100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Essay

Stage PL2 Opdracht Klinisch redeneren & Onderzoeken vermogen. Cijfer 9,8

Rating
5.0
(1)
Sold
2
Pages
40
Grade
9-10
Uploaded on
01-02-2019
Written in
2024/2025

Opdracht klinisch redeneren & onderzoekend vermogen voor PL2. Mijn PL2 was een ziekenhuisstage waardoor het verslag misschien een andere uitstraling heeft dan een verslag van een andere setting. Geloof het of niet. Het cijfer is dus echt een 9.8 voor dit verslag.

Show more Read less
Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 1, 2019
Number of pages
40
Written in
2024/2025
Type
Essay
Professor(s)
Unknown
Grade
9-10

Subjects

Content preview

PL2 KLINISCH REDENEREN EN
ONDERZOEKEN VERMOGEN
20 Januari 2019




21

,Inhoudsopgave

Klinisch redeneren en Onderzoekend vermogen .......................................................................................... 31
Casusbeschrijving ............................................................................................................................................. 31
Anamnese ........................................................................................................................................................ 33
Afgenomen anamnese op afdeling (NANDA) .............................................................................................. 33
Aanvullen anamnese ................................................................................................................................... 36
Anamnese d.m.v. het ICF............................................................................................................................. 38
Inschatting problemen ................................................................................................................................ 38
Netwerk ....................................................................................................................................................... 39
Zorgtraject ................................................................................................................................................... 39
Diagnostiek ...................................................................................................................................................... 41
Anatomie en functies .................................................................................................................................. 41
Externe en persoonlijke factoren ................................................................................................................ 44
Activiteiten en participatie .......................................................................................................................... 45
Resultaat .......................................................................................................................................................... 47
Interventies (zorgbehandelplan) ...................................................................................................................... 48
Bespreking ................................................................................................................................................... 48
Zelfmanagement ......................................................................................................................................... 48
Evaluatie .......................................................................................................................................................... 49
Evaluatie netwerk........................................................................................................................................ 49
Advies .......................................................................................................................................................... 49
Overdracht .................................................................................................................................................. 49

Bronvermelding ........................................................................................................................................... 52

Bijlagen ........................................................................................................................................................ 55
Bijlage 1 Uitwerking ICF vóór opname ............................................................................................................. 55
B1 Mentale functies .................................................................................................................................... 55
B2 Sensorische functies en pijn ................................................................................................................... 55
B3 Stem en spraak ....................................................................................................................................... 55
B4 Functies van hart- en bloedvatenstelsel, hematologisch systeem, afweersysteem en het
ademhalingsstelsel ...................................................................................................................................... 55
B5 Functies van spijsverteringsstelsel, metabool stelsel en hormoonstelsel.............................................. 56
B6 Functies van urogenitaal stelsel en reproductieve functies ................................................................... 57
B7 Functies van bewegingssysteem en aan bewegingssysteem verwante functies ................................... 57
B8 Functies van huid en verwante structuren............................................................................................. 57
S1 Anatomische eigenschappen van zenuwstelsel ..................................................................................... 57
S2 Anatomische eigenschappen van oog, oor en verwante structuren ...................................................... 58
S3 Anatomische eigenschappen van structuren betrokken bij stem en spraak .......................................... 58
S4 Anatomische eigenschappen van hart- en bloedvatenstelsel, afweersysteem en ademhalingsstelsel . 58
S5 Anatomische eigenschappen van spijsverteringsstelsel, metabool stelsel en hormoonstelsel ............. 58
S6 Anatomische eigenschappen van urogenitale stelsel............................................................................. 58
S7 Anatomische eigenschappen van structuren verwant aan beweging .................................................... 58
S8 Anatomische eigenschappen van huid en verwante structuren ............................................................ 58
D1 Leren en toepassen van kennis .............................................................................................................. 59
D2 Algemene taken en eisen ....................................................................................................................... 59
D3 Communicatie ........................................................................................................................................ 59
D4 Mobiliteit ............................................................................................................................................... 59
D5 Zelfverzorging ........................................................................................................................................ 60
D6 Huishouden ............................................................................................................................................ 60
D7 Tussenmenselijke interacties en relaties ............................................................................................... 60
D8 Belangrijke levensgebieden ................................................................................................................... 60


22

, D9 Maatschappelijk, sociaal en burgerlijk leven ......................................................................................... 60
E1 Producten en technologie ...................................................................................................................... 61
E2 Natuurlijke omgeving en door de mens aangebrachte veranderingen daarin....................................... 61
E3 Ondersteuning en relaties ...................................................................................................................... 61
E4 Attitudes ................................................................................................................................................. 61
E5 Diensten, systemen en beleid ................................................................................................................ 61
Bijlage 2 Uitwerking ICF tijdens opname.......................................................................................................... 62
B1 Mentale functies .................................................................................................................................... 62
B2 Sensorische functies en pijn ................................................................................................................... 62
B3 Stem en spraak ....................................................................................................................................... 62
B4 Functies van hart- en bloedvatenstelsel, hematologisch systeem, afweersysteem en het
ademhalingsstelsel ...................................................................................................................................... 62
B5 Functies van spijsverteringsstelsel, metabool stelsel en hormoonstelsel.............................................. 62
B6 Functies van urogenitaal stelsel en reproductieve functies ................................................................... 62
B7 Functies van bewegingssysteem en aan bewegingssysteem verwante functies ................................... 63
B8 Functies van huid en verwante structuren............................................................................................. 63
S1 Anatomische eigenschappen van zenuwstelsel ..................................................................................... 63
S2 Anatomische eigenschappen van oog, oor en verwante structuren ...................................................... 63
S3 Anatomische eigenschappen van structuren betrokken bij stem en spraak .......................................... 63
S4 Anatomische eigenschappen van hart- en bloedvatenstelsel, afweersysteem en ademhalingsstelsel . 63
S5 Anatomische eigenschappen van spijsverteringsstelsel, metabool stelsel en hormoonstelsel ............. 63
S6 Anatomische eigenschappen van urogenitale stelsel............................................................................. 63
S7 Anatomische eigenschappen van structuren verwant aan beweging .................................................... 63
S8 Anatomische eigenschappen van huid en verwante structuren ............................................................ 63
D1 Leren en toepassen van kennis .............................................................................................................. 63
D2 Algemene taken en eisen ....................................................................................................................... 63
D3 Communicatie ........................................................................................................................................ 64
D4 Mobiliteit ............................................................................................................................................... 64
D5 Zelfverzorging ........................................................................................................................................ 64
D6 Huishouden ............................................................................................................................................ 64
D7 Tussenmenselijke interacties en relaties ............................................................................................... 64
D8 Belangrijke levensgebieden ................................................................................................................... 64
D9 Maatschappelijk, sociaal en burgerlijk leven ......................................................................................... 64
E1 Producten en technologie ...................................................................................................................... 64
E2 Natuurlijke omgeving en door de mens aangebrachte veranderingen daarin....................................... 64
E3 Ondersteuning en relaties ...................................................................................................................... 64
E4 Attitudes ................................................................................................................................................. 64
E5 Diensten, systemen en beleid ................................................................................................................ 64
Bijlage 3 Ingevuld SF-12 formulier ................................................................................................................... 65




23

, Klinisch redeneren en Onderzoekend vermogen
Casusbeschrijving
De casus van mijn patiënt wordt uitgeschreven door middel van de SBAR. Verderop in het verslag is de
anamnese van de patiënt uitgewerkt d.m.v. de NANDA.

Situation
Dhr. A. werd op 09-09-2018 opgenomen op de BCU (braincare unit) met een CVA in de rechter hemisfeer.

Dhr. is 57 jaar oud en komt uit Hilversum. Dhr. Kwam op de spoedeisende hulp met plotseling neurologische
verschijnselen. Dhr. Had de volgende symptomen:
• Halfzijdige zwakte van de linkerarm;
• Gevoelsstoornis van de linkerarm;
• Lichte Afasie (niet kunnen spreken of taal kunnen begrijpen);
• Lichte Dysartrie (moeite met uitspreken);
• Hemianopsie links (halfzijdige zichtuitval).

Background
De background wordt uitgewerkt d.m.v. de AMPLE.
Allergies= geen allergieën
Medicine=
Medicijn Dosering
Pantoprazol 1x daags 20 mg
Metropolol 1x daags 50 mg
Acetylsalicylzuur 1x daags 80 mg
Atorvastatine 1x daags 20 mg
Metformine 1x daags 800 mg
Lantus injectie 100E/ml 1x daags 12 EH
NovoRapid injectie 100E/ml Zo nodig volgens bijspuitschema

Past= Dhr. heeft de volgende voorgeschiedenis:
- DM2;
- Aortabuisprothese met als complicatie DVT (1995);
- Hernia Lumbaal L-3-L4(1998);
- Heupfractuur (2001);
- VOSM heup complicatie myocard infarct/reanimatiesetting (2002);
- Enkel fractuur met distale tibia breuk links (2013);
- Phaco + IOL OSD (2014);
- Liesbreuk (?);

Last meal= Gisteravond voor het laatst gegeten
Event= Dhr. voelde zich niet zo lekker. Dhr. kon links niet meer goed zien en had moeite met de spraak. Toen
Dhr. op de SEH kwam had Dhr. ook last van zwakte in de linkerarm.

Assessment
EWS-score:
• Hartslag= 67 bpm
• Bloeddruk= 115/61 (79) mmHg
• Ademhaling=11 ademhalingen per minuut
• Saturatie=98 %
• Temperatuur 36,8
• Pijnscore=7
• Totale EWS-score=0
Verder assessment d.m.v. de ABCDE-methode
A=Ademweg vrij, patiënt heeft gesproken.


31

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
6 year ago

5.0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
StudentIC Hogeschool Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
349
Member since
9 year
Number of followers
247
Documents
46
Last sold
1 month ago

3.8

136 reviews

5
25
4
64
3
42
2
2
1
3

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions