Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Other

Eenheid van leeruitkomst (EVL) 3.2 - preventieve interventie ontwerpen, uitvoeren en verantwoorden (GOED)

Rating
-
Sold
2
Pages
28
Uploaded on
08-09-2023
Written in
2022/2023

De professional ontwerpt een verpleegkundige preventieve interventie gericht op het duurzaam bevorderen van gezondheid, leefstijl of zelfmanagement.   In het ontwerp oriënteert de professional zich op de mogelijkheden van e-health.    De professional onderbouwt keuzes vanuit het perspectief van cliënt, verpleegkundige expertise en wetenschappelijke bronnen. De professional voert de preventieve interventie uit en betrekt hierbij relevante samenwerkingspartners. De professional communiceert persoonlijk, doelmatig en effectief en maakt daarbij gebruik van hedendaagse media. De professional evalueert het effect van de preventieve interventie.  

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

EVL 3.2
Preventieve interventie ontwerpen, uitvoeren
en verantwoorden




VL 3.1

Naam
Student
DIM3VPK02A
Verpleegkunde DT
Docent:

Signaleren en preventief werken binnen de verpleegkundige context

,Voorwoord
Voor u ligt de uitwerking van EVL 3.2 welke ik in opdracht van de opleiding verpleegkunde deeltijd aan de
Hogeschool Windesheim te Zwolle heb geschreven. Ik ben werkzaam als verpleegkundige op
………………………………………………………. Een afdeling met circa 25 verpleegkundigen waar patiënten worden
opgenomen met zeer uiteenlopende ziektebeelden.

In het kader van mijn opleiding HBO-verpleegkunde heb ik allereerst een gedragsanalyse mogen uitvoeren
voor opdracht EVL 3.1. De gegevens en uitkomsten die uit deze opdracht zijn voortgekomen worden
gebruikt bij het ontwerpen, beschrijven en analyseren van een passende interventie. De gegevens zijn in
het ………………… verkregen, hier worden tevens de interventies uitgevoerd.

Bij deze wil ik tevens gebruik maken om iedereen te bedanken die mij van informatie heeft voorzien zoals
collega’s, fondsen die betrekking hebben op het ziektebeeld diabetes mellitus, belanghebbenden en
begeleiders. Daarnaast wil ik mijn werkbegeleidster bedanken voor haar begeleiding en feedback.

Ik hoop een effectieve interventie te hebben ontworpen en wens u bij deze veel leesplezier toe.

Naam
Datum




Pagina | 2

, Inhoudsopgave
Voorwoord.............................................................................................................................................2
1. Inleiding..............................................................................................................................................5
2. Samenvatting preventiegericht analyseren........................................................................................6
2.1 Het gezondheidsprobleem & doelgroep......................................................................................6
2.2 Samenvatting preventiegericht analyseren..................................................................................6
........................................................................................................................................................6
2.2.1 Waarom is het een probleem?..............................................................................................7
2.2.2 Invloeden...............................................................................................................................7
2.3 Determinanten.............................................................................................................................7
2.3.1 Attitude..................................................................................................................................7
2.3.2 Sociale invloeden...................................................................................................................7
2.3.3 Eigen effectiviteit...................................................................................................................7
3. Preventie............................................................................................................................................8
3.1 Preventie algemeen.....................................................................................................................8
3.1.2 Preventie naar fase van de ziekte..........................................................................................9
3.1.3 Preventie naar doel................................................................................................................9
3.1.4 Preventie naar pijlers van de integrale aanpak......................................................................9
3.2 Therapieontrouw en gedrag.......................................................................................................10
4. EHealth.............................................................................................................................................11
4.1 EHealth.......................................................................................................................................11
4.2 Werkplek en eHealth..................................................................................................................12
4.2.1 Werkplek en diabetes mellitus eHealth...............................................................................12
5. Interventies......................................................................................................................................13
5.1 Mogelijke toepasbare interventies.............................................................................................13
5.2 Het doel......................................................................................................................................14
5.3 Vormgeving interventie..............................................................................................................15
5.4 Stappenplan bevorderen gezond gedrag....................................................................................15
5.5 Doelen gericht op interventie.....................................................................................................17
5.5.1 Korte termijn........................................................................................................................17
5.5.2 Lange termijn.......................................................................................................................17
5.6 Doel en gedrag............................................................................................................................17
6. Het ontwerp.....................................................................................................................................18
6.1 Inleiding ontwerp........................................................................................................................18
6.2 EHealth......................................................................................................................................19

Pagina | 3

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
September 8, 2023
Number of pages
28
Written in
2022/2023
Type
OTHER
Person
Unknown

Subjects

$7.14
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
jcrs Hogeschool Windesheim
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
87
Member since
6 year
Number of followers
38
Documents
11
Last sold
1 month ago

3.7

16 reviews

5
3
4
9
3
1
2
2
1
1

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions