Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Observeren en rapporteren

Rating
3.5
(4)
Sold
48
Pages
14
Uploaded on
06-12-2017
Written in
2017/2018

Observeren en rapporteren S. Celestin-Westreich, L. Celestin Samenvatting

Institution
Course

Content preview

Samenvatting ‘Observeren en rapporteren’

Hoofdstuk 1 Observeren, eenvoudig.. of toch niet?
Verbaal gedrag = omvat alles vat de persoon in woorden uitdrukt.
Non-verbaal gedrag = omvat alle signalen die je niet in woorden uitdrukt, zoals
gelaatsuitdrukking, oogcontact, lichaamshouding, gebaren en bewegingen, en
stemgebruik.

Observatie vervult meerdere doelen, je verwerft informatie:
- over anderen, waarmee je al dan niet direct communiceert;
- over relaties en situaties, waarbij je al dan niet betrokken bent;
- over jezelf, voornamelijk door middel van zelfobservatie en zogeheten afgeleide
observatie.

Zelfobservatie = de waarneming van je eigen gedrag en innerlijke prikkels.
Afgeleide observatie = jouw waarneming van hoe anderen zich tegenover jou verhouden,
waaruit jij gaat afleiden wat zij over jou denken en voelen.

Je maakt voortdurend gebruik van deze informatiestroom om de manier waarop je je
gedraagt en uitdrukt, af te stemmen op anderen en de omgeving. Hierbij speelt je brein
ook een rol.
Spiegelneuronen = hersencellen die actief worden door het observeren van wat iemand
anders doet. Spiegelneuronen in je brein ‘spiegelen’ dus de handelingen van anderen
alleen door observatie, ook al handel je zelf niet. Ze worden actief wanneer je de
gevoelens van iemand anders observeert. Ze dragen dus bij tot je inlevingsvermogen.
Dit proces wordt attributie genoemd.
Attributie = het automatisch toekennen van betekenis aan en het zoeken naar
verklaringen voor het gedrag van anderen en jezelf.

Observeren betekent waarnemen. Waarnemen bestaat uit het opnemen van prikkels via
de zintuigen.
Alledaags observeren = omvat het voortdurend en ongemerkt waarnemen, verwerken en
interpreteren van zintuiglijke prikkels.
Professioneel observeren:
1. Op een bewuste wijze informatie opnemen;
2. Doelgerichte aandacht;
3. Observatie via de zintuigen;
4. Registreren en bewaren.

Perceptie = de verdere bewerking van de zintuiglijke prikkels of gewaarwordingen door
het brein tot zinvolle gehelen.
Selectiviteit van de waarneming = dat wat je bewust waarneemt altijd een ongemerkt
gekozen gedeelte is van alle prikkels die je zintuigen bereiken.
Subjectiviteit van de waarneming = betekent dat de verdere bewerking van de prikkels in
je brein gebeurt volgens je gebruikelijke denk- en voelwijzen, ervaringen en belevingen.
Impliciete of niet-declaratieve geheugen = zorgt voor informatieopslag zonder dat je je
daarvan bewust bent.
Expliciete of declaratieve geheugen = laat je toe opgeslagen kennis bewust op te roepen.

, Hoofdstuk 2 WWW observeren: waarom, wanneer, wat.. en hoe?
Observeren doe je om zicht te krijgen, letterlijk en figuurlijk, op het gedrag van anderen
en jezelf.

Professionele observatie = het verzamelen en ordenen van waarneembaar gedrag, vooral
met behulp van de visuele en aanvullend de auditieve waarneming (ogen en gehoor).
Hypothese = een toetsbare verwachting of voorspelling van hoe het gedrag of de
interactie zich zal voordoen in een gegeven situatie.

Voor je begint te observeren, stel je de vragen: wanneer is observeren de meest
geschikte methode, en welk gedrag is observeerbaar?
- Het is niet altijd mogelijk om te observeren;
- De observatie is soms minder geschikt of praktisch nauwelijks haalbaar;
- Het onderwerp is niet toegankelijk;
- Cognities en emoties zijn minder geschikt.

Observeren is vooral geschikt om informatie te verzamelen over gedrag waar mensen
niet bij stilstaan of slechts gedeeltelijk zicht op hebben. Verder is observatie zinvol bij
personen die om diverse redenen verbale beperkingen kennen.

Psychologische eigenschappen, gedrag en observatie
Construct = verzamelt innerlijke en uiterlijke eigenschappen onder één term.
Operationaliseren = werkbaar of meetbaar maken.
Inductieve denkweg =de betekenissen van het geobserveerde gedrag leren te begrijpen.
Deductieve denkweg = vertaalt een onderliggende eigenschap (agressie) naar direct
waarneembaar gedrag (zoals schelden, roepen, stampen).

Molaire observatie = omvat de waarneming van ruime betekenisvolle gedragseenheden
bij individuen of groepen. Ze noemt observatie op meso- of macroniveau.
Moleculaire observatie = omvat de waarneming van eenvoudige, direct waarneembare
gedragselementen. Ze noemt observatie op microniveau. Zolang de moleculaire
gedragingen afzonderlijk betekenis hebben, noemen we ze ‘events’ (letterlijk
gebeurtenis).

Hoe observeren
1. Structuur
Observatiedimensies

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
December 6, 2017
Number of pages
14
Written in
2017/2018
Type
SUMMARY

Subjects

$5.86
Get access to the full document:
Purchased by 48 students

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Reviews from verified buyers

Showing all 4 reviews
5 year ago

5 year ago

6 year ago

7 year ago

3.5

4 reviews

5
0
4
2
3
2
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
tamaravane96 Hogeschool Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
59
Member since
8 year
Number of followers
55
Documents
6
Last sold
1 year ago

3.6

7 reviews

5
0
4
4
3
3
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions