Samenvatting Howest: Toegepaste psychologie: Periode 2c: Skills lab: WISC-V-NL interpreteren en rapporteren

WISC-V-NL: Interpreteren en rapporteren
Benodigdheden:
- Leidraad ‘verwerking, interpretatie en rapportering vd WISC’ vanaf p11 en 12
- Technische handleiding (in de koffer): HFDST 8 par 8.4. en HFDST 2 par2.4. (staat gescand
op LEHO, afdrukken!)
- Sjabloon basale proefiel analyse
- Sjabloon psychodiagnostisch verslag
- Voorbeeldverslag Maaike


Basale profielanalyse: in 5 stappen (sjabloon voor op Leho)
1) Kwalitatieve omschrijving vh TIQ
2) Kwalitatieve omschrijving vd Primaire indexen
3) Zijn er significante verschillen tussen de indexen?
4) Is de index coherent?
5) Is de index een relatieve cognitieve sterkte/zwakte?
+ relevante observatiegegevens
+ relevante anamnestische gegevens


 Stap 1: kwalitatieve omschrijving TIQ
Wrs op
echt




antwoordformulier andere terminologie zoals ‘zeer begaafd’ maar je moet ‘zeer hoog’
gebruiken.
Bij Maaike: TIQ = 91, VBI = 89, VRI = 114, FRI = 82, WGL = 110, VSL = 91


 Stap 2: Kwalitatieve omschrijving primaire indexen
Kan je ook aflezen op sjabloon basale
profielanalyse



1

, → hooggemiddeld


→ gemiddeld - hooggemiddeld


 Stap 3: zijn er significante verschillen tss de indexen?
Check hiervoor paarsgewijze vergelijking vd indexen → check of er significante
verschillen zijn
Als er meer of 1 klinisch relevant significant verschil is moet je oppassen met
interpretatie vd TIQ
Bij Geen significante verschillen biedt TIQ een goed beeld vd intelligentie




 Stap 4: Is de index coherent?


2