Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Biologie - Thema 2 - 5VWO - Biologie Voor Jou

Rating
5.0
(1)
Sold
-
Pages
6
Uploaded on
27-05-2019
Written in
2018/2019

Een duidelijk overzicht van dit ingewikkelde hoofdstuk. Samenvatting voor Thema 2 (DNA) uit Biologie Voor Jou voor 5VWO.

Level
Course

Content preview

Samenvatting biologie
Thema 2 – DNA
2.1 Wat kun je doen met DNA
 Genetische modificatie: eigenschappen van organismen wijzigen.
o Transgeen/ggo/gmo: organisme met gewijzigd DNA.
 Bij erfelijke aandoeningen is er een afwijkend of ontbrekend gen.
o Gentherapie gezonde genen bij de patiënt inbrengen. In onderzoeksfase.
 In de synthetische biologie maken wetenschappers zelf DNA.
o Biobrick: stukje gemaakt DNA.

2.2 De bouw en functie van DNA
 DNA levert de instructies waardoor ribosomen verschillende eiwitten kunnen
synthetiseren.
 Genoom: het geheel aan erfelijke informatie in een cel van een organisme.
 mtDNA: het DNA van mitochondriën.
 Bij eukaryoten ligt het DNA in de kern, bij prokaryoten
los in het cytoplasma.
 Plasmiden: korte stukjes circulair DNA bij prokaryoten.
 DNA is een nucleïnezuur bestaande uit 2 ketens van
aan elkaar gekoppelde nucleotiden.
o Nucleotide: opgebouwd uit de monosacharide
desoxyribose, een fosfaatgroep en een
stikstofbase.
 Vier verschillende stikstofbasen in DNA:
adenine (A), thymine (T), cytosine (C),
guanine (G).
 Bij het aan elkaar koppelen van nucleotiden
(polymerisatie), gaat het derde C-atoom van
desoxyribose een condensatiereactie aan met de
andere fosfaatgroep.
 5’-uiteinde: uiteinde met fosfaatgroep.
 3’-uiteinde: uiteinde met OH-groep aan derde C-atoom.
 Door de vaste basenparing zijn twee nucleotideketens complementair.
 DNA is een helixstructuur. De ketens worden bij elkaar gehouden door
waterstofbruggen.
 Bij eukaryoten is het DNA in de celkern verdeeld over chromosomen. 1 chromosoom
bevat 1 keten, die om histonen (eiwitten) is gewikkeld.
o Nucleosoom: aantal histonen met DNA eromheen gewikkeld.
o Tussen twee nucleosomen bevindt zich koppelings-DNA.
 Niet-coderend DNA: codeert niet voor eiwitten. 98,5%. Regulerende functie bij de
synthese van eiwitten.
 Sequentie: volgorde waarin nucleotiden zijn gerangschikt.

2.3 DNA- replicatie
 Bij DNA-replicatie wordt dATP gebruikt
dat wordt omgezet in dAMP.
 De replicatie begint bij het
replicatiestartpunt.
1. Helicase (enzym) verbreekt de
waterstofbruggen tussen basenparen. Er ontstaat een replicatiebel.
o Bij eukaryoten zijn er veel replicatiestartpunten.
2. Single-strand binding proteïnen binden aan de strengen. Daardoor vormen ze geen
waterstofbruggen meer.

, 3. DNA-polymerase schuift langs de enkelvoudige ketens. 2 ketens ontstaan. DNA-
polymerase leest van het 3’-uiteinde naar het 5’-uiteinde af.
o Langs de leidende streng kan DNA-polymerase het uit elkaar gaan van de
ketens gewoon volgen.
o Langs de andere streng kunnen steeds maar korte stukjes DNA synthetiseren,
omdat dit achterwaarts gebeurd. DNA-ligase koppelt de DNA-fragmenten,
waardoor de volgende streng wordt gevormd.
4. Het chromosoom bestaat uit twee chromatiden met ieder een DNA-keten. Tijdens de
mitose gaan de waterstofbruggen tussen de chromatiden weg.
 Polymerase chain reaction (PCR): om DNA in het lab te vermeerderen.
1. Het DNA wordt verhit en de strengen gaat uit elkaar.
2. De temperatuur wordt verhit en primers (korte stukjes DNA, complementair
aan het DNA dat vermeerderd moet worden)
3. De temperatuur wordt weer iets verhoogd zodat DNA-polymerase zijn werk
gaat doen.
 Sequensen: nucleotidevolgorde bepalen door gelelektroforese.
1. Het DNA wordt vermeerderd en daarna wordt de leidende streng gescheiden.
2. Een mengsel van leidende strengen, DNA-polymerase, primers, DNA-
nucleotiden en kleine hoeveelheid didesoxynucleotiden (normale nucleotiden
zonder OH-groep waar dus niks meer aan kan binden. Met fluorescerend
label)
3. PCR-reactie op gang brengen, zodat een mengsel van fragmenten van
verschillende lengte ontstaat.
4. Mengsels voor alle basen in gelektroforese (soort zeef) doen. De kortere
DNA-fragmenten gaan verder naar beneden.
5. Na kleuring kan de DNA-sequentie worden afgelezen.
 Repetitief DNA: in niet-coderend DNA. Herhalingen van korte stukjes. De hoeveelheid
repeats is bij ieder verschillend.
o DNA-fingerprint: DNA-profiel. Op basis van het aantal repeats.
 Restrictie-enzymen maken gerichte knippen bij herkenningsplaatsen.
Zo ontstaat er herkenbaar uiteinde dat je kunt sequensen.

2.4 Transcriptie
 RNA: ribose i.p.v. desoxyribose, uracil i.p.v. thymine en enkelstrengs.
 rRNA: RNA van ribosomen.

 Transcriptie: de vorming van mRNA. In de celkern bij eukaryoten.
1. DNA ontvouwt zich (bij eukaryoten).
2. RNA-polymerase bindt aan een promotor (specifieke volgorde stikstofbasen).
 Bij eukaryoten zitten er eiwitten, transcriptiefactoren, aan de promotor.
3. Transcriptie vindt plaats langs de template-streng/matrijsstreng.
 De andere streng heet de coderende streng.
 Nieuwe streng van 5’  3’.
4. Het einde wordt herkend door basenvolgorde (eindsignaal). Transcriptie stopt.
 Bij fruitvliegjes zijn de plaatsen waar transcriptie plaatsvindt herkenbaar door
verdikkingen (puffs).
 Bij prokaryoten ligt het DNA los in de cel en daar vindt gewoon transcriptie plaats.
 Het mRNA dat bij eukaryoten bestaat is nog niet af, pre-mRNA.
o RNA-processing: het bewerken van pre-mRNA.
 Splicing: De niet-coderende stukken in het gen (introns) worden eruit
gehaald en exons blijven. Door een spliceosoom.
 Doordat er verschillende mogelijkheden zijn voor splicing, kunnen er
verschillende mRNA-moleculen gevormd worden uit 1 pre-mRNA.

2.5 Translatie en eiwitsynthese

Connected book

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
5

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Thema 2
Uploaded on
May 27, 2019
Number of pages
6
Written in
2018/2019
Type
SUMMARY

Subjects

$5.86
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
5 year ago

5.0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
jobribberink OSG Hengelo - Montessori College Twente/Bataafs Lyceum
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
45
Member since
7 year
Number of followers
44
Documents
30
Last sold
2 year ago
Samenvattingen voor bovenbouw VWO

Ik maak samenvattingen van de bovenbouw van vwo. Ik maak voornamelijk samenvattingen van de vakken biologie, scheikunde en natuurkunde. Deze vakken gaan mij dan ook goed af. Mijn samenvattingen zijn beknopt, maar alles staat erin. Daardoor heb je altijd een goed overzicht, en krijg je goede cijfers voor je examens en tentamens!

3.8

15 reviews

5
4
4
8
3
0
2
2
1
1

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions