Vragenlijst RZL 1 & 2 – BASO OAR - 2016-2017
1. We hadden vroeger te maken met een ‘pluralistische’ toestand in Vlaanderen (verzuiling).
- Wat hield dat in?
Term Pluralisme:
Er is al heel lang sprake van pluralisme in Belgische of Vlaamse samenleving. De term
duidt op het feit dat er behalve de katholieke ‘zuil’, ook altijd een liberale en
socialistische zuil is geweest.
Vroeger:
In 1954 oprichting van de Volksunie – voorloper van de NV-A en later ook Vlaams
Belang.
Ook hadden ze niet alleen een eigen politieke partij maar ook bijvoorbeeld eigen
kranten, ziekenfondsen, vakbonden, jeugdbewegingen, voetbalclubs,..
( op de oude Standaard stond vroeger op de voorpagina ‘ AVV-VVK’: Alles voor
Vlaanderen, Vlaanderen voor Kristus in kruisvorm. Men is hiermee gestopt in 1999.)
- Welke implicaties had dit voor het onderwijs?
Het onderwijs heeft zich opgesplitst in 2 soorten:
‘ Vrij’ onderwijs ‘GO’- gemeenschapsonderwijs
- Katholiek - Scholen georganiseerd door steden,
- ook de Steiner & Freinetscholen. ( gemeentes of provincies.
methodescholen) - Ingericht door de Vlaamse
- Niet afhankelijk van de staat gemeenschap
- Vroeger staats of rijksscholen
- Ware financieel afhankelijk van de staat
tot 2007.
- Vroegere monoloogschool= één - Geen welbepaalde levensovertuiging
levensbeschouwing wordt gepropageerd.
katholieke godsdienst doordrongen in - Keuze aan levensbeschouwing:
het hele schoolleven. 1. Anglicaanse godsdienst
- Vroeger priesters & zusters al 2. Islamitische religie
directeur of directrice of als lesgevers 3. Israëlische religie
- 1970 elke schooldag start met 4. Katholieke godsdienst
eucharistieviering 5. Niet-confessionele zedenleer
- nu enkel nog 1x op het jaar in thema + 6. Orthodoxe godsdienst
gemengd met creatieve in spraak. 7. Protestantse godsdienst
1
1. We hadden vroeger te maken met een ‘pluralistische’ toestand in Vlaanderen (verzuiling).
- Wat hield dat in?
Term Pluralisme:
Er is al heel lang sprake van pluralisme in Belgische of Vlaamse samenleving. De term
duidt op het feit dat er behalve de katholieke ‘zuil’, ook altijd een liberale en
socialistische zuil is geweest.
Vroeger:
In 1954 oprichting van de Volksunie – voorloper van de NV-A en later ook Vlaams
Belang.
Ook hadden ze niet alleen een eigen politieke partij maar ook bijvoorbeeld eigen
kranten, ziekenfondsen, vakbonden, jeugdbewegingen, voetbalclubs,..
( op de oude Standaard stond vroeger op de voorpagina ‘ AVV-VVK’: Alles voor
Vlaanderen, Vlaanderen voor Kristus in kruisvorm. Men is hiermee gestopt in 1999.)
- Welke implicaties had dit voor het onderwijs?
Het onderwijs heeft zich opgesplitst in 2 soorten:
‘ Vrij’ onderwijs ‘GO’- gemeenschapsonderwijs
- Katholiek - Scholen georganiseerd door steden,
- ook de Steiner & Freinetscholen. ( gemeentes of provincies.
methodescholen) - Ingericht door de Vlaamse
- Niet afhankelijk van de staat gemeenschap
- Vroeger staats of rijksscholen
- Ware financieel afhankelijk van de staat
tot 2007.
- Vroegere monoloogschool= één - Geen welbepaalde levensovertuiging
levensbeschouwing wordt gepropageerd.
katholieke godsdienst doordrongen in - Keuze aan levensbeschouwing:
het hele schoolleven. 1. Anglicaanse godsdienst
- Vroeger priesters & zusters al 2. Islamitische religie
directeur of directrice of als lesgevers 3. Israëlische religie
- 1970 elke schooldag start met 4. Katholieke godsdienst
eucharistieviering 5. Niet-confessionele zedenleer
- nu enkel nog 1x op het jaar in thema + 6. Orthodoxe godsdienst
gemengd met creatieve in spraak. 7. Protestantse godsdienst
1
