Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 1 out of 14 pages
Summary

Samenvatting Probleem 7: Coming Of Age

Document preview thumbnail
Preview 1 out of 14 pages

Een zeer uitgebreide samenvatting van probleem 7: Coming Of Age van Blok 2.7 Ontwikkelingspsychologie: van baby tot bejaarde. Alle artikelen zijn in de samenvatting opgenomen (Drag & Bieliauskas | Corbett, Owen, Hampshire, Grahn et all. | Reijnders, van Heugten & van Boxtel) en allemaal zijn ze zeer uitgebreid samengevat. De samenvatting is geschreven in verhaal vorm en wanneer je deze samenvattingen doorleest en de -voor jou- belangrijkste informatie even markeert, ben ik er zeker van dat je goed voorbereid de les of het examen ingaat.

Content preview

Blok 2.7. Developmental Psychology: From Infancy to Old Age.
Probleem 7. Coming of Age.

Leerdoelen:
1. Op welke gebieden laten oudere mensen verslechteringen zien?
2. Wat is er mogelijk om die verslechteringen tegen te gaan?

Contemporary Review 2009: Cognitive Aging
Door L.L. Drag & L.A. Bieliauskas

Biologische veranderingen. Naarmate mensen ouder worden, vinden er veranderingen in het
brein plaats. Structureel gezien neemt in sommige gebieden het breinvolume af waarbij het
vooral gaat om de frontale cortex: hoeveelheden white matter (axonen) en grey matter
(celkernen) nemen hier af. Deze afname in breinvolume heeft een impact op de cognitieve
processen die van die specifieke hersengebieden afhankelijk zijn. Naast de frontale cortex,
wordt ook de hippocampus kleiner naarmate men ouder wordt wat tegelijkertijd resulteert in
het groter worden van de ventrikels (alhoewel er geen consensus bestaat over hoeveel neuraal
verlies hierdoor wordt veroorzaakt). Het kleiner worden of ‘wegkwijnen’ van de hippocampus
gaat gepaard met geheugenverlies en een afname in geheugenprestaties (zelfs in gezonde
oudere volwassenen). De veranderingen in breinvolume zijn niet lineair (omdat afnames op
jongere leeftijd minimaal zijn, maar na een bepaald punt erg snel afnemen). Naast structurele
veranderingen, veranderd ook het cerebrovasculaire systeem (bloedvaten in het brein) naar
verloop van tijd. Zo nemen de bloedstroom tijdens rust, de stofwisselingsnelheid van zuurstof
consumptie en de vasculaire reactiviteit van bloedvaten in het brein in reactie op verschillende
chemische modulatoren af naarmate mensen ouder worden. Er is gevonden dat oudere mensen
meer activatie laten zien in beide hersenhelften tijdens het uitvoeren van eenzelfde taak in
vergelijking met jongere mensen. Gebaseerd op deze bevinding stelt het hemi-spheric
asymmerty reduction in older adults model dat onder gelijke omstandigheden, de prefrontale
activatie tijdens cognitieve processen minder gelateraliseerd (gespecialiseerd) is in oudere
mensen dan in jongere mensen. Verder is gevonden dat naarmate mensen ouder worden, ze
een afname laten zien in occipital-temperoal activiteit die gekoppeld is aan een toename in
frontale activiteit (ook wel PASA shift) die te zien is bij verschillende cognitieve functies
waaronder aandacht, visuospatiële verwerking en geheugen.
Voor het verklaren van veranderingen in de activatie van functies, wordt een theory of
functional compensation voorgesteld die claimt dat de veranderde activatiepatronen zoals we
die bij oudere mensen zien ontstaan doordat andere hersenstructuren de neurocognitieve
verslechteringen die hebben plaatsgevonden op proberen te pakken (ze te compenseren). Zo
wordt er voorgesteld dat de PASA shift ontstaat doordat het zintuigelijke verwerkingssysteem
verslechterd en frontale gebieden hierop inspelen. In aanvulling op de theory of functional
compensations, stelt de scaffolding theory dat toenames in functionele breinactiviteit (vooral
in het frontale gebied) ‘compensatory scaffolding’ representeert: het rekruteren van extra
circuits die structuren die afnames hebben laten zien doordat ze niet meer efficiënt zijn,
ondersteunen. Hierbij zou scaffolding niet een respons zijn op leeftijd (het kan bij jongere


1

Document information

Study
Uploaded on
May 29, 2017
Number of pages
14
Written in
2016/2017
Type
Summary
$4.14

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
bloempje2017
3.8
(185)
Sold
427
Followers
215
Items
51
Last sold
3 year ago


Reviews from verified buyers



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions