Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 5 pages
Thesis

Hoofdstuk 4 Adviezen: scriptie/afstudeeronderzoek psychiatrische-somatische multimorbiditeit op de somatische afdelingen

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 5 pages

Een volledige beschrijving van 3 adviezen en een volledige afweging.

Content preview

11



4. Afweging adviezen
De onderzoeker heeft een selectie van passende adviezen samengesteld, besproken met de
respondenten, de opdrachtgever, zorgmanager, psychologe en kwaliteitsverpleegkundigen van de
externe locaties. De adviezen zijn beoordeeld op basis van inzet, voordelen en nadelen, haalbaarheid
en urgentie, zie Tabel 2.

Tabel 2

Afwegingen adviezen

Advies Inzet Voordelen Nadelen context Haalbaarheid Urgentie
context context context context
Scholing Mogelijk op: Kennisverwerving. Tijdinvestering. Kort termijn Ja
1. Microniveau Kwaliteitsverbeter Kosten.
(zorgpersoneel) ing. Verandering
2. Mesoniveau Zelfvertrouwen. werkwijze.
(disciplines en
experts intern)
3. Macroniveau
(experts extern)
Video Benaderbare Reflectie en Privacy en Lang termijn Nee
Interactie teams binnen bewustzijn eigen vertrouwelijkheids
Begeleiding Surplus handelen. kwestie.
Effectief. Tijdinvestering.
Gezamenlijke
besluitvorming.
SI- Benaderbare Reflectie en Privacy en Lang termijn Nee
therapeuten teams binnen bewustzijn vertrouwelijkheids
Surplus zintuigen kwestie.
bewoner. Tijdinvestering.
Effectief.
Gezamenlijke
besluitvorming.
Signalering- Bekend op andere Zorg coördinatie. Afhankelijk van Kort termijn Ja
plan locaties Effectieve naleving.
communicatie. Subjectief.
Onbegrepen Bekend op andere Verbeterd begrip Tijdinvestering. Lang termijn Nee
gedragsbespr- locaties en inzicht. Emotionele
ekingen Betere belasting.
samenwerking en
ondersteuning.


De onderzoeker heeft overwogen video Interactie Begeleiding (VIB) in te zetten, SI-therapeuten
(open blik) te betrekken en gedragsbesprekingen te implementeren. Echter, het inzetten van video
begeleiding is eerder op de afdeling besproken en de collega's stonden er niet voor open om hier
aan deel te nemen. Dit maakt dat VIB en het betrekken van SI-therapeuten niet op kort termijn
haalbaar en gewenst is binnen het team. De mogelijkheid om onbegrepen gedragsbesprekingen te
implementeren werd besproken met de zorgmanager. Deze gaf aan dat er eerder een poging was
gedaan om dit te implementeren, maar ook hier stond het zorgpersoneel niet voor open.


Adviesrapport psychiatrische-somatische zorg | Nikki Heijstek (3630242) | Surplus De Donk somatische afdeling | Fontys Hogescholen

, 12


Gezien de sterke behoefte aan meer kennis en praktijkgerichte benaderingsadviezen, heeft de
onderzoeker hieraan prioriteit toegekend. De onderzoeker beoogt mede met deze prioritering de
zorgverleners een basis te bieden waarop ze kunnen voortbouwen. Vervolgens kan het inzetten van
videobegeleiding een effectieve methode zijn om de opgedane kennis verder te ontwikkelen en te
versterken. Dit kan mogelijk de drempel tot deelname verlagen en de acceptatie vergroten.



5. Adviezen
In dit hoofdstuk worden drie adviezen gepresenteerd die voortkomen uit de afweging, gericht op
scholing en het signaleringsplan.

5.1 Scholing
De mens met een psychiatrische aandoening behoort tot de meest gestigmatiseerde groepen in de
samenleving (van Weeghel & Pijnenborg, 2016). Onderzoeken tonen aan dat zelfs zorgverleners in
de Geestelijke Gezondheidszorg, ondanks hun uitgebreide kennis en ervaring, niet veel verschillen
van de algemene bevolking op het gebied van stigmatiseren (Gras et al., 2015) (Nordt et al., 2006).
Op sommige gebieden vertonen ze zelfs meer vooroordelen, zo zijn ze meer gefocust op de tekorten
in patiënten dan in hun mogelijkheden (Nordt et al., 2006). Destigmatisering kan worden aangepakt
door middel van een geïndiceerde strategie die zich richt op de kring van de patiënt, het gebied waar
de patiënt stigmatisering ervaart (van Weeghel & Pijnenborg, 2016).

De onderzoeker hecht er waarde aan dat de zorgverleners allereerst een basis van kennis hebben
voordat ze zich gaan richting op inhoudelijke klinische lessen. Met de volgende twee adviezen
beoogt de onderzoeker deze basis te bereiken.

5.1.1 Advies 1: Sociale Benadering
Wat: Het verminderen van het stigma rond psychiatrische aandoeningen, waarbij het primaire doel
is om zorgverleners concrete handvatten te bieden. De training Sociale Benadering Dementie (SBD)
is een handvat om het stigma op een gerichte manier te bestrijden, gericht op de cultuur van de
afdeling.

Wie: Surplus beschikt over vier actieve sociale benaderingsteams bestaande uit zorg- en
welzijnsprofessionals, aangevuld met individuen zonder achtergrond in zorg of welzijn. Het sociale
benaderingsteam van woonzorgcentrum Vuchterhage staat klaar om locatie De Donk hierbij te
begeleiden.

Waar: In het Binnenhof op locatie De Donk te Ulvenhout.
Wanneer: Locatie De Donk kan met deze scholing starten in fase drie van het lopende project ‘Open
PG’. In fase twee van dit project zal het zorgpersoneel intensief opgeleid worden in het gebruik van
het nieuwe zorgoproepsysteem. Fase drie, naar verwachting in september, biedt de gelegenheid en
ruimte om het zorgpersoneel te scholen in Sociale Benadering. Op dit moment zal De Donk in staat
zijn om de implementatie van Sociale Benadering in de praktijk te realiseren.

Waarom: Door destigmatiserend te werken, stimuleert de zorgverlener zelfmanagement en
zelfredzaamheid bij de bewoner. Dit beoogt de kwaliteit van leven en de kwaliteit van zorg te
bevorderen voor bewoners met een psychiatrische-somatische multimorbiditeit. Het centraal stellen
van de mens in plaats van de patiënt is een kernprincipe van SBD. Volgens Anne-Mei (z.d), bijzonder
hoogleraar Langdurige Zorg en Sociale Benadering Dementie aan de Vrije Universiteit van
Adviesrapport psychiatrische-somatische zorg | Nikki Heijstek (3630242) | Surplus De Donk somatische afdeling | Fontys Hogescholen

Document information

Study
Uploaded on
May 11, 2024
Number of pages
5
Written in
2022/2023
Type
Thesis
Supervisor(s)
Simone egberts
Year
Unknown
$5.35

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
nikkiheijstek
3.3
(3)
Sold
13
Followers
13
Items
10
Last sold
2 year ago


Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions