Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 45 pages
Summary

Samenvatting Overzicht stof R en RStudio Onderzoeksmethoden en Bio-informatica

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 45 pages

Overzicht van alle statistiek en R-Studio stof die van toepassing is bij Onderzoeksmethoden en Bio-informatica. Inclusief uitwerkingen van alle werkcolleges en practica met codes en alles erop en eraan.

Content preview

Aantekeningen Statistiek, R en RStudio
Inhoud
COO1 – Intro R........................................................................................................................................2
Generaties programmeertalen:..........................................................................................................2
Eenvoudige berekeningen..................................................................................................................3
Datatypes:..........................................................................................................................................3
Logische operatoren:..........................................................................................................................3
Datastructuren:..................................................................................................................................3
COO2 – Intro R importeren, selecteren, sorteren en missende gegevens..............................................4
Data importeren.................................................................................................................................4
Selecteren van data............................................................................................................................5
Sorteren en ordenen van de data.......................................................................................................6
Missende waarden.............................................................................................................................6
COO 3 – plotting.....................................................................................................................................7
Packages.............................................................................................................................................7
Basics van het plotten.........................................................................................................................7
Plots opslaan......................................................................................................................................8
Plots customizen.................................................................................................................................8
COO 4 – beschrijvende statistiek in R.....................................................................................................9
Beschrijvende statistiek voor een continue uitkomst, stap voor stap................................................9
Het beschrijven van meer dan 1 groep...............................................................................................9
Transformaties...................................................................................................................................9
MTE......................................................................................................................................................10
PR R Thema 1........................................................................................................................................11
Volledige zelfstudie..........................................................................................................................11
Steekproefvariatie en de centrale limietstelling...........................................................................11
Het verband tussen schatten en toetsen......................................................................................13
Schatten in de praktijk: een uitstapje naar een betrouwbaarheidsinterval voor het verschil in
twee steekproefgemiddelden.......................................................................................................13
Vragen en antwoorden zelfstudie....................................................................................................14
Werkcollege......................................................................................................................................14
Beschrijvende statistiek................................................................................................................14
Betrouwbaarheidsinterval voor een gemiddelde.........................................................................15
Betrouwbaarheidsinterval voor het verschil tussen twee gemiddelden.......................................16
OD data inlezen en analyseren.....................................................................................................17

1

,PR R Thema 2........................................................................................................................................19
Volledige zelfstudie..........................................................................................................................19
Betrouwbaarheidsinterval............................................................................................................19
Werkplan voor betrouwbaarheidsinterval....................................................................................21
Betrouwbaarheidsinterval, niet gebaseerd op een z-verdeling....................................................22
Lineaire regressie en correlatie, opfrissen....................................................................................25
Lineaire regressie: interferentie (betrouwbaarheids- en predictieinterval).................................27
Ijklijnen.........................................................................................................................................27
Vragen en antwoorden Zelfstudie....................................................................................................27
Werkcollege......................................................................................................................................28
Lineaire regressie..........................................................................................................................28
Stap 1: data uit .csv lezen.........................................................................................................28
Stap 2: spreidingsdiagram maken van de data.........................................................................28
Stap 3: Regressielijn schatten en toevoegen aan plot...............................................................28
Stap 4 voorspellingen met predictieintervallen........................................................................29
PR R Thema 3........................................................................................................................................30
Volledige zelftstudie.........................................................................................................................30
Inferentiële statistiek: toetstheorie aan de hand van een z-toets................................................30
Intermezzo – Hypotheses.........................................................................................................31
Intermezzo – Onbetrouwbaarheid en power...........................................................................32
Intermezzo – Onbetrouwbaarheid en power – vervolg............................................................32
Intermezzo – Onbetrouwbaarheid en power – vervolg............................................................33
Intermezzo – p-waarde en eenzijdig of tweezijdig toetsen......................................................34
Intermezzo – p-waarde en eenzijdig of tweezijdig toetsen – vervolg.......................................35
Toetsen in de praktijk: t-toets voor één steekproefgemiddelde...................................................36
Intermezzo – Model..................................................................................................................36
Toetsen in de praktijk: een uitstapje naar de chi-kwadraat toets.................................................38
Intermezzo – Chi-kwadraat toets..............................................................................................39
Intermezzo – R script................................................................................................................40
Werkcollege......................................................................................................................................41



COO1 – Intro R
Generaties programmeertalen:
1. Machine code 1111111111000000
2. Assembly jmp eax
3. Prodecure talen C++, Java, Python

2

, 4. Hogere abstractie SQL, R

Eenvoudige berekeningen
> -  aftrekken
> /  delen
> :  gesloten intervaln
> *  vermenigvuldiging
> ^ machtsverheffing

Objecten: een
> A <- 10 + 5 # je geeft a nu de waarde 5, kies naam slim
> 5

Datatypes:
> Logical (TRUE, FALSE)
> Numeric (0,1,2,3,0.3,-9,1.2e3
> Character (“tekst”)

Logische operatoren:
> <  kleiner dan
> >  groter dan
> <= kleiner of gelijk
> >=  groter of gelijk
> ==  gelijk aan
> !=  ongelijk aan
> &  en
> |  of

Datastructuren:
Vector: lijst van elementen van hetzelfde datatype

> Maken d.m.v. combine functie  c(…)
> A <- c(1, 2, 3)
> Maken d.m.v. sequence functie  seq(…)
> A <- seq(1, 3, by=.5)
o Sequence van 1 tot en met 3, met stapjes van .5
o Gebruik je geen “by” dan gebruikt r automatisch 1
> Maken d.m.v. repetition functie  rep(…)
> A <- rep(1,4)
o Vector met 1 wat 4 keer herhaald gaat worden
> A <- rep(1:3, 2)
o Gesloten interval operator : zorgt voor interval van 1 tot 3, wat 2 keer herhaald
wordt
> Maken d.m.v. normaalverdeling en uniform verdeling
> A <- nrnorm(5)
o Geeft 5 waarden uit een normaalverdeling

Matrix: tweediemensionale vector, met rijen en kolommen

> A <- matrix(1:6, nr=2, nc=3)

3

, > Geeft matrix met getallen 1 tot en met 6 met 2 rijen en 3 kolommen




.
> Je kan ook vectoren creëren en deze in een matrix zetten m.b.v. rbind() en cbind()




Lijst: hierbij kun je, in tegenstelling tot matrix en vector, verschillende datatypen door elkaar opslaan

> A <- list(“how”, “are”, “you”, “?”)

Dataframe: soort tabel waar verschillende soorten datatypen opgeslagen kunnen worden




Factor: datstructuur voor categorische date en levels zijn de mogelijke categoriënn




Hier heb je zelf de levels ingegeven!

COO2 – Intro R importeren, selecteren, sorteren en
missende gegevens
Data importeren
Datasets importeren doe je met de read.csv() of read.table() functie. Tussen de haakjes zet je de
locatie op de computer waar je je bestanden vandaan haalt.

> Read.csv() is een variant van de algemenere read.table(). Csv indiceert dat alle waarden door
een komma gescheiden zijn.




4

Document information

Study
Uploaded on
November 1, 2023
Number of pages
45
Written in
2021/2022
Type
Summary
$15.22

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
mark-burggraaf
3.0
(3)
Sold
17
Followers
7
Items
25
Last sold
1 month ago


Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions