Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Problemen en Colleges van Blok 1.4

Rating
3.0
(1)
Sold
5
Pages
19
Uploaded on
17-12-2018
Written in
2017/2018

Samenvatting van blok 1.4 The human body, cognitieve psychologie. Het bevat een samenvatting van de 8 problemen en de vier colleges. Het is geschreven in het jaar 2017/2018 aan de Erasmus Universiteit Rotterdam.

Institution
Course

Content preview

Blok 4 The Human Body

Probleem 1 Brain and body & College 1 Nervous system and brain anatomy
Het zenuwstelsel kan onderverdeeld worden in het centrale en perifere zenuwstelsel. Onder het
centrale zenuwstelsel vallen het brein en het ruggenmerg. Het perifere zenuwstelsel bezit de overige
zenuwen. Onder dit stelsel vallen het somatsche en autonome zenuwstelsel. Het somatsche
zenuwstelsel bestaat uit axonen die prikkels van gevoelsorganen
naar het CZS leiden (aferentt en van het CZS naar de spieren
(eferentt. Het autonome zenuwstelsel heef de controle over het
hart en andere inwendige organen. Hierbinnen wordt nog een
onderscheid gemaakt tussen het sympatsche (psychische
arousalt en parasympatsche (psychische relaxatont
zenuwstelsel.

Het zenuwstelsel bestaat uit twee verschillende cellen
- Glia’s: voor kortere afstanden, ondersteunen neuronen
maar geven geen informate over. Je hebt drie keer
zoveel glia’s.
- Neuronen: gespecialiseerde cellen voor het ontvangen, geleiden en overbrengen van
signalen.
Er zijn drie verschillende neuronen:
- Sensorische neuronen: in verband met de spieren, de soma ligt hier in het midden van het
neuron.
- Motorische neuronen: in verband met de spieren
- Interneuronen: ook wel schakelneuronen genoemd, geef de informate door tussen de
neuronen.

Zo ziet een neuron eruit. Door de synaptc receptors
krijgen dendrieten informate uit andere neuronen,
hoe groter het oppervlak is hoe meer informate het
kan verkrijgen. Het cellichaam (somat bevat de
celkern (nucleust dat het DNA bevat. De axon
verplaatst de informate van het cellichaam naar de
takken van de axon.

Neuronen hebben glucose nodig, glucose heef zuurstof nodig. Een zuurstofekort kan de neuronen
in bijvoorbeeld de hersenen beschadigen.

Het brein en het ruggenmerg zijn de best beschermende organen van het lichaam. Het bestaat uit
drie beschermlagen:
- Dura mater: de buitenste laag van de hersenen, een hard hersenvlies.
- Arachnoidmembraam: de middelste laag, fjn membraam.
- Pia mater: de onderste laag, fjn en teer hersenvlies.

Blood-brain-barrier: zorgt voor bescherming zodat bepaalde stofen niet in de hersenen komen.

Het ruggenmerg bestaat uit grey (celkernt en white mater (vetlaagjet. Dorsaal komt de
gevoelszenuw binnen en ventraal gaat de motorische zenuw uit.




1

,De opbouw van het brein:

- Forebrain: bestaat uit de linker- en rechterhersenhelf.
o Telencephalon: ook wel het cerebrum genoemd (grote hersenent, bemiddelt de
meest complexe funtes.
 Cerebral cortex:
 Frontale kwab: cogniteve en motorische
vaardigheden (blauwt.
 Temporale kwab: auditeve cortex, linkerkant
bij taal en geheugen (groent.
 Pariëtale kwab: verwerken van informate uit ons
lichaam en ruimtelijke informate (geelt.
 Occipitale kwab: visuele cortex (rozet.
 Central fssure: scheiding tussen frontale en pariëtale kwab.
 Lateral fssure: scheiding tussen frontale en
temporale kwab.
 Longitudinal fssure: scheiding tussen rechter- en
linkerhersenhelf.
 Limbic system: vooral betrokken bij motvate en emotes.
 Amygdala: legt verbanden tussen verschillende
zintuigen en koppelt dit aan emotes, voornamelijk
bij angst.
 Hippocampus: speelt een rol bij geheugen, vooral
op lange termijn.
 Fornix: verbindt hippocampus met andere delen
van het brein.
 Cingulate cortex: betrokken bij vormen en verwerken van emotes,
leren en geheugen.
 Septum: scheidingsgedeelte.
 Basal ganglia: speelt een rol bij vrijwillige motorieke reactes en planning.
 Caudate nucleus: regulate willekeurige motoriek.
 Putamen: regulate motoriek.
 Globus pallidus: vrijwillige, onbewuste bewegingen.
 Cerebral commissures: verbindt de hersenhelfen met elkaar.
 Corpus callosum: grootste verbinding.
o Diencephalon: stuurt inkomende
sensorische informate naar de cortex. Dit
gebeurt bij alle zintuigen behalve bij reuk,
die gaat gelijk door.
 Thalamus: ordent inkomende
prikkels.
 Hypothalamus:
hormoonhuishouding en gedrag
dat gerelateerd is aan overleven.
- Midbrain
o Mesencephalon
 Tectum: sensory processing.
 Inferior colluli: auditeve
functe.
 Superior colluli: visuele functe.



2

,  Tegmentum: helpt bij de communicate tussen andere delen m.b.t. motoriek.

Hindbrain
o Metencephalon: de achterhersenen.
 Retcular formaton: actvatesysteem van bewegen.
 Pons: overgangssegment tussen grote en kleine hersenen.
 Cerebellum: belangrijk voor sensorimotor systeem
o Myelencephalon/medulla: extente van het ruggenmerg.
 Retcular formaton: actvatesysteem van bewegen.

Veel delen van het brein werken samen. Het brein wordt dus
verdeeld in forebrain, midbrain en hindbrain. Deze delen
worden al heel vroeg ontwikkeld. Wanneer een embryo twee
of drie weken oud is vormt het een buis. Deze buis
ontwikkelt zich in een forebrain, midbrain, hindbrain en
ruggengraat. Deze ‘three primary brain vesicles’ ontwikkelen
zich als het embryo vijf weken oud is tot de ‘fve secundary
brain vesicles’: telencephalon, diencephalon,
mesencephalon, metencephalon en myelencephalon.

Dit zijn de verschillende manieren waarop je iets (bijvoorbeeld de hersenent kan bekijken:




3

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 17, 2018
Number of pages
19
Written in
2017/2018
Type
SUMMARY

Subjects

$5.87
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
5 year ago

3.0

1 reviews

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
estherseverins Erasmus Universiteit Rotterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
579
Member since
10 year
Number of followers
308
Documents
86
Last sold
1 month ago

3.8

79 reviews

5
26
4
27
3
16
2
3
1
7

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions