KLINISCH REDENEREN
1. Inleiding
Klinisch redeneren = nursing process
Þ verpleegsituaties systematisch benaderen + probleemoplossend handelen
2. Voordelen klinisch redeneren
2.1. Voor de ZV
Kwaliteit van zorg wordt verhoogd:
® door juiste gegevensverzameling Þ zorg sluit beter aan bij behoeften
® via gegevensverzameling is er aandacht voor lichamelijke & niet – lichamelijke aspecten
® er w duidelijk gemaakt waarom bepaalde acties worden ondernomen
® te voorspellen problemen komen niet of minder voor
® kans dat achteruitgang van ZV vroergtijdig wordt opgemerkt stijgt
2.2. Voor de VPK
® draagt duidelijke verantwoordelijkheid
® verpleegkundig handelen kan verantwoord worden
® professionele aanpak geeft meer geloofwaardigheid
® continuïteit zorg ↑
® handen kan beter worden geëvalueerd
2.3. Voor de organisatie
® effectiviteit en efficëntie ↑
® duidelijke werkwijze
3. Model klinisch redeneren (Levett – Jones)
VPK die niet goed kan klinisch redeneren maakt meer kans om
fouten te maken
Alternatieve behandelingen afwegen tov elkaar Þ opstarten meest
aangewezen behandeling
Dan nagaan hoe de situatie zich ontwikkelt of evalueert Þ zorgplan bijstellen
Klinische redeneneren: Observeren
Verzamelen
Verwerken
Beslissen
Plannen
Uitvoeren
Evalueren
Reflecteren
1. Inleiding
Klinisch redeneren = nursing process
Þ verpleegsituaties systematisch benaderen + probleemoplossend handelen
2. Voordelen klinisch redeneren
2.1. Voor de ZV
Kwaliteit van zorg wordt verhoogd:
® door juiste gegevensverzameling Þ zorg sluit beter aan bij behoeften
® via gegevensverzameling is er aandacht voor lichamelijke & niet – lichamelijke aspecten
® er w duidelijk gemaakt waarom bepaalde acties worden ondernomen
® te voorspellen problemen komen niet of minder voor
® kans dat achteruitgang van ZV vroergtijdig wordt opgemerkt stijgt
2.2. Voor de VPK
® draagt duidelijke verantwoordelijkheid
® verpleegkundig handelen kan verantwoord worden
® professionele aanpak geeft meer geloofwaardigheid
® continuïteit zorg ↑
® handen kan beter worden geëvalueerd
2.3. Voor de organisatie
® effectiviteit en efficëntie ↑
® duidelijke werkwijze
3. Model klinisch redeneren (Levett – Jones)
VPK die niet goed kan klinisch redeneren maakt meer kans om
fouten te maken
Alternatieve behandelingen afwegen tov elkaar Þ opstarten meest
aangewezen behandeling
Dan nagaan hoe de situatie zich ontwikkelt of evalueert Þ zorgplan bijstellen
Klinische redeneneren: Observeren
Verzamelen
Verwerken
Beslissen
Plannen
Uitvoeren
Evalueren
Reflecteren
