Research Methods and Techniques II:
Quantitative Methods
Hoofdstuk 1: psychologie is een manier van denken
1. Onderzoek produceren versus consumeren
• Onderzoeksproducent = mensen die in de academische wereld zitten en onderzoek verrichten
• Onderzoeksconsument = onderzoek gaan raadplegen, evidence-based te werk gaan
o Evidence-based treatments: therapieën die door onderzoek worden ondersteund
o Onderzoek consumeren om een beslissing te maken
• Voorbeelden van het belang van de rol van consument:
o Gefaciliteerde communicatiebehandeling
▪ = gebruikte mensen met ASS zodat ze met andere mensen kunnen communiceren
▪ Lijkt goed → therapeut stuurt onbewust het antwoord door de hand van die persoon
te leiden obv onderzoek is er geen wetenschappelijke evidentie voor deze techniek
o Scared-straight approach
▪ = techniek om jongeren die op het slechte pad zitten terug in de juiste richting ts
sturen → jongeren leven 1 dag in de gevangenis als gevangenen zodat ze zouden
zeggen dat ze het beter gaan doen en een beter persoon worden
▪ Lijkt goed → maar is geen goede techniek, jongeren pleegden meer misdaden
o Mindfulness en academische prestaties
▪ = mindfulness voor kinderen op school => ze rustiger zouden zijn, en het heeft een
positief effect op hun schooldrager
*Opmerking: kritische mindset is essentieel & niet al gepubliceerd onderzoek is correct of robuust
• Replicatiecrisis in de psychologie: Daryl Bem
o Studie met 9 experimenten om te zien of het voorspellen van de toekomst bestaat
o Door middel van experimenten => hij liet woorden één voor één aan studenten zien, op een
gegeven moment stopt hij met het tonen van woorden en vraagt hij de studenten hoeveel
woorden ze zich kunnen herinneren
o Critici:
▪ Ze deden meer experimenten dan 9 => 100 en in de meeste van hen geen bewijs dat
je de toekomst kunt voorspellen
▪ De onderzoekers rapporteerden alleen de 9 experimenten met een goede uitkomst
▪ Kan niet worden gerepliceerd
Hoe wetenschappers werken
• Wetenschap is gebaseerd op empirie
o Wetenschapper testen theorieën
o Wetenschapper werken aan fundamentele en toegepaste problemen
o Wetenschap is constant aan het evolueren
o Wetenschapper publiceren hun werk is wetenschappelijke tijdschriften
o Wetenschappers communiceren met mensen via journalisten
1
,• Empirisme = empirische methode = kwantitatief onderzoek
o Gebaseerd op gegevens die zijn verkregen via: zintuigen & instrumenten die onze zintuigen
ondersteunen
o Empiristen streven ernaar om onderzoek te doen op een systematische, strikte en
reproduceerbare manier
o Empirisme is niet gebaseerd op eigen ervaringen, intuïtie of autoriteitsfiguren
• De theorie-datacyclus
o Top-down benadering
o Wetenschappers verzamelen gegevens om hun theorieën te
testen, veranderen of bij te werken
o Kenmerken goede theorie:
▪ Ondersteund door data
▪ Falsifieerbaar
▪ Karig: eenvoudigste theorie heeft voorrang
o Redenen dat hypotheses verworpen worden:
▪ Theorie kan fout zijn – theorie moet aangepast worden
▪ Onderzoeksopzet kan fout zijn gekozen – studie moet
op een andere manier worden uitgevoerd
• Voorbeeld theorie-data cyclus: Cupboard theorie versus contact comfort theorie (Harlow, 1958)
o Cupboard theorie: een moeder is waardevol voor een baby zoogdier omdat ze de bron van
voedsel is
▪ Baby heeft honger => moeder geeft hem eten => aangenaam gevoel
▪ Het zien van de moeder wordt geassocieerd met plezier
o Comfort theorie: baby’s hecten zich aan hun moeder door het comfort van aanrakingen
▪ Voedsel en honger hebben er weinig mee te maken
o Exerpiment Harlow
▪ Conditions: eten >< contact comfort
▪ 2 ‘apen moeders’ gebouwd
• 1: gebouwd van gaas met een fles melk erin
• 2: bedekt met donzige badstof en was warm, had geen melk
▪ 3 mogelijk resultaten
• Contact-comfort theorie: ondersteund wanneer de baby’s meer tijd
spendeerden met de donzige moeder
• Cup-board theorie: ondersteund wanneer de baby’s het meeste waren bij de
moeder die melk had
• Geen support voor beiden: wanneer de aapjes hun tijd verdeelden
▪ Resultaat: evidentie voor comfort contact theorie (12-18 uur per dag)
• Voorbeelden niet-falsifieerbare theorie:
o Facilitated communication treatment believers
o Boek: ongelovige Thomas
→ Parsimonie: als 2 theorieën een fenomeen evengoed verklaard => eenvoudigste kiezen
• Theorie = een reeks verklaringen die algemene principes beschrijft over hoe variabelen zich tot
elkaar verhouden
• Hypothese = een manier op te beginnen met een specifiek resultaat dat de onderzoeker verwacht
waar te nemen als de theorie juist is
• Data = reeks waarnemingen
2
,Wetenschappers vormen een gemeenschap
• Het vormen van een gemeenschap op basis van Merton's wetenschappelijke normen:
o Universalisme: de wetenschap zelf telt, mag door niets beïnvloedt worden
o Gemeenschappelijkheid: maak het toegankelijk en transparant
o Belangeloosheid: er mag geen eigendomsbelang aan het onderzoek worden verbonden
o Georganiseerde scepsis: alles in vraag stellen
• Wetenschappers werken aan fundamentele en toegepaste problemen
o Fundamenteel onderzoek: onderzoek om kennis van een bepaald fenomeen te doen
groeien (zonder praktische uitkomst)
o Translationeel onderzoek: vertalen van onderzoeksvragen naar een bepaalde groep
o Toegepast onderzoek: onderzoeksvragen vertalen naar een concrete situatie, praktijk
o Fundamenteel onderzoek → translationeel onderzoek → toegepast onderzoek
• De wetenschap evolueert voortdurend
o → Theorieën worden voortdurend getest, aangepast en gefaslifieerd
o →Onderzoek triggert vervolgonderzoek
Impact van kleur op benadering en vermijdingsmotivatie in context, Meier et.al (2012)
o Experimentgroep: studenten worden willekeurig verdeeld in 2 groepen
▪ Ze moeten anagrammen maken
▪ De oefeningen zijn in beide groepen hetzelfde
▪ Test: hoeveel oefeningen en met welke snelheid kunnen ze
ze oplossen
▪ Resultaat: de leerlingen die de rode cover hadden, zijn
langzamer dan de groep met de blauwe cover
+ vervolgonderzoek
• Wetenschappers publiceren hun bevindingen in wetenschappelijke tijdschriften
o Manuscripten worden ingediend bij wetenschappelijke tijdschriften
o Proces van publicatie:
▪ 1) je schrijft studie op in een manuscript
▪ 2) manuscripten worden ingestuurd naar wetenschappelijke tijdschriften
▪ 3) editor van het tijdsschrift leest je manuscript → eerste beoordeling en geeft aan
of het artikel geschikt is voor een wetenschappelijk tijdschrift
▪ 4) peer-review: onafhankelijke experten die het manuscript lezen en beoordelen op
kwaliteit
▪ 5) 3 opties: reject, herzien en opnieuw indienen, of accepteren
o => 10% : aanvaard
o => 90%: afgewezen
• Ze communiceren hun resultaten via journalisten
3
, Aantal ingezonden en gepubliceerde bij Nature % van de bij Nature geacppeteerde artikels
• Communicatie
o Voordelen en risico’s van journalistieke dekking:
▪ Het publiek leert wat psychologen echt doen
▪ Degene die het verhaal leest of hoort kunnen belangrijke tips oppikken
o Is het verhaal belangrijk?
o Is het verhaal accuraat?
▪ Mozart effect = luisteren naar de muziek van Mozart de scores op een deel van een
IQ-test tijdelijk verhogen
• Geen effecten voor algemene intelligentie
• Effect voor 1 aspect van intelligentie
• => de media veralgemeende het naar alle intellegentie
• Hoe kan je voorkomen dat je misleidt wordt door de berichtgeving van een journalist over
wetenschap?
o 1: originele artikel lezen om het volledige verhaal te krijgen
o 2: een sceptische houding aannemen tegenover populaire bronnen
4
Quantitative Methods
Hoofdstuk 1: psychologie is een manier van denken
1. Onderzoek produceren versus consumeren
• Onderzoeksproducent = mensen die in de academische wereld zitten en onderzoek verrichten
• Onderzoeksconsument = onderzoek gaan raadplegen, evidence-based te werk gaan
o Evidence-based treatments: therapieën die door onderzoek worden ondersteund
o Onderzoek consumeren om een beslissing te maken
• Voorbeelden van het belang van de rol van consument:
o Gefaciliteerde communicatiebehandeling
▪ = gebruikte mensen met ASS zodat ze met andere mensen kunnen communiceren
▪ Lijkt goed → therapeut stuurt onbewust het antwoord door de hand van die persoon
te leiden obv onderzoek is er geen wetenschappelijke evidentie voor deze techniek
o Scared-straight approach
▪ = techniek om jongeren die op het slechte pad zitten terug in de juiste richting ts
sturen → jongeren leven 1 dag in de gevangenis als gevangenen zodat ze zouden
zeggen dat ze het beter gaan doen en een beter persoon worden
▪ Lijkt goed → maar is geen goede techniek, jongeren pleegden meer misdaden
o Mindfulness en academische prestaties
▪ = mindfulness voor kinderen op school => ze rustiger zouden zijn, en het heeft een
positief effect op hun schooldrager
*Opmerking: kritische mindset is essentieel & niet al gepubliceerd onderzoek is correct of robuust
• Replicatiecrisis in de psychologie: Daryl Bem
o Studie met 9 experimenten om te zien of het voorspellen van de toekomst bestaat
o Door middel van experimenten => hij liet woorden één voor één aan studenten zien, op een
gegeven moment stopt hij met het tonen van woorden en vraagt hij de studenten hoeveel
woorden ze zich kunnen herinneren
o Critici:
▪ Ze deden meer experimenten dan 9 => 100 en in de meeste van hen geen bewijs dat
je de toekomst kunt voorspellen
▪ De onderzoekers rapporteerden alleen de 9 experimenten met een goede uitkomst
▪ Kan niet worden gerepliceerd
Hoe wetenschappers werken
• Wetenschap is gebaseerd op empirie
o Wetenschapper testen theorieën
o Wetenschapper werken aan fundamentele en toegepaste problemen
o Wetenschap is constant aan het evolueren
o Wetenschapper publiceren hun werk is wetenschappelijke tijdschriften
o Wetenschappers communiceren met mensen via journalisten
1
,• Empirisme = empirische methode = kwantitatief onderzoek
o Gebaseerd op gegevens die zijn verkregen via: zintuigen & instrumenten die onze zintuigen
ondersteunen
o Empiristen streven ernaar om onderzoek te doen op een systematische, strikte en
reproduceerbare manier
o Empirisme is niet gebaseerd op eigen ervaringen, intuïtie of autoriteitsfiguren
• De theorie-datacyclus
o Top-down benadering
o Wetenschappers verzamelen gegevens om hun theorieën te
testen, veranderen of bij te werken
o Kenmerken goede theorie:
▪ Ondersteund door data
▪ Falsifieerbaar
▪ Karig: eenvoudigste theorie heeft voorrang
o Redenen dat hypotheses verworpen worden:
▪ Theorie kan fout zijn – theorie moet aangepast worden
▪ Onderzoeksopzet kan fout zijn gekozen – studie moet
op een andere manier worden uitgevoerd
• Voorbeeld theorie-data cyclus: Cupboard theorie versus contact comfort theorie (Harlow, 1958)
o Cupboard theorie: een moeder is waardevol voor een baby zoogdier omdat ze de bron van
voedsel is
▪ Baby heeft honger => moeder geeft hem eten => aangenaam gevoel
▪ Het zien van de moeder wordt geassocieerd met plezier
o Comfort theorie: baby’s hecten zich aan hun moeder door het comfort van aanrakingen
▪ Voedsel en honger hebben er weinig mee te maken
o Exerpiment Harlow
▪ Conditions: eten >< contact comfort
▪ 2 ‘apen moeders’ gebouwd
• 1: gebouwd van gaas met een fles melk erin
• 2: bedekt met donzige badstof en was warm, had geen melk
▪ 3 mogelijk resultaten
• Contact-comfort theorie: ondersteund wanneer de baby’s meer tijd
spendeerden met de donzige moeder
• Cup-board theorie: ondersteund wanneer de baby’s het meeste waren bij de
moeder die melk had
• Geen support voor beiden: wanneer de aapjes hun tijd verdeelden
▪ Resultaat: evidentie voor comfort contact theorie (12-18 uur per dag)
• Voorbeelden niet-falsifieerbare theorie:
o Facilitated communication treatment believers
o Boek: ongelovige Thomas
→ Parsimonie: als 2 theorieën een fenomeen evengoed verklaard => eenvoudigste kiezen
• Theorie = een reeks verklaringen die algemene principes beschrijft over hoe variabelen zich tot
elkaar verhouden
• Hypothese = een manier op te beginnen met een specifiek resultaat dat de onderzoeker verwacht
waar te nemen als de theorie juist is
• Data = reeks waarnemingen
2
,Wetenschappers vormen een gemeenschap
• Het vormen van een gemeenschap op basis van Merton's wetenschappelijke normen:
o Universalisme: de wetenschap zelf telt, mag door niets beïnvloedt worden
o Gemeenschappelijkheid: maak het toegankelijk en transparant
o Belangeloosheid: er mag geen eigendomsbelang aan het onderzoek worden verbonden
o Georganiseerde scepsis: alles in vraag stellen
• Wetenschappers werken aan fundamentele en toegepaste problemen
o Fundamenteel onderzoek: onderzoek om kennis van een bepaald fenomeen te doen
groeien (zonder praktische uitkomst)
o Translationeel onderzoek: vertalen van onderzoeksvragen naar een bepaalde groep
o Toegepast onderzoek: onderzoeksvragen vertalen naar een concrete situatie, praktijk
o Fundamenteel onderzoek → translationeel onderzoek → toegepast onderzoek
• De wetenschap evolueert voortdurend
o → Theorieën worden voortdurend getest, aangepast en gefaslifieerd
o →Onderzoek triggert vervolgonderzoek
Impact van kleur op benadering en vermijdingsmotivatie in context, Meier et.al (2012)
o Experimentgroep: studenten worden willekeurig verdeeld in 2 groepen
▪ Ze moeten anagrammen maken
▪ De oefeningen zijn in beide groepen hetzelfde
▪ Test: hoeveel oefeningen en met welke snelheid kunnen ze
ze oplossen
▪ Resultaat: de leerlingen die de rode cover hadden, zijn
langzamer dan de groep met de blauwe cover
+ vervolgonderzoek
• Wetenschappers publiceren hun bevindingen in wetenschappelijke tijdschriften
o Manuscripten worden ingediend bij wetenschappelijke tijdschriften
o Proces van publicatie:
▪ 1) je schrijft studie op in een manuscript
▪ 2) manuscripten worden ingestuurd naar wetenschappelijke tijdschriften
▪ 3) editor van het tijdsschrift leest je manuscript → eerste beoordeling en geeft aan
of het artikel geschikt is voor een wetenschappelijk tijdschrift
▪ 4) peer-review: onafhankelijke experten die het manuscript lezen en beoordelen op
kwaliteit
▪ 5) 3 opties: reject, herzien en opnieuw indienen, of accepteren
o => 10% : aanvaard
o => 90%: afgewezen
• Ze communiceren hun resultaten via journalisten
3
, Aantal ingezonden en gepubliceerde bij Nature % van de bij Nature geacppeteerde artikels
• Communicatie
o Voordelen en risico’s van journalistieke dekking:
▪ Het publiek leert wat psychologen echt doen
▪ Degene die het verhaal leest of hoort kunnen belangrijke tips oppikken
o Is het verhaal belangrijk?
o Is het verhaal accuraat?
▪ Mozart effect = luisteren naar de muziek van Mozart de scores op een deel van een
IQ-test tijdelijk verhogen
• Geen effecten voor algemene intelligentie
• Effect voor 1 aspect van intelligentie
• => de media veralgemeende het naar alle intellegentie
• Hoe kan je voorkomen dat je misleidt wordt door de berichtgeving van een journalist over
wetenschap?
o 1: originele artikel lezen om het volledige verhaal te krijgen
o 2: een sceptische houding aannemen tegenover populaire bronnen
4
