100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Feniks H5

Rating
5.0
(1)
Sold
1
Pages
4
Uploaded on
28-03-2017
Written in
2015/2016

Samenvatting Feniks Geschiedenis H5

Level
Course








Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
6

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
H5
Uploaded on
March 28, 2017
Number of pages
4
Written in
2015/2016
Type
Summary

Subjects

Content preview

Tijdvak 5: Tijd van ontdekkers en hervormers (1500 – 1600)

5.1
KA: Het begin van de Europese overzeese expansie

West-Europa begon weer op te bloeien, waardoor het de kans kreeg om ook zich weer met landen
buiten Europa bezig te houden.

West-Europeanen hebben een beperkt wereldbeeld. Ze wisten nauwelijks hoe de wereld eruit zag.
De enige gebieden waar ze verstand van hadden was Europa, Noord-Afrika en de Arabische wereld.
De andere gebieden/werelden kenden ze van:
- Enkele reisverslagen van Europeanen die er waren geweest
- Beschrijvingen van de oude Grieken en Romeinen
- Verhalen van Arabische handelaars

Europese expansie vanaf de 15e eeuw door vooral Portugal en Spanje. Zij liggen het dichtst bij Afrika
en de zeeroute naar Azië.
Redenen voor deze expansie:
Politiek; veroveren van een groot rijk, vergroten van je macht
Economie; ze wilden zélf op zoek naar: specerijen, zijde, goud/zilver etc.
Cultuur; verspreiding van het christendom en nieuwsgierigheid en avontuur

Spaanse conquistadores/veroveraars koloniseren de rijken van de Azteken en de Inca’s.
Gevolgen:
- Massale sterfte van indianen door Europese ziektes
- Indianen worden massaal gekerstend
- Indianen worden gedwongen tot arbeid

Protest tegen slechte behandelingen van indianen --> trans-Atlantische slavenhandel: import van
Afrikaanse slaven vormt het begin van de driehoekshandel. Europa, Afrika, Amerika.

5.2
KA: Het veranderende mens- en wereldbeeld van de Renaissance en het begin van een nieuwe
wetenschappelijke belangstelling

Noord-Italiaanse stadstaten:
Politiek: Noord-Italiaanse stadsstaten maakten zich los van de Duitse keizer en de paus.
Economie: groeiende handel met Midden-Oosten en rijke Vlaamse handelssteden.

Nieuw mensbeeld voor bovenlaag van rijke handelaren:
Middeleeuwen: memento mori (gedenk de dood)
Renaissance: carpe diem (pluk de dag)

Nieuwe belangstelling voor het klassieke erfgoed.
Renaissance = wedergeboorte. De architectuur en kunst is weer op basis van de klassieke
vormentaal.
$4.86
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
7 year ago

5.0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
bleussink Radboud Universiteit Nijmegen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
347
Member since
8 year
Number of followers
235
Documents
67
Last sold
2 months ago

3.5

61 reviews

5
13
4
24
3
12
2
6
1
6

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions