Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting nieuwe testament Rooms-Katholieke Godsdienst A

Rating
-
Sold
2
Pages
22
Uploaded on
02-10-2023
Written in
2023/2024

In deze samenvatting vind je de inhoud mbt het oude testament van het vak Rooms-katholieke godsdienst A. Deze samenvatting is ook te koop in een bundel samen met het oude testament. Voor het examen behaalde ik een 14/20.

Institution
Course

Content preview

het Nieuwe Testament
inleiding
- verzameling boeken en brieven
- OT: het volk faalde steeds, dus profeten spraken over nieuw
verbond (mogelijk gemaakt door Jezus, Jezus geeft God
nieuw leven)

- evangeliën: beschrijving leven Jezus (1e 4 boeken)
- Handelingen van de apostelen: 2e deel verhaal Lucas hoe
eerste volgelingen van J het Goede Nieuws wat hij had
gedaan, verspreiden
- de brieven: beantwoorden vragen, leggen uit wat J deed en
hoe christenen nieuwe geloof in hun leven passen)
- Openbaring



de historisch-maatschappelijke ontstaanscontext

het land palestina
- verdeeld in 3 provincies: Galilea, Samaria en Judea
- Nazaret: jeugd doorgebracht
- Jeruzalem: verbleef hij de laatste weken van zijn leven (kruisdood).

- rond het meer van Galilea: belangrijkste deel leven


religieuze & politieke machthebbers
Romeinen
- bev werd door hen uitgebuit, liet hen bel betalen,

bestuur van Palestina
- Jeruzalem werd bestuurd door het Sanhedrin dat bestond uit joodse hogepriesters (hadden veel
macht). school / rechters = joods

sociale structuur van Palestina
Galilea
- open gebied, niet streng
- knooppunt van internationale handelswegen.
- bewoners = breeddenkend dan de meeste andere joden (door contact andere culturen)
- hier meeste opstanden

Judea
- centraal: Jeruzalem met tempel
- duidelijke klassen



1

,Samaria
- vormde een aparte bevolkingsgroep → van zijn gemengde bevolking (hadden joden en niet-joden
zich met elkaar vermengd)
- daarom werden de inwoners, nl. de Samaritanen, als onreinen beschouwd door de joden.
- deze vijandschap trachtte Jezus te doorbreken




Het jodendom in Palestina: religieuze groepen en bewegingen

Essenen & Qumran
- voelen zich uitverkoren
- leven apart van de rest, ze leefden als soort ‘monnikengemeenschap’
- beperkt in aantal, vinden sporen door thoraanrollen
- ze leefden sober, in gemeenschap en legden zich toe op gebed, ver weg van de ‘slechte wereld’.

sadduceeën
- hadden veel macht
- (hoge)priesters behoorden hiertoe
- voelden zich hoger dan het volk → geen sympathie voor het volk
- werken samen met Romeinen
- priesterfamilie die om de beurt dienst doen in de kerk
- rijkdommen afnemen van rijken als ze niet luisteren
- collaboreerden - werden dus niet graag gezien door het gewone volk
- zetelden in Sanhedrin = joodse rechtbank
- nieuwe geloofsinzichten afwijzen → aan Thora houden
- wouden gehoorzaamheid / volksopstanden en ‘Messiassen’ vermoord → Jezus gevangen nemen

farizeeën
- geen priesters → geleerden
- geschoold & bestuderen de Thora
- kunnen hoofd- en bijzaken niet goed onderscheiden dus maken snel problemen van iets kleins →
komen vaak in discussie met Jezus : “als je buurman ziek is, doet het er niet toe dat het Sabbat is
(hier konden Farizeeën niet tegen deze uitspraak)
- geloven dat er een Messias zal komen als Gods volk zich houdt aan Gods wet zoals geopenbaard
aan Mozes
- werden wel graag gezien door de gewone bevolking & hadden grote invloed
- afkeer tegen mensen die Thora niet kennen

Zeloten
- nationalistische vrijheidsstrijders
- verwachten de komst van een nieuwe Messias die hen zal redden van bezetting
- met geweld ingaan tegen de bezetter (= Romeinen)




2

, het gewone volk = Am ha’artez

sociale verhoudingen
armoede
- gewone volk leefde van lb, visvangst, handwerk en kleinhandel
- grote werkloosheid & arm
- sommigen trokken naar buitenland = diaspora

woning
- klein, enkel woonkamer, geen venster, voorraadkamer

man-vrouw relatie
- man moest Thora aanleren aan zonen
- kon vrouw verstoten
- vrouw moest Thora niet bestuderen

godsdienstig onderscheid tss reinen & onreinen
- reinheidsvoorschriften zijn symbool voor verbond tss God & het volk
- wie reinheidswetten overtrad → onrein → rein worden door te offeren of rituele reiniging
- ziek, melaats = onrein
- Wie in contact komt (vooral via aanraking) met een onreine, wordt zelf ook onrein. Wie opnieuw
rein wil worden, moet een offerdier kopen en dit door de priesters laten offeren.

voorbeelden
- schaap = rein ↔ varken = onrein
- bloed = onrein (menstruatie, bevalling, beroepen met bloed)
- seks = onrein (prostitutie, soa’s)

gevolgen meisjes & vrouwen
- helft van hun leven onrein → geen priester / leviet (helper priester) worden



eredienst

1 tempel
- belangrijk bedevaartsoord voor joden
- op Pasen/Pesach, Pinksteren/Sjavoeeet en Loofhuttenfeest/Soekot naar hier




3

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
October 2, 2023
Number of pages
22
Written in
2023/2024
Type
SUMMARY

Subjects

$7.63
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
LagerOnderwijsStudies Arteveldehogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
49
Member since
2 year
Number of followers
15
Documents
26
Last sold
1 month ago
Samenvattingen voor de opleiding lager onderwijs

Ik ben een enthousiaste en leergierige student met een passie voor onderwijs en de ambitie om een geweldige leerkracht te worden. Om mede-studenten te ondersteunen, bied ik samenvattingen en voordeelbundels aan voor verschillende vakken binnen de opleiding lager onderwijs. De samenvattingen bevatten steeds alle te kennen leerinhoud uit de cursus, de lessen, de leerpaden, de Powerpoints, de extra boeken... Ze zijn voorzien van overzichtelijke schema’s, tabellen en afbeeldingen om de leerinhoud visueel en helder te maken. Stuur me gerust een berichtje bij vragen!

Read more Read less
4.6

14 reviews

5
9
4
4
3
1
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions