Adolph, K. E. & Hoch. J. E. (2019). Motor development: Embodied,
embedded, enculturated, and enabling.
Inleiding
Het artikel onderzoekt de complexe relatie tussen motorische en psychologische
ontwikkeling. Het benadrukt dat deze ontwikkeling niet alleen fysiek is, maar ook
diep verweven met psychologische, omgevings- en culturele factoren.
Belichaamd (Embodied)
Motorische ontwikkeling is nauw verbonden met het fysieke lichaam.
Veranderingen in het lichaam, zoals groei en spierontwikkeling, hebben een
directe invloed op motorische vaardigheden.
Loopvaardigheden, bijvoorbeeld, evolueren naarmate baby's meer ervaring
opdoen. Ze worden efficiënter en evenwichtiger.
Ingebed (Embedded)
De omgeving speelt een cruciale rol in de ontwikkeling van motorische
vaardigheden.
Baby's leren wat mogelijk is ("affordances") in verschillende omgevingen en
passen hun gedrag dienovereenkomstig aan.
Gecultiveerd (Enculturated)
Sociale en culturele factoren hebben een aanzienlijke invloed op motorisch
gedrag.
Verschillende opvoedingspraktijken in verschillende culturen kunnen bijvoorbeeld
de manier beïnvloeden waarop kinderen leren bewegen.
In staat stellen (Enabling)
Nieuwe motorische vaardigheden bieden nieuwe mogelijkheden voor verkenning
en leren.
Deze vaardigheden hebben een domino-effect en beïnvloeden de ontwikkeling in
andere psychologische domeinen.
Gedragsflexibiliteit
Het artikel benadrukt het belang van gedragsflexibiliteit.
embedded, enculturated, and enabling.
Inleiding
Het artikel onderzoekt de complexe relatie tussen motorische en psychologische
ontwikkeling. Het benadrukt dat deze ontwikkeling niet alleen fysiek is, maar ook
diep verweven met psychologische, omgevings- en culturele factoren.
Belichaamd (Embodied)
Motorische ontwikkeling is nauw verbonden met het fysieke lichaam.
Veranderingen in het lichaam, zoals groei en spierontwikkeling, hebben een
directe invloed op motorische vaardigheden.
Loopvaardigheden, bijvoorbeeld, evolueren naarmate baby's meer ervaring
opdoen. Ze worden efficiënter en evenwichtiger.
Ingebed (Embedded)
De omgeving speelt een cruciale rol in de ontwikkeling van motorische
vaardigheden.
Baby's leren wat mogelijk is ("affordances") in verschillende omgevingen en
passen hun gedrag dienovereenkomstig aan.
Gecultiveerd (Enculturated)
Sociale en culturele factoren hebben een aanzienlijke invloed op motorisch
gedrag.
Verschillende opvoedingspraktijken in verschillende culturen kunnen bijvoorbeeld
de manier beïnvloeden waarop kinderen leren bewegen.
In staat stellen (Enabling)
Nieuwe motorische vaardigheden bieden nieuwe mogelijkheden voor verkenning
en leren.
Deze vaardigheden hebben een domino-effect en beïnvloeden de ontwikkeling in
andere psychologische domeinen.
Gedragsflexibiliteit
Het artikel benadrukt het belang van gedragsflexibiliteit.
