Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting sportwereld tentamen, sportkunde leerjaar 1

Rating
5.0
(1)
Sold
13
Pages
13
Uploaded on
07-04-2023
Written in
2022/2023

Dit is een samenvatting met daarin alles wat je moet weten voor het sportwereld tentamen van sportkunde aan de HAN in Nijmegen. Succes met leren en het succesvol afronden van het tentamen :)

Institution
Course

Content preview

Samenvatting sportwereld tentamen
Defenitie van sport
Verschillende definities
 Boek: sport is een vaardigheidsspel gericht op het bereiken van een bepaald doel, waarbij
fysieke kwaliteiten van mensen worden getest in wedstrijdvorm en waarbij gespeeld wordt
volgens regels, binnen institutionele kaders
 Mulier instituut: Reeks van in principe toetsbare of vergelijkbare activiteiten, waarin het
bereiken van een doel ter wille van de activiteit zelf een belangrijke plaats inneemt, en
waarvan elke activiteit, met enige regelmaat en veelal in een specifiek organisatorisch
verband, door één of meerdere personen wordt verricht op een wijze die gerelateerd is aan
voorschriften en gebruiken die in internationaal verband ten behoeve van wedstrijden in
deze activiteit zijn opgesteld.
 6 kenmerken van definitie van sport
o Sport is een vaardigheidsspel
o De sporter probeert een bepaald doel te bereiken
o Sport heeft een fysiek karakter
o Bij sport is sprake van testen in wedstrijdvorm
o Sport heeft regels
o Bij sport is er altijd sprake van institutionalisering

Waarom willen we sport definiëren:
 Reden 1: onderzoek
o Welke sporten neem je mee in onderzoek
 Reden 2: sportbeleid maken
o Sportsubsidie verlenen
 Reden 3: sociologie
o Sport beter leren begrijpen

Sport als doel en middel
 Sporten als doel: prestatiegericht sporten. Sporten om een wedstrijd te winnen.
 Sporten als middel: sport inzetten om een bepaald doel te bereiken. Bijvoorbeeld afvallen.

Essentialisme en instrumentalisme
 Essentialistisch (sporten als doel)  sporten omdat je het leuk vind
 Instrumenteel (sporten als middel)  sporten om andere mensen te leren kennen, af te
vallen, thuis weg te zijn. (iets anders dan de sport zelf)

Sportsociologie
 Sportsociologie is een deeldiscipline binnen de sociologie waarbij gefocust wordt op
sportbeoefening en -beleving als een sociaal fenomeen. Het is een studiegebied over de
verschillen socioculturele structuren, patronen en organisaties die betrokken zijn bij het
fenomeen sport
 Als sportkundige wil je mensen aan het sporten krijgen. Sporten kan bevorderend werken in
de sociale cohesie. Met sporten kun je mensen samenbrengen. Als sportkundige is het dus
handig als je kennis hebt van sportsociologie.

, Sportgeschiedenis
Geschiedenis van sport
Jagers en verzamelaar
 Zonder te bewegen kwam je niet aan voedsel. Er was dus geen sprake van een gebrek aan
beweging.
 Toen steden ontstonden en men enige welvaart kreeg, ontstonden er verschillen in noodzaak
om je motorisch te ontwikkelen
 Worstelen, rennen vooral lichamelijk
 Sporten werd als vertier of strijd gezien

De Grieken (1200-800 v.Chr.)
 In deze tijd ontstonden ook de Olympische Spelen
 Aan het einde van de Griekse tijd werd het steeds meer ieder voor zich. Er ontstond een
circuit van worstelaars en circusartiesten. De interesse voor de Spelen nam af en ze werden
rond 393 afgeschaft.

De Romeinen (700 v.Chr. – 500)
 De Romeinen hebben veel invloed gehad op onze huidige beschaving.
 Nadat Rome groot en machtig was nam de noodzaak en motivatie om te bewegen en te
trainen af.
 De massa vroeg om vermaak en sensatie en kreeg dat ook. Men vermaakte zich met
vertoningen van geweld

De middeleeuwen (500-1500)
 De meeste mensen bewogen veel. Er was wel aandacht en ruimte voor spel, dans en
paardrijden.
 Bij de adel was er meer tijd en ruimte voor vermaak in de vorm van toernooien.

De verlichting (1650-1900)
 Er kwam steeds meer aandacht voor lichamelijke opvoeding op school. De beschrijving van
lichamelijke opvoeding door verschillende pedagogen leidde tot verschillende richtingen in
het denken over bewegen.
o 1. Lichamelijke opvoeding moet nauw aansluiten op de dagelijkse werkelijkheid.
o 2. Lichaamsbewegingen ter verbetering van de motoriek.
 Vanuit deze ideeën ontstonden verschillende ‘stelsels’
o Uit het Duitse stelsel (innerlijke tucht en gehoorzaamheid) is bijvoorbeeld de sport
turnen ontstaan.
o In het Zweedse stelsel lag de nadruk vooral op gezondheid

De oude olympische spelen
 De oude olympische spelen ontstonden in 776 voor Christus in Griekenland
 Ter ere van de Griekse god Zeus
 Vooral door mannen in Olympia
 Het was een onderbreking van oorlogen
 Ongeveer 1000 jaar aangehouden, om de 4 jaar
 Tot 393 na Christus toen werd het verboden door de keizer, hij was namelijk christelijk en zag
de spelen ter ere van Zeus als een heidense traditie die verboden moest worden.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hoofdstuk 1, 2, 4 en 5
Uploaded on
April 7, 2023
Number of pages
13
Written in
2022/2023
Type
SUMMARY

Subjects

$10.21
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
7 months ago

5.0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
lucaroffelsen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
123
Member since
5 year
Number of followers
56
Documents
27
Last sold
1 week ago

4.0

24 reviews

5
8
4
9
3
6
2
1
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions