Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting psychologie

Rating
-
Sold
7
Pages
31
Uploaded on
26-12-2017
Written in
2016/2017

Dit is de samenvatting van de powerpoints en de teksten uit het boek.

Institution
Course

Content preview

Psychologie
Sociale psychologie
Wat is het?
Sociale psychologie = alle vormen van gedrag en mentale processen die beïnvloed worden door
anderen.

Het is ook de manier waarop we worden beïnvloed door anderen op gebied van gedachten,
gevoelens, percepties, gedragingen, motieven. Dit zowel op individueel gedrag als sociale interacties.

Gedrag begrijpen in de sociale context:

 Aanwezigheid van anderen (werkelijk of fantasie)
 Activiteiten met anderen
 Verwachtingen/ sociale normen

Verschil met sociologie:  beiden bestuderen groepen maar sociale psychologie focust zichop het
individu in de groep.

Pioniers:

 Triples (in een groep fietst men sneller dan alleen)
 Ringelmanneffect: individuen werken minder hard als de inspanningen worden
gecombineerd. (= sociaal gemakszucht)

Verschillende soorten groeperingen:
Sociale categoriën, collectiviteiten, groepen

Deze verschillen in:

 Grote
 Mate van interactie
 Aanwezigheid en afwezigheid van gemeenschappelijke doelen waarden en normen
 Waarden:
 Wat men belangrijk vindt, nastreef
 Abstract, algemeen
 Worden vaak niet geïnpliceerd
 Normen:
 Welk gedrag er verwacht wordt. (Wat kan en wat kan niet)
 Deze kunnen van groep tot groep enorm verschillen
 Dit zijn de concrete regels om de waarden te realiseren
 Soms zeer expliciet soms minder expliciet
 Doelen:
 Deze maken de waarden concreet
 Groepstructuur: netwerk van relaties tussen leden.




1

,De groep: = begrensd
Een groep is een begrensde sociale eenheid waarvan de leden geregeld met elkaar omgaan. De leden
van de groep hebben gemeenschappelijke kenmerken. De groep wordt ook gekenmerkt door
gemeenschappelijke waarden en normen met op basis daarvan gevoelens van samenhorigheid.

Directe interactie:
 Een face to face karakter: je krijgt feedback en reageert daar terug op.
 Directe wisselwerking: men is direct op elkaar betrokken.

Gezamelijke waarden, normen en doelen:
 Er zijn een aantal gezamelijke waarden, zaken die men belangrijk vind, de moeite waard om
na te streven. (niet expliciet uitgesproken)
 Er zijn gezamelijke doelen waarbij de waarden concreet worden gemaakt tot de doelen van
een groep.
 Bij de normen gaat het om de beoordeling in termen van wat kan en wat kan er niet. Deze
normen verschillen telkens van groep tot groep.

Groepsstructuur:
 mensen kunnen een bepaalde plaats aannemen binnen een groep

Primaire en secundaire groepen
 Primaire groep: bepalend voor de basiswaarden en de meest essentiële attributen,
emotionele betrokkenheid is groot  er is een persoonlijke binding, er is vaak een
‘wijgevoel’(bijvoorbeeld: gezin)
 Secundaire groep: minder sterke persoonlijke binding, er is meer afstand tot de groep
(bijvoorbeeld: klas)

De collectiviteit
Het zijn grote tot zeer grote groeperingen waarvan de leden gemeenschappelijke kenmerken hebben.
Op basis van gemeenschappelijke waarden, normen en belangen kennen ze een zekere
samenhorigheid. De leden hebben echter geen directe interactie met de meeste leden.

 De leden komen zelden of nooit met elkaar in contact, door een te grote groep.
 Er is meer dan toevallig gezamenlijk kenmerk aanwezig
 Een zekere verwantschap in waarden en opvattingen, ze zijn gericht op dezelfde doelen.
 In vergelijking met een groep is er minder direct contact met de andere leden.
 Er is geen face-to-facerelatie
 Binnen deze collectiviteit zijn er groepen te onderscheiden.

Sociale categorieën
We zijn er ons zelf niet van bewust dat we tot bepaalde van deze categoriën behoren.
(bijvoorbeeld: brildragers)

Gekenmerkt door:

 1 bepaald kenmerk.
 Geen directe communicatie
 Vaak grote verschillen in waarden, normen en doelen.




2

,Mensen die deel uitmaken van een sociale categorie hebben slechts een bepaalt gemeenschappelijk
kenmerk zoals de leefijd, beroep, politieke voorkeur of hobby’s. Het verschil met een groep: je kent
de anderen niet. En er is dus geen interactie tussen de leden. De leden hebben vaak verschillende
waarden, normen en doelen.

Samenvattend:
Kenmerk Gemeenschappelij Doelen, samenhorigheid Directe omgang
/groep k kenmerk waarden en met elkaar,
normen interactie
Groep X X X X
Collectief X X X
Sociale X
categorie


Toghterness-situatie
Is een situatie waarbij een aantal mensen tijdelijk bij elkaar, de mensen zien elkaar wel en er zijn wel
interacties mogelijk maar groepsvorming doet zich niet voor.

Formele of informele groep
Wanneer je in een nieuwe groep komt dan ben je de eerste dagen nogal onwenning. Je moet niet
alleen de nieuwe mensen leren kennen maar ook de structuur binnen die wel bepaalde groep. Welke
waarden en normen er heersen, en welke rol je moet innemen.

Pas na een tijdje krijg je het gevoel jezelf te kennen binnen deze groep.

Er is een onderscheid tussen 2 soorten redenen:

Een formele groep Een informele groep
In deze groep kom je terecht omdat het moet, In deze groepen kun je terechtkomen voor de
omdat het van je verwacht wordt. gezelligheid, omdat je je er goed invoelt. Deze
De belangrijkste zaken zijn expliciet en formeel groepen ontstaan spontaan.
vastgelegd. De zaken zijn vaak niet formeel geregeld.
Er is een duidelijk doel voor ogen en de Er zijn wisselende posities en rollen.
onderlinge structuur is formeel vast gelegd. ze ontstaan door gemeenschappelijke intresses
Bv: een klasgroep en spontane interacties.
Bv: je vriendengroep
! binnen een formele groep kunnen er informele groepen ontstaan.!!

Taakgerichte en relatiegerichte groepen
Taakgerichte groep Relatiegerichte groepen
De groep heef een duidelijke taak. Deze groep heef geen specifieke taak te
vervullen. Centraal staan de sociaal emotionele
behoefen en banden van de groepsleden. De
gezeligheid kan een motief zijn binnen een
vriendenkring.
Structuur, positie, rol, status en aanzien
Groepsstructuur
Het is een bepaald patroon waarbij mensen in bepaalde positie staan met elkaar.

De groepsstructuur is een netwerk van relaties tussen mensen binnen een groepering.



3

, Sociale positie
Mensen nemen in een hiërarchisch gestructureerd systeem van sociale relaties een bepaalde sociale
positie in. Deze plaats is vaak verworven of toegewezen maar ook vaak toegewezen door de sociale
klassen.

De sociale positie is de plaats die iemand inneemt in een veld van sociale interacties.

Sociale rollen
In een groep hebben de leden vaak verschillende rollen. Er is een leider, assistent-leider,…

Vaak zijn er ook clowns deze personen zijn vaak de aandachtstrekkers.

Onder sociale rol verstaan we het gedrag dat we van leden van een groepering verwachten.

Afhankelijk aan de rol die men heef zullen mensen zich volgens verschillende normen gaan
gedragen.

Status
Opmerkelijk is dat de maatschappij bepaalt aan welke positie meer belang wordt gegeven. Het heef
te maken met de dominate waarden van de maatschappij in een bepaalde tijd.

Niet elke positie wordt gelijk gewaardeerd. Er wordt altijd een waarde gegeven aan de posities =
status van een bepaalde positie.

De waardering wordt gekoppeld aan positie niet aan de persoon zelf. Het is cultureel bepaald.

De waardering die men aan een bepaalde positie geef is de sociale status.

Via statussymbolen kunnen mensen hun positie in de groep, maar ook de maatschappelijke status tot
uiting brengen. (Bv: een luxe auto, een groot huis,…)

Aanzien
Als het gaat over de waardering voor de manier waarop een bepaalde persoon een positie vervult,
dan spreekt men van sociaal aanzien.

Sociaal aanzien is de mate van waardering die men heef voor de wijze waarop iemand een gegeven
positie als persoon bekleedt.

Over rollen en rolconflicten
Tegenover de leden van de groep waartoe we behoren, hebben we een aantal verwachtingen, we
hebben een tol tegenover elkaar. We bekleden een bepaalde positie tegenover elkaar. De groep is
een interactiekader voor ons.

Rollen zijn verwachtingen die mensen hebben over gedrag dat iemand in een bepaalde positie moet
vertonen. Als je gedrag laat zien dat past bij je rol vertoon je rolgedrag.

Rolgrenzen
Aan elke rol zijn er grenzen verbonden. Wanneer je die rolgrenzen overtreedt, voelen de anderen dat
je je niet gedraagt volgens de verwachtingen die zij hebben over je rol.

Natuurlijk is er ook ruimte om je rol in te vullen op een persoonlijke manier. Maar je zal dan telkens
moeten rekening houden met de verwachtingen van je gedrag door anderen en dus je rolgrenzen die
je hebt in een groep. Sommige zijn makkelijke op maat. Er is dus veel variatie.



4

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
December 26, 2017
Number of pages
31
Written in
2016/2017
Type
SUMMARY

Subjects

$5.87
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
emss Odisee Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
73
Member since
8 year
Number of followers
44
Documents
20
Last sold
1 month ago

4.0

6 reviews

5
2
4
2
3
2
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions