
17
3
8
2
1
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions