Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Other

inhoudstafel

Rating
-
Sold
-
Pages
7
Uploaded on
24-06-2024
Written in
2020/2021

inhoudstafel bij samenvatting psychologie

Institution
Course

Content preview

Inhoudstafel Pyschologie
1. Inleiding
1.1. Analytische kaart
1.2. Feit of fictie?
1.3. Wat is psychologie (niet)?
A. Definitie
B. Wetenschap vs intuïtie
1.4. Geschiedenis van de psych
A. Verre voorgeschiedenis
B. freonolgie
C. Verschillende stromingen
 19e E
o Structuralisme
o Functionalisme
e
 20 E
o Behaviorisme
o Gestaltpsychologie
o Neobehaviorisme/cognitieve pscyh
o Psychodynamische stroming
o humanisme
D. Stromingen in de tijd
E. Nature nurture debat
F. Huidige visie op gedrag
 Biopsychosociaal model
 Studiedomeinen binnen psych
o Theoretische psych
o Toegepaste psych
 Verwante gebieden
o psychotherapie

2. Waarneming
2.1. Sensatie en perceptie
2.2. Van stimulatie nr sensatie
A. Proces v transductie
B. Sensorische adaptatie
C. Drempels
2.3. Zintuigen
A. Zicht
B. Gehoor
C. Reuk
D. Smaak
E. Tast
2.4. Gewaarworden/sensatie VS waarnemen/perceptie
2.5. Factoren die waarnemen/perceptie beïnvloeden
A. Selectie
 Passieve VS actieve selectie
 Aandacht werkt als filter

1

,  Kenmerken v prikkels die aandacht sturen (bottom-up)
 Eigenschappen vanuit onszelf die aandacht sturen (top-down)
B. Organisatie
 Eerste gestaltwet
 Tweede gestaltwet
 groeperingswetten
C. Interpretatie
 Top-down verwerking
 Emoties
 Motivatie
2.6. Waarnemen: aangeboren of gevolg van leerproces?
A. Nature invloeden op de waarneming
B. Nurture invloeden op de waarneming
 Perceptuele constanties
 illusies

seminarie observatie

3. Denken
3.1. Wat is denken?
A. Inzichtelijk leren
B. Denken in ontwikkeling
C. Definitie
D. 2 systemen – denken (Kahneman)
E. Doelen van denken
F. Impact van cultuur
3.2. Bouwstenen van complex denken
A. Concepten
B. Schema’s
C. Scripts
3.3. Heuristieken/ vormen van denken
A. Voorspellingsdenken
B. Patroon- samenhangdenken
C. Bevestiging-van-wat-je-al-weet-denken
D. Oorzaak-gevolg denken
E. Wij-begrijpen-elkaar-denken
3.4. Goede denkers
A. Identificeren van probleem door divergent denken (stap 1)
B. Uitkiezen van een strategie (stap 2)
 Algoritme
 heuristiek
C. Herken obstakels/denkfouten en zoek dan een nieuwe benadering (stap 3)
3.5. Als de heuristiek misgaat
A. Bevestigings/confirmatie – heuristiek/bias
B. Hindsight bias
C. Anchoringheuristiek-bias (affectheuristiek of ankerbias)
D. Representativiteitsheuristiek – bias
E. Beschikbaarheidsbias – availibility bias
F. Need for closure

2

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
June 24, 2024
Number of pages
7
Written in
2020/2021
Type
OTHER
Person
Unknown

Subjects

Free
Get access to the full document:
Download

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
florinemostien

Get to know the seller

Seller avatar
florinemostien Katholieke Hogeschool Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
8
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
18
Last sold
1 month ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Trending documents

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions